福建省湖头片区八年级语文上学期期中联考试题 新人教版.doc

湖头片区2013年秋季八年级期中联考语文科试卷（满分：150分 考试时间120分钟）一、积累与运用(29分)1.阅读下面文段，完成后面问题。（5分） 安溪县城，诸峰 ，一水环回，有“龙凤名区”的美誉。流经县城的晋江支流湖头溪与龙潭溪，于城西两水合一，水面自然展阔，激流扬波，覆滩为湖，逶逶迤迤，呈“s”形自西而东奔流，若白色的游龙环城骧伏腾跃，煞是好看，故名“大龙湖”。 放眼大龙湖，湖面水光潋滟，碧波百顷，两岸风光，青山叠翠，如诗如画。在湖两岸花岗岩护栏上，别出心栽地精选、 了先秦以来7000多首古诗词，形成全国独一无二的“十里诗廊”景观，富有文化韵味。（1）在拼音格中写出“叠翠”一词的拼音。2分 找出并改正“别出心栽”中的错别字。1分 改为 文段中两横线处应该填写的词语是（ ）。（2分）a. 对峙 雕刻 b.玉峙 镌刻 c.并峙 铭刻2.古诗文默写。（12分）会当凌绝顶， 。（望岳）感时花溅泪， （春望） ，死者长已矣。（石壕吏）少壮不努力， 。（长歌行） ，山山唯落晖。（野望） ，孤帆天际看。”（早寒江上有怀）气蒸云梦泽， 。（望洞庭湖赠张丞相） ，芳草萋萋鹦鹉洲。予独爱莲之 ， 。（爱莲说）中无杂树， ， 。（桃花源记）3.根据课文内容填空。（4分）孙犁的芦花荡是一篇 （填文体），文章塑造了一个 的抗日英雄老头子形象；叶圣陶的苏州园林则是一篇 （填文体），文章给我们展示了苏州园林的总体特征是 。4.综合性学习：战争与和平。阅读以下材料回答问题：（8分）材料（1）:新华社兰州舰10月14日电 当地时间14日15时，由导弹驱逐舰兰州舰、导弹护卫舰柳州舰和综合补给舰鄱阳湖舰组成的中国海军出访编队顺利通过麦哲伦海峡。这是人民海军首次穿越这条世界重要水道。材料（2）：南京大屠杀指侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后，在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠等战争罪行。南京城30万以上中国平民和战俘被日军杀害。今有南京大屠杀纪念馆为证。材料（3）：也有人说，没欧洲人入侵美洲，美洲将只存在原始文明；没有美国独立战争，现在世界上将没有美国这样的超级大国！没有辛亥革命战争、抗日战争、解放战争，中国将长久是腐败封闭的大清国，或者已经亡国！没有第二次世界大战，就没有计算机科技、核科技、航天科技（火箭技术）。（1）给材料（1）的新闻拟个标题： 。2分（2）请写出两个与战争有关的成语： 。2分(3)结合以上三则材料，任选一个角度谈谈对战争与和平的看法 。2分（4）班级准备出一期战争与和平的黑板报，请帮忙设计两个板块。2分 板块1：正义之战 板块2： 成语之“争” 板块3： 板块4： 二、阅读（61分）（一）阅读陋室铭，完成59题。（16分）山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）（2分）山 不 在 高，有 仙 则 名。6.下面划线词词义或用法相同的一项是（ ）。（3分）a具答之 无丝竹之乱耳 b得其船 余人各复延至其家 c有仙则名 名震天下 d不独亲其亲 鳏寡孤独7.解释下面划线的词。（3分）斯是陋室 斯: 无案牍之劳形 劳 ： 可以调素琴 素： 8.翻译。（5分）苔痕上阶绿，草色入帘青。（3分） 孔子云：“何陋之有？”（2分） 9.在物质生活日益丰富的今天，我们应该如何看待作者的道德情操？（3分） （二）阅读下面文段，完成1012题。（13分）君山斑竹 君山岛的面积还不到1平方千米，可上面却生长着许多珍稀的竹子，其中最有名的就要数斑竹了。斑竹高5到10米，直径只有3到5厘米，翠绿的竹竿上长着大大小小黑紫色的斑点，像极了点点泪痕。就因为这泪痕一样的斑点，斑竹有着一段凄美的传说。相传尧舜时代，湖南九嶷山上有9条恶龙，经常危害百姓。关心百姓疾苦的舜帝，决心去为民除害。舜帝一走就杳无音信，他的两个妃子娥皇和女英便跋山涉水，去九嶷山寻找舜帝。途经君山，得知舜帝杀死了恶龙，帮助百姓过上了好日子，自己却活活累死了。娥皇和女英悲痛欲绝，抱头痛哭，一直哭了9天9夜，然后双双投水追随舜帝而去。她们的眼泪洒在竹子上，竹竿上便显现出了点点泪痕。因为娥皇和女英又叫湘妃，所以这满身泪痕的竹子便有了一个美丽的名字湘妃竹。湘妃竹一年要发两次竹笋。第一次是在4、5月间，那时候竹笋都从母竹周围钻出来，就 像一群孩子围在妈妈身边，所以人称“孝儿敬母”。等竹笋脱掉它的笋衣时，你会发现它浑身油光闪亮，根本就没有斑点。可几个月后，湘妃竹的身上便开始出现紫斑了。9月以后，第二次竹笋又发出来了，不过这次它们不再是围着母竹，而是从母竹中间钻出来，当地百姓把这叫做“慈母护儿”。湘 妃竹身上的斑点到底是怎么来的呢？为什么竹子刚脱去笋衣时没有斑，长大了都长出斑来了呢？植物学家说，其实，斑竹身上那些斑点是因为一种虎斑菌腐蚀幼竹造成的。竹笋期还看不出来，等竹子稍微大一点，这种腐蚀的结果就显出来了。说来也奇怪，如果把斑竹移栽到别的地方，它身上的斑点就会慢慢褪下去。可如果把湘妃竹移回君山岛，斑点又会重新出现。可见湘妃竹身上的斑点和它生长的土壤大有关系。10.本文的说明对象是 ，它有两个明显的特点是：（1） ，（2） 。（6分）11.准确、简明、周密是衡量说明文语言优劣的尺子，请你找出一个例子，说说本文语言的优劣。（4分）例子： 理由： 12. 第段与第段的说明顺序明显不同，请你分别指出来。（3分） （三）阅读下文，完成1318题。（24分）两种命运 墙外有一棵槐树，合抱那么粗。操场扩建时，施工队把它锯掉了。第二年，我和邻居家的院子里各拱出一堆槐树的嫩芽，肥肥的、壮壮的，没等盛夏到来，它们就已是一丛茂密的小灌木。 一天，见邻居把灌木砍得还剩一枝。我也拿了把菜刀来到我家的那丛灌木前，想去掉它们中的一些。就在要动刀时，我犹豫起来，因为十几根嫩绿的枝条生得都很有力，大小也差不多，去掉谁呢？斟酌再三，我又把刀送了回去。 冬去春来，寒暑往返。我家的小灌木不断地长粗长高，俨然一片小森林，就在我期望它们都长大成材的时候，一棵小槐树在隔壁邻居家的院子里拔地而起，它浓黑的树冠隔墙可见。没等我家的小灌木高过墙头，它的枝叶就已罩了过来。 一年，两年，三年，随着邻居家的树愈来愈大，我家的这丛小灌木显得愈来愈力不从心，等邻居家的槐树碗口粗的时候，我家的小灌木再没了生机勃勃的景象，由于它们上面的天空全部被大槐树遮盖。它们不再长高、长粗、长大，而是今年发芽明年枯萎，后年再发芽接着再枯萎。直到我们从那儿搬走，它们都在重复着这样的命运。 前些日子，我重返那座小院，见新主人已把它们彻底地铲除，取而代之的是一张石桌和四只小石凳，夏日的阳光烤着大地，桌子和小凳上却是一片浓密的树荫，隔壁的那棵大槐树亭亭如车盖，在微风中摇曳着墨黑的树叶。 回家的路上，我对丈夫说，钢琴、书法、绘画，只能让儿子学一样，不能再这样下去。丈夫不明白什么意思。这也难怪，因为他没住过那个小院，没见过我家的那丛小灌木生长在大树下是什么样子，更不知道那张石桌下曾拱出过一堆嫩芽。 13. 请根据提示，梳理文章内容。（6分） “我”和邻居家的院子里长出槐树芽，邻居只留一芽，“我”悉数留养 冬去春回， ， 几年后， 不久前重返小院，“我”发现槐树丛已铲除而邻之槐如盖了回家的路上， 。14、“两种命运”在文中具体是指两种什么命运？4分 15、找出文中着力描写邻居家槐树的词语（3个），说说这样多次描写的目的？（4分） 16、造成灌木丛“两种命运”的原因是什么？结合文中内容作简要分析。4分 17、文章结尾由树木的成材议及莘莘学子的成才，请思考“我”为什么说“钢琴、书法、绘画只能让儿子学一样”？3分 18、你或许也有学器乐或学书法绘画或学球类或是琴棋书画都学的经历，在教育推行全面发展的今天，你是赞同还是反对文中妈妈的看法？请大胆说出理由。3分 （四）文学名著。（8分）19、下列对骆驼祥子情节的叙述，正确的一项是（ ）。（3分）a、 老舍的长篇代表作骆驼祥子刻画的主要人物是祥子。祥子与车，是这部小说的基本线索，与祥子关系最密切的女主人公是小福子。b、骆驼祥子还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主 刘四 ，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子， 以及受到政治迫害的大学教授曹先生等等。c、.祥子从农村来到军阀混战的上海，省吃俭用，终于买了第三辆车，成为自食其力的上等车夫，然后主动追求并娶了虎妞。d、骆驼样子中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了10匹骆驼。20、请你简述祥子最后一次买车卖车的经过。（不少于50字）（5分） 三、作文（60分）21.请你以“记住那一刻”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：文体规范；不要出现真实的人名、校名、地名。湖头片区2013年秋季初二年期中联考语文参考答案出卷者：科名中学 王清松一、计29分1、（1）di cu 各1分 (2)、栽改为裁 1分 (3)、b 2分2、略各1分3、记叙文（小说）、勇敢机智（符合其形象的表达皆可）；说明文，一幅完美的图画（紧扣图画即可）各1分4、（1）中国海军舰艇首次穿越麦哲伦海峡或我舰艇首次穿越麦哲伦海峡。2分 （2）略 2分 （3）言之成理即可 2分（4）设计板块符合主题表达，简练即可。2分二（一）16分5、山/ 不 在 高，有 仙/ 则 名。2分6、b 3分 7、这；使劳累；不加装饰的或朴素的。各1分8、略（1句3分、2句2分），9、从正面肯定作者，言之成理即可；若从反面否定能言之有理也给分。3分（二）13分10、君山斑竹，竹竿有黑紫色的斑点，一年发两次竹笋。（每空各2分） 11、略，只要能找出例子，并结合三个特点分析其优或劣即可。4分 12、段6采用时间顺序，段7、8采用因果关系的逻辑顺序。（前者1分，后者2分）（三）24分（回答意思接近即可）13、我家槐树成小森林，邻居的却已高过墙头；我家的槐树丛失去生机，邻居的愈来愈大；我决定让儿子专学一种技艺。6分14、邻居家的槐树，枝繁叶茂；我家的槐树丛没有生机，最终被铲掉。4分 15、词语略，作用