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班级 姓名 座号 考号 密封线连江文笔中学2012-2013学年第一学期期中考试 七年级历史试卷(完卷时间:60分钟 总分:100分)一、选择题(本答题共20小题,每小题2分,共40分。只有一项最符合题目要求。)1、假如你想穿越时空,回到原始社会去体会我国最早的原始人类的生活,那么你应该到a.云南元谋县 b.北京山顶洞c.北京周口店 d.浙江河姆渡2、大家想象北京人一天的生活,以下描述正确的是a早晨,一群人围在一起喝小米粥 b下午,一个人在原始森林里用磨制石器射死了一头野兽 c大家很高兴,马上动手钻木取火,烧烤捕捉到的野兽d晚上,大家一起睡在洞穴里,洞口燃着一堆火以驱赶野兽和照明 3、他们在博物馆里看到了右图的文物,图中不能反映出的内容的是山顶洞人a.掌握磨光和钻孔技术 b.会缝制衣服c.会人工取火 d.懂得爱美4北京奥运会的场馆鸟巢、水立方等设计精巧,已经成为建筑史上的杰作。而大约7000年前的我国原始人类建造的房屋也令人惊叹,看右图房屋结构,说出它是哪一远古居民的房子:a.元谋人 b.北京人 c.半坡原始居民 d.河姆渡原始居民5.同学们议论起河姆渡原始居民和半坡原始居民在生活中的共同点,以下哪项是不正确的a.会建造房子,过定居生活 b.会使用磨制石器 c.都会纺线织布,种植水稻 d.会饲养家畜62010年4月5日,主题为“从文明的展开到文明的展台”的黄帝故里拜祖大典在新郑隆重举行,吸引了大批海内外炎黄子孙到此寻根拜祖。拜祭黄帝是因为 ( ) a.黄帝是中华民族的“人文初祖” b他独自打败了蚩尤c.他的部落是形成华夏民族的基础d.他建立了我国历史上第一个奴隶制国家7.黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种推举部落联盟首领的办法称为( )a选举制 b世袭制 c禅让制 d投票制8. 关于夏、商、西周的兴亡,下列选项中错误的是( )a.夏朝的建立标志着我国早期国家的产生 b.约公元前1600年,汤灭夏,建商c.公元前1046年,周文王在牧野大战中灭商建周,定都镐 d.公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”9、秀美的成都平原孕育了古老的文明,创造了独特的“三星堆”青铜文化。下列文物属于这一文化的是:( ) a b c d10齐桓公成为春秋时期第一位霸主,其原因不包括 a“卧薪尝胆”积蓄力量 b齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产c以“尊王攘夷”为号召 d齐国盛产鱼盐,经济富庶,是东方一个大国11、对春秋时期各国的争霸战争,评价正确的是( )争霸战争给人民带来了种种灾难 小国被灭,出现了一些大国,有利于国家走向统一 争霸过程中许多国家都通过改革加强了自身的力量 争霸进一步削弱和瓦解了周王室的统治地位 a、 b、 c、 d、12.下列战役发生在战国时期的是( )桂陵之战 马陵之战 城濮之战 长平之战 a、 b、 c、 d、13.孔子的一个学生姓司马,名耕,字子牛。这从一个侧面反映了当时农业生产中使用牛耕的情况,牛耕大约出现于( ) a西周 b春秋时期 c战国时期 d秦朝14.观察右图,这是后人为纪念都江堰的工程而雕刻的石像,他就是( )a.禹 b.李冰 c.黄帝 d.商鞅15. 他是我国古代著名的医学家,其总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用,此人是( )a、张仲景 b、李时珍 c、扁鹊 d、华佗16 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂” “清明”是24个节气之一。我国测定一年有24个节气是在( )a西周 b春秋 c战国 d商朝17、 “秦王扫六合,虎视何雄哉”,下列关于秦统一六国史实的叙述,不正确的是( )a. 长平之战标志着秦统一大业的完成b. 秦统一六国顺应了历史发展趋势c. 从公元前230年至前221年,秦陆续灭掉六国d. 秦建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家18秦朝为加强中央集权而采取的措施是( )a.废除分封制,实行郡县制 b.颁布“推恩令”,加强监察制度小华:送人千里,终有一别,陛下请回吧!小明:爱卿,此去西域凶险异常,然匈奴一日未了,则国无宁日,望卿不辱使命,早去早回。c.沿袭并完善了三省六部制 d.沿用并完善了科举制19、对下列两幅图片的理解最为准确的是:( ) a春秋争霸 b战国争雄 c百家争鸣 d秦的统一20.为了实现大一统,汉武帝在思想上采取的措施是( )a.焚书坑儒 b.罢黜百家,独尊儒术 c.创立科举制 d.文字狱二、改错题(每小题2分,共10分。)21. 禹死后,他的儿子启夺取了王位,建立了我国历史上第一个王朝夏朝,我国开始了“公天下”的历史。 错误: ,改正: 22. 世界上现存最大的青铜器是我国商朝的四羊方尊 。 错误: ,改正: 23. 端午节吃粽子、赛龙舟的习俗相传与老子有关,他的代表作离骚是千古传诵的抒情长诗。 错误: ,改正: 24为了加强思想控制,秦始皇接受韩非的建议“焚书坑儒”。错误: ,改正: 25、我国历史上第一次大规模农民起义大泽乡起义的领导者是 陈胜 、刘邦 。错误: ,改正: 三、辨析题(5分) 26.大明同学指着左边的图片说:“这是殷墟出土的一片龟甲,释读上面的文字,我们就可以了解商朝的历史,而刻写在上面的文字被称为小篆。”他的说法正确吗?请说明理由。四、材料解析题(本大题2小题,27题12分,28题13分,共25分)27读下列材料,结合所学的知识,回答下列问题:材料一 封建亲戚,以藩屏周。 左传材料二 周武王所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。 史记材料三 西周等级示意图请回答:(1)西周实行实行分封制度的目的是什么?(3分)(2) 据材料一,这个制度的实行在西周初期起到了什么作用?(3分)(3)第二等级的人需要对第一等级的人实行什么义务?(3分)(4)根据材料二,分封制到了西周后期以及东周时期产生了什么影响?(3分)28.魏赵秦燕 材料一: 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 司马迁史记商鞅列传材料二:战国时期各国纷纷变法,有的成功了,也有的失败了。吴起在楚国变法,最后被反对者射死在楚王的尸体前;商鞅在秦国变法,最后被反对者五马分尸而死。(1)商鞅在何时、在何人的支持下进行了变法?(4分)(2)变法中促进农业生产的措施是什么?(2分)有利于加强中央对地方控制的措施是什么?(2分)(3)商鞅在秦国的变法起到了什么作用?(2分)(4)联系材料一和材料二,结合当今改革开放,你能得到什么启发?(2分)五.综合题:(21分)29、(1)初一八班开展历史兴趣小组活动。组长大明在整理介绍春秋战国思想家的资料时,被活泼的组员小康打乱了次序,你能帮大明对号入座吗?(要求将字母填在对应的表格)(4分) a.“兼爱”“非攻” b. “因材施教” c. “无为而治” d. “建立君主专制中央集权国家”思想家孔子韩非庄子墨子思 想(2)组员小华帮助百家争鸣电视台招聘一些栏目主持人,有下列人员最后入围,请你帮忙给他们安排最合适的节目主持。(4分)入围人员:孔子 庄子 孙武 韩非 人与自然( ) 法制在线( )军事天地( ) 教育论坛( )(3)识读以下古代历史人物的图片: 图一 孔子 图二 老子 图三 韩非图片中三位人物分别属于哪个学派?春秋战国时期随着各学派著书立说,互相辩论,形成了怎样的学术繁荣局面?(8分)(4)假如你是一位班主任,你喜欢用哪个学派的思想管理班级?说说你的理由。(应包括所选学派的名称、主要主张及在班级管理中的运用)(5分)。班级 姓名 座号 考号 密封线连江文笔中学2012-2013学年第一学期期中考试 七年级历史答题卡(完卷时间:60分钟 总分:100分)一、选择题(本答题共20小题,每小题2分,共40分。只有一项最符合题目要求。)题目12345678910答案题目11121314151617181920答案二、改错题(每小题2分,共10分)21、错误: 订正:22、错误: 订正:23、错误: 订正:24、错误: 订正:25、错误: 订正:三、辨析题(5分)26、 四、材料解析题(第27题12分,第28题12分共24分)27、阅读下列材料,回答问题(12分)(1) (3分)(2) (3分)(3) (3分)(4) (3分)28阅读下列材料,回答问题(12分)(1) (2分) (2分)(2) (4分)(3) (2分)(4) (2分)五、综合题(共21分)29、(1)(4分)思想家孔子韩非子庄子墨子思 想(2)(4分) 人与自然( ) 法制在线( )军事天地( ) 教育论坛( )(3) (8分)(4) (5分)连江文笔中学2012-2013学年第一学期期中考试 七年级历史答案题号12345678910答案a d cdca ccc a题号11121314151617181920答案abb bcc aadb二、改错题(每小题2分,共10分。)21. 错误:“公天下”,改正:家天下 。22. 错误:四羊方尊,改正 司母戊鼎 。 23. 错误:老子,改正 屈原 。 24错误:韩非,改正 李斯25、错误:刘邦,改正吴广26、(5分)不正确,刻写在龟甲上面的文字叫甲骨文。27、(1)巩固统治。(3分) (2)开发了边远地区,加强了统治。(3分)(3)服从天子的命令;向天子缴纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。(3分)(4)诸侯之间反目成仇,经常发生战争,导致周朝分崩离析。(3分)28(1)公元前356年(战国) 秦孝公(4分) (2)奖励耕战,生产粮食、布帛多的人,可以免除徭役;建立县制,由国君直接派官吏治理。(可简答)(4分)(3)经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断不加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。(2分)(4)改革要符合人民群众的利益,“得民心者得天下”;改革要顺应社会发展潮流,紧

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