福建省厦门市火炬学校—八年级物理上册 光学练习试题（无答案） 新人教版.doc

光学练习试题（无答案）班级_ _、座号_、姓名_1.光线垂直入射在水平放置的平面镜上,反射角是.如果入射光线不变,把镜面旋转40角,入射角是,入射光线与反射光线间的夹角是.2一条小河，水深5 m，一只小鸟在距离河面10 m高处自由飞行，我们在河水中看到小鸟的“倒影”，这其实是小鸟的_像，它是由_形成的，像和小鸟之间的距离是_m。当小鸟向下俯冲向水面时，像的大小将 (填“变大”或“变小”或“不变”);3. 如图1所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在镜后侧光屏上的ab范围内观察到了不同颜色的光,这个现象说明白光是由 混合而成的,a处应是光,b处应是光.4.为了防止森林火灾,在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶.这是由于雨水进入饮料瓶后对光的作用相当于一个镜,它对太阳光有作用,可能导致森林火灾.5如图2所示，鱼缸中只有一条小鱼，而眼睛从a点可以观察到两条，一条鱼的位置变浅，另一条鱼变大。前者是由于_形成的_像（填实或虚）；后者是由于鱼缸的_侧部分(填左或右)等效凸透镜而形成的_像.图56.视觉的产生是一个很复杂的过程,在眼球内部,各种器官和组织组成了眼球的折光系统,整个折光系统相当于一个镜.若来自远方物体的光经眼球折光系统折射后成像情况如图所示,根据该图,这个人患了(填“近视”或“远视”)症,可配戴装有镜的眼镜加以矫正.图3图2图17.投影仪是根据凸透镜成(选填“正立”或“倒立”)、(选填“放大”或“缩小”)的实像的原理制成的,要使银幕的像大些,就应该使幻灯机离银幕些,同时要使幻灯片离镜头些.图68.下列不能用光的直线传播来解释的现象是()a.日食和月食 b.影的形成 c.小孔成像d.发生雷电时,先看到闪电,然后才能听到雷鸣声9光学实验课时，图1所示小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（ ）a地面吸收了所有的光b墙壁对光发生漫反射c地面对光发生漫反射d墙壁对光发生镜面反射10.某同学在探究凸透镜成像的规律时,在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像(如图所示),为使光屏上清晰的像变大些,下列调节方法可行的是()a.将蜡烛适当远离透镜,光屏适当靠近透镜 b.将蜡烛适当靠近透镜,光屏适当远离透镜c.将透镜不动,将蜡烛、光屏都适当远离透镜 d.将透镜适当靠近光屏11、完成图8凸透镜的光路图12根据平面镜成像特点，在图9中画出物体ab所成的像。13如图10所示，画出入射光线由空气进入水中的折射光线。14光与镜面成45角射在平面镜上，如图11所示，请画出反射光线并标出反射角的大小。 图10 图9图11图8 15在“探究平面镜成像特点”的实验中：（1）如右甲图所示，小明在桌面上竖一块 （填“平面镜”或“薄玻璃板”），这样做是为了便于找到_；平面玻璃板成像的原因是 。（2）放置平面玻璃板时要保持与水平桌面上的白纸 ；实验中选择两根完全一样的蜡烛a和c ，是为了比较像与物的_关系。甲（2）点燃蜡烛a，在寻找蜡烛a像的位置时，小明应该在_（选填“a”或“b”）这一侧观察，移动蜡烛c，使它与蜡烛a的像_。这里用到了 的研究方法。如果将点燃的蜡烛a远离玻璃板,则像将玻璃板.像的大小 (填“变大”或“变小”或“不变”);图1（3）如果移开b位置的蜡烛c，用白纸做屏幕，把白纸放在b位置，小明应在_（选填“a”或“b”）这一侧观察白纸屏幕，则白纸屏幕上_（选填“会”或“不会”）出现蜡烛a的像。这说明平面镜成的像是_像。1（4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如右图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：图12 。 (2)调整后，把蜡烛移到a点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向_移动(填“左”或“右”)，这次成的是倒立、_的实像；(3)再把蜡烛移到b点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的_像，要想看到这个像，应从图中的_ (填“c”或 “d”)箭头所示的方向去观察人们利用这个原理制成了.（4）