青海省海东地区乐都八中九年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

青海省海东地区乐都八中2015-2016学年九年级（上）期中物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）12012年6月16日我国又成功发射“神舟九号”载人飞船，载人舱按时返回地面指定地点，“神舟九号”载人舱在下落到地面附近时，假设由于空气阻力作用做匀速运动，则载人舱在下降的过程中，它的（）a动能不变，势能减小，内能增大b动能不变，势能增大，内能减小c动能减小，势能不变，内能增大d动能增大，势能减小，内能不变2将a、b、c、d四个小通草球（一种密度较小且容易带电的物体）两两悬挂在一起，相互作用的情况如图所示，那么d球可能（）a带与a球相同的电荷b带与b球相同的电荷c带与c球相同的电荷d不带电3在如图所示的电路中，当闭合开关s1、断开开关s2时（）a只有灯泡l1发光b只有灯泡l2发光c灯泡l1和灯泡l2都发光d灯泡l1和l2都不发光4由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）a若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍b若质量增大一倍，则比热容减至一半c若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍d无论质量多大，比热容都一样5关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）a物体内能增大，一定从外界吸收热量b汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能c物体内能减少时，温度可能不变d锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少6一个开关同时控制两盏灯泡的亮与灭，则这两盏灯泡（）a串联b并联c串联或并联都可以d无法判断7小明家最近开通了天然气，细心的小明发现，现在烧开一锅水比过去他们家用液化气所用的时间少了，你觉得这是由于这两种燃料具有不同的（）a质量b比热容c热值d密度8短路和断路是电路中常见的故障，下列四幅图有短路现象的是（）abcd9在图中，通过a1、a2、a3三个电流表的电流分别为i1、i2、i3，则它们之间的关系为（）ai1i2i3bi1=i2i3ci3=i1+i2di2=i1+i310为了测量通过灯泡l1的电流，电流表接在如图所示电路中的位置（）a只能在a处b只能在b处c只能在c处da、b、c三处都可以二、填空题（每空1分，共18分）11在每年的“八月桂花遍地开”的旅游季节，游人很远就能闻到桂花芳香这是一种现象，说明花粉分子12已知水的比热容为4.2103j/（kg），则1kg的水温度升高50吸收j的热量生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的大，所以在相同条件下水能带走较多的，冷却效果好13“钻木”能“取火”，说明可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明可以改变物体的内能14今年夏天，高温酷暑席卷全球，有记者做过实验：鸡蛋放在水泥马路上被烤熟了，可见地面温度之高，从物理学角度分析，砂石的比较小，导致地面快速升温是重要原因之一15石墨、玻璃、空气、盐的水溶液等几种物质中，属于导体的有属于绝缘体的有16烘托欢乐气氛的各个小彩灯属于电路；家庭电路属于电路17单位换算：（1）0a=ma=a（2）320a=ma=a18在图中，当开关闭合时，测得通过a点和b点的电流都是0.4a，则甲图中通过c点处的电流是a；乙图中通过c点的电流是a三、作图题（本大题共3小题，共12分）19根据如图所示的电路图，请将实物图乙连接起来20根据如图所示的实物连线图，在下面的方框内画出对应的电路图21画出测量b点电流的电路图，并标明仪表的“+”、“”接线柱四、实验题：（14分）22某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，于是他立即断开开关则：（1）测量时产生这种现象的原因是；（2）该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是（3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数是1.8a，请你在图中画出指针的位置23三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”所接电路图如图甲所示（1）在连接电路时，开关应该（2）第一小组的同学实验时根据电流表a1指针偏转角度较a2小，如图乙所示，他们判断“串联电路中各处的电流不等”请你指出造成他判断错误的原因是：（3）第二小组的同学闭合电路后发现：灯l2的亮度比灯l1的亮度大下列说法正确的是a灯l2中的电流较大，所以l2更亮b电流从电源正极出来先通过灯l2，所以l2更亮c两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致（4）第三小组同学闭合开关s后，发现灯l1发光，l2不发光同学们有以下几种猜想：灯l2灯丝断了；灯l2的灯座短路；灯l2也工作，但l2中电流比l1中电流小以上猜想中正确有（填序号）五、综合题（16分）24在如图（a）所示的电路中，电流表a1的示数是1.6a，电流表a2的示数为0.8a，通过灯泡l3的电流如图 （b）所示则：（1）电流表a3的示数是多少？（2）通过灯泡l1和l2的电流各是多少？25某家庭需要将50kg、20的水加热到60作为生活用热水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg煤气已知煤气的热值q=4.2107j/kg，水的比热容c=4.2103j/（kg）求：（1）50kg、20的水加热到60需吸收的热量；（2）完全燃烧0.8kg煤气放出的热量；（3）煤气灶烧水的效率为青海省海东地区乐都八中2015-2016学年九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）12012年6月16日我国又成功发射“神舟九号”载人飞船，载人舱按时返回地面指定地点，“神舟九号”载人舱在下落到地面附近时，假设由于空气阻力作用做匀速运动，则载人舱在下降的过程中，它的（）a动能不变，势能减小，内能增大b动能不变，势能增大，内能减小c动能减小，势能不变，内能增大d动能增大，势能减小，内能不变【考点】动能和势能的大小变化；机械能和其他形式能的转化.【专题】机械能及其转化【分析】（1）载人舱下降时没有发生弹性形变，不考虑弹性势能（2）分析载人舱的动能和重力势能大小的变化，从动能和重力势能大小的影响因素进行考虑（3）考虑摩擦阻力时，机械能转化为内能，机械能不断减小，内能不断增加【解答】解：返回舱进人大气层一段时间后，由于受空气阻力作匀速下降返回舱匀速下降过程中，质量不变，速度不变，动能不变高度减小，重力势能减小返回舱和空气之间存在摩擦力，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能减少，内能增加故选a【点评】（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能的变化（2）要注意是否考虑摩擦阻力作用，当考虑摩擦阻力时，机械能不断减小；当不考虑摩擦阻力时，机械能守恒2将a、b、c、d四个小通草球（一种密度较小且容易带电的物体）两两悬挂在一起，相互作用的情况如图所示，那么d球可能（）a带与a球相同的电荷b带与b球相同的电荷c带与c球相同的电荷d不带电【考点】物体带电情况的判断【专题】电流和电路【分析】利用图示的a、b、c三个通草球的相互作用情况，结合电荷间的作用规律，以b球的带电情况为突破口来解决此题两物体相互吸引时，要注意有两种情况：异种电荷相互吸引，带电体具有吸引轻小物体的性质【解答】解：a和b相互排斥，因此它们一定带同种电荷，可能是正电，也可能是负电；b、c相互排斥，则c一定带与b相同的电荷，可能是正电，也可能是负电；c、d相互吸引，则d可能带电，也可能为轻小物体故选d【点评】能够相互吸引的轻小物体不一定是带异种电荷的，也有可能是一个带电，另一个不带电3在如图所示的电路中，当闭合开关s1、断开开关s2时（）a只有灯泡l1发光b只有灯泡l2发光c灯泡l1和灯泡l2都发光d灯泡l1和l2都不发光【考点】电路的基本连接方式【专题】电流和电路【分析】通路：电路连接好后，闭合开关，处处相通的电路叫做通路；当用电器中有电流通过时，用电器才能够工作【解答】解：当闭合开关s1、断开开关s2时，电流从电源正极依次经过开关s1、l2，然后回到电源负极，而灯泡l1中没有电流通过，因此只有灯泡l2发光故选b【点评】解决此题要结合电路的三种状态进行分析解答4由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）a若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍b若质量增大一倍，则比热容减至一半c若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍d无论质量多大，比热容都一样【考点】比热容的概念【分析】比热容是物质的本质特性，它不会随物质吸收的热量，质量，温度的改变而改变【解答】解：比热容是物质的本质特性，它不会改变，所以a，b，c错误，d正确故选：d【点评】本题考查学生对比热容概念的理解5关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）a物体内能增大，一定从外界吸收热量b汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能c物体内能减少时，温度可能不变d锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少【考点】温度、热量与内能的关系【专题】顺推法【分析】a、改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的b、汽油机四个冲程中做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；压缩冲程压缩气体的过程中，将机械能转换为内能c、晶体液态在凝固时，放出热量、内能减少，但温度不变；d、做功可以改变物体的内能：克服摩擦做功，使物体的内能增加、温度升高【解答】解：a、物体的内能增大，可能是对物体做功，也可能是吸收热量，故a错；b、汽油机在做功冲程中，将内能转化为机械能，故b错；c、水凝固时，放出热量、内能减少，但温度不变，故c正确；d、锯条锯木板时，克服摩擦做功，使锯条和木头的内能都增加、温度升高，故d错故选c【点评】本题考查了温度、内能和热量的关系，要特别注意：物体温度升高、内能一定增加，但是物体内能增加、温度不一定升高；物体吸热、温度不一定升高，物体温度升高、不一定吸热6一个开关同时控制两盏灯泡的亮与灭，则这两盏灯泡（）a串联b并联c串联或并联都可以d无法判断【考点】串联电路和并联电路的辨别【分析】电路的基本连接形式有两种，一种是串联，另一种是并联开关在不同的电路中的作用不相同，在串联电路中控制所有用电器，在并联电路的干路中控制所有用电器，在并联电路的支路中只控制本支路用电器【解答】解：由于开关在不同电路中的作用不同，在串联电路和并联电路的干路中都能控制所有用电器，所以当一个开关同时控制两盏灯泡的亮与灭时，这两盏灯泡之间可能是串联也可能是并联故选c【点评】本题考查了开关在串联和并联电路中的作用7小明家最近开通了天然气，细心的小明发现，现在烧开一锅水比过去他们家用液化气所用的时间少了，你觉得这是由于这两种燃料具有不同的（）a质量b比热容c热值d密度【考点】燃料的热值【分析】烧开一锅水比过去他们家用液化气所用的时间少了，就说明燃料的热值高，根据题意只能选热值的项【解答】解：a、质量，烧开一锅水比过去他们家用液化气所用的时间少了，是天然气热值高故不符合题意b、比热容，用的时间少，只和热值有关，故不符合题意c、热值高，若消耗燃料的质量相同时，天然气就放出的热量多，若燃烧速度也相同，则用的时间就少，符合题意d、密度，密度大的物体不一定热值高，故不符合题意故选c【点评】本题考查了热值的本质，要求学生深刻领会8短路和断路是电路中常见的故障，下列四幅图有短路现象的是（）abcd【考点】电路的三种状态【专题】应用题；压轴题；图析法【分析】（1）短路有两种形式：电源短路和用电器短路，电源短路是电源两极不经过用电器直接连接在一起了，电路中电流过大，会烧坏电源；用电器短路是用电器的两端直接用导线连接在了一起，电器中没有电流通过，不会损坏用电器（2）断路指的是电路中有某处接触不良或者断开，导致电流不能从正极流向负极，此时电路中电流为零，用电器不能工作【解答】解：a、图中开关闭合后，电流有两条路径，组成并联电路，没有短路现象，故该选项不符合题意；b、图中开关闭合后，右面的那个灯两端用导线直接连接在了一起，导致该灯中没有电流通过，该灯发生短路，故该选项符合题意；c、图中开关闭合后，电流有一条路径，电路为串联，没有短路现象，故该选项不符合题意；d、图中开关闭合后，电流有两条路径，组成并联电路，没有短路现象，故该选项不符合题意故选b【点评】判断电路中是否有短路或者断路，要严格从概念上进行分析，此题考查了学生的分析电路的能力9在图中，通过a1、a2、a3三个电流表的电流分别为i1、i2、i3，则它们之间的关系为（）ai1i2i3bi1=i2i3ci3=i1+i2di2=i1+i3【考点】并联电路的电流规律【专题】应用题；电流和电路【分析】由电路图可知，两灯泡并联，a1测通过l1的电流，a2测通过l2的电流，a3测干路电流，由并联电路的电流规律可知三表中电流的大小关系【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，a1测通过l1的电流，a2测通过l2的电流，a3测干路电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，i3=i1+i2，故c正确，d不正确；两灯泡的电阻不一定相等，通过两灯泡电流的大小关系不确定，故ab错故选c【点评】本题考查了并联电路的电流特点，分清三电流表的测量对象是关键10为了测量通过灯泡l1的电流，电流表接在如图所示电路中的位置（）a只能在a处b只能在b处c只能在c处da、b、c三处都可以【考点】电流表的使用【专题】电流和电路【分析】电流表应与被测电路串联，分析电路图，然后答题【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联在电路中，电流表接在a、b、c三点的任何位置都可以测出通过灯泡l1的电流，故d正确故选d【点评】本题是一道基础题，知道电流表的用法、分析清楚电路结构即可正确解题二、填空题（每空1分，共18分）11在每年的“八月桂花遍地开”的旅游季节，游人很远就能闻到桂花芳香这是一种扩散现象，说明花粉分子做永不停息地无规则运动【考点】扩散现象；分子的运动【分析】要解答本题需掌握：扩散现象是分子不停的做无规则运动的结果【解答】解：在每年的“八月桂花遍地开”的旅游季节，游人很远就能闻到桂花芳香这是花粉分子永不停息地无规则运动的结果，属于扩散现象故本题答案为：扩散，做永不停息地无规则运动【点评】本题主要考查学生对：扩散现象的了解和掌握是中招的热点12已知水的比热容为4.2103j/（kg），则1kg的水温度升高50吸收2.1105j的热量生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的比热容大，所以在相同条件下水能带走较多的热量，冷却效果好【考点】热量的计算；水的比热容的特点及应用【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）知道水的质量、比热容和温度升高值，根据q=cmt求出水吸收的热量；（2）因水的比热容比其它物质的比热容大，所以相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析【解答】解：（1）水吸收的热量：q吸=cmt=4.2103j/（kg）1kg50=2.1105j；（2）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却发动机，冷却效果好故答案为：2.1105；比热容；热量【点评】本题主要考查的是学生对热量计算公式和水的比热容较大知识的理解和掌握，基础性题目13“钻木”能“取火”，说明做功可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明热传递可以改变物体的内能【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能【专题】应用题【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种方式【解答】解：钻木取火，是克服摩擦做功，使木头的内能增加、温度升高，达到木头的着火点而燃烧，属于做功改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，是手从火吸收热量，使自己温度升高、内能增加，属于热传递改变物体的内能故答案为：做功；热传递【点评】本题考查了改变物体内能有两种方式：做功和热传递，二者是等效的14今年夏天，高温酷暑席卷全球，有记者做过实验：鸡蛋放在水泥马路上被烤熟了，可见地面温度之高，从物理学角度分析，砂石的比热容比较小，导致地面快速升温是重要原因之一【考点】比热容的概念【专题】比热容、热机、热值【分析】质量、初温都相同的两个物体，吸收相同的热量，比热容小的物体，温度升高的快【解答】解：因为砂石的比热容较小，吸收相同的热量后，温度升高的快，这就是导致地面快速升温是重要原因之一故答案为：比热容【点评】本题考查比热容的有关问题，相对比较简单，属于基础题15石墨、玻璃、空气、盐的水溶液等几种物质中，属于导体的有石墨、盐的水溶液属于绝缘体的有玻璃、空气【考点】导体；绝缘体【专题】应用题；电流和电路【分析】（1）容易导电的物体叫导体，如：人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等；（2）不容易导电的物体叫绝缘体，常见的绝缘体包括：玻璃、陶瓷、橡胶、塑料等【解答】解：通常情况下石墨、盐的水溶液是导体；玻璃、空气是绝缘体故答案为：石墨、盐的水溶液；玻璃、空气【点评】此题考查哪些物体为导体和绝缘体，属于识记的内容，比较简单导体和绝缘体没有绝对的界限，如给玻璃加热，玻璃会变成导体16烘托欢乐气氛的各个小彩灯属于串联电路；家庭电路属于并联电路【考点】串联电路和并联电路的辨别【分析】串联电路中电流只有一条流通路径，各用电器之间相互制约、同时工作；并联电路中电流有多条流通路径，各用电器之间互不影响、独立工作在分析判断小彩灯和家庭电路的连接方式时可根据各用电器的工作特点进行分析、判断【解答】解：节日小彩灯如果有一个损坏，则其他所有小彩灯都不能发光，所以节日小彩灯之间属于串联电路；家庭电路中的各用电器之间则能独立工作，所有家庭电路属于并联电路故答案为：串联；并联【点评】本题主要考查了对串联和并联电路中各用电器工作特点的了解17单位换算：（1）0a=100ma=1105a（2）320a=0.32ma=0.32103a【考点】电流的大小【专题】电流和电路【分析】根据电流单位之间的关系进行解答，即1a=103ma=106a，1a=103ma=106a【解答】解：（1）0.1a=0.1103ma=100ma=100103a=1105a；（2）320a=320103ma=0.32ma=0.32103a故答案为：100；1105；0.32.0.32103【点评】物理量单位换算时，注意“先换后算”先换单位，再算结果18在图中，当开关闭合时，测得通过a点和b点的电流都是0.4a，则甲图中通过c点处的电流是0.4a；乙图中通过c点的电流是0.8a【考点】串联电路的电流规律；并联电路的电流规律【专题】电流和电路【分析】由甲图可知：两只灯泡是串联关系，根据串联电路中各处的电流都相等即可确定c点的电流大小；由乙图可知：两只灯泡是并联关系，根据并联电路中总电流等于各支路电流的和即可求得c点的电流大小【解答】解：由图甲可知：两只灯泡的串联关系；根据根据串联电路中各处的电流都相等可知：ic=ia=ib；又知：ia=ib=0.4a；c点处的电流是0.4a由图乙可知：两只灯泡是并联关系；根据并联电路中总电流等于各支路电流的和可得：ic=ia+ib；又知：ia=ib=0.4a；ic=0.4a+0.4a=0.8a故答案为：0.4；0.8【点评】掌握好串并联电路中电流的规律是解决本题的关键；串联电路中各处的电流都相等；在并联电路中总电流等于各支路电流的和三、作图题（本大题共3小题，共12分）19根据如图所示的电路图，请将实物图乙连接起来【考点】实物的电路连接【专题】作图题；电流和电路【分析】由电路图可知，电路为灯泡的简单电路，依次串联电路中的各电路元件即可【解答】解：从电源的正极开始，依次串联开关s、灯泡回到电源的负极即可，如下图所示：【点评】本题考查了实物电路图的连接，是一道较为简单的题目20根据如图所示的实物连线图，在下面的方框内画出对应的电路图【考点】根据实物图画电路图【专题】电流和电路【分析】由实物电路图画电路图时，可以根据电流流向法，从电源的正极出发依次画出各电路原件回到负极即可【解答】解：电流从电源的正极出发依次经过两个灯泡、开关回到负极即可，如下图所示：【点评】本题考查了根据实物画出电路图，一般采用电流流向法，即从电源的一极出发依次画出各电路元件21画出测量b点电流的电路图，并标明仪表的“+”、“”接线柱【考点】根据实物图画电路图【专题】作图题；电流和电路【分析】根据实物电路图，应用分支法分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接情况，然后根据实物电路图作出实验电路图应注意，电流表应串联在电路中，电流都是从正接线柱流入，负接线柱流出【解答】解：两灯是并联关系，开关s在干路上，电流表测量下面灯泡的电流，和它串联，然后根据实物图画出电路图如下：【点评】本题考查了由实物图画电路图的能力要先判断出电路的连接方式及开关的位置后，再画电路图四、实验题：（14分）22某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，于是他立即断开开关则：（1）测量时产生这种现象的原因是电流表所选量程偏小；（2）该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是改接03a的量程（3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数是1.8a，请你在图中画出指针的位置【考点】探究串并联电路中的电流特点实验；电流表的使用【专题】应用题；实验题【分析】（1）电流表在使用时，量程应选择合适，太小了会使指针超过最大刻度，可能损坏电流表；（2）出现指针超过最大刻度时，应换用较大的量程测量；（3）根据大量程对应的分度值可标出电流表指针位置【解答】解：（1）由图可知，指针偏转到最右边，且超出了刻度盘上的最大刻度，所以是选用的电流表的量程太小了；（2）为了能测出电路中的电流，必须将电流表的量程更换为03a；（3）电流表大量程03a对应的分度值为0.1a，根据分度值，电流值1.8a就可在图中标出，如下图所示：故答案为：（1）电流表所选量程偏小；（2）改接03a的量程；（3）指针位置如上图所示【点评】电流表使用时容易出现的错误有：正负接线柱接反、在使用前未调零、量程选择不当等；不同的量程对应的分度值是不同的23三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”所接电路图如图甲所示（1）在连接电路时，开关应该断开（2）第一小组的同学实验时根据电流表a1指针偏转角度较a2小，如图乙所示，他们判断“串联电路中各处的电流不等”请你指出造成他判断错误的原因是：电流表所选量程不同（3）第二小组的同学闭合电路后发现：灯l2的亮度比灯l1的亮度大下列说法正确的是ca灯l2中的电流较大，所以l2更亮b电流从电源正极出来先通过灯l2，所以l2更亮c两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致（4）第三小组同学闭合开关s后，发现灯l1发光，l2不发光同学们有以下几种猜想：灯l2灯丝断了；灯l2的灯座短路；灯l2也工作，但l2中电流比l1中电流小以上猜想中正确有（填序号）【考点】探究串并联电路中的电流特点实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）连接过程中开关应该为断开状态，防止某处短路，烧坏电路元件；（2）没有注意观察电流表的量程时，当选用a1的量程较小时，会出现电流表a1指针偏转较a2小；（3）根据串联电流的电流特点可知电路中各处的电流相等，根据p=i2r结合灯泡的亮暗可知两灯泡的电阻不同；（4）l1发光，l2不发光说明电路有短路的情况，但不会有断路，或者灯l2的实际功率太小而不发光，据此分析选项进行解答【解答】解：（1）连接电路时，保护电路的开关应断开；（2）串联电路中，电流是处处相等，当出现电流表a1指针偏转较a2小，说明没有没有注意观察电流表的量程，两个电流表的量程不一致造成的；（3）串联电路中各处的电流相等，根据p=i2r结合灯泡的亮暗可知两灯泡的电阻不同，即两灯规格不同；（4）灯l2灯丝断了，电路断路，灯泡l1不发光，故错误；灯l2的灯座短路，灯l1发光，l2不发光，故正确；灯l2也工作时，但l2中电流和l1中电流相等，根据p=ui可知l2不发光的原因可能是灯l2两端的电压太小，即l2的电压比l1的电压小，故错误故答案为：（1）断开；（2）电流表所选量程不同；（3）c；（4）【点评】本题考查了探究并联电路电流特点的实验的操作，关键是电路现象的分析，注意要使结果具