福建省宁化城东中学八年级政治下册 第五课 隐私受保护知识点强化 新人教版.doc

第五课 隐私受保护知识点强化知识检索1.什么是隐私？隐私指公民不愿为人所知、侵扰的，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。具体包括私人信息、个人私事、私人领域等。2.为什么要重视对个人隐私的保护？每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的空间，获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的尊严。在现代社会，重视对个人隐私的保护以缓解人们对人格独立的担忧，保证人们舒畅地生活。3.什么是隐私权？隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。4.法律为什么要保护公民隐私权？隐私权赋予公民对个人秘密的自由决定权，维护人格独立和人格自由，维护人格尊严和心灵安宁，使我们获得安全感，法律保护隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。（隐私权的作用、意义）保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。尊重和维护隐私权，体现出社会的人文关怀，是现代文明的标志，是社会进步的体现。5.隐私权具体包括哪些内容？(1)公民享有住宅不受非法侵犯的权利。公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。(2)公民有权对个人信息保密，禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。(3)公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探和公开。公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动。6.如何尊重他人的隐私？(1)尊重他人隐私，要树立隐私意识；要矫正不尊重他人隐私的若干陋习。(2)尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。7.侵犯隐私权的行为表现。监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息，擅自闯入他人住宅等。8.如何评价侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为？个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为，要受到法律的追究。9.当隐私权受到侵害时该怎么办？当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。10.如何保护自己的隐私？我们在增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象。在上网时要掌握网上安全运行的知识。11.要保护自己的隐私，就得“逢人只说三分话，未可全抛一片心”，这种观点对吗？不对。保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。拓展延伸1.隐私不等于丑事。隐私是与公共利益、群体利益无关的纯个人私事，而丑事是自己竭力去隐瞒的一些违背道德或法律的事。2.公众人物的隐私范围比一般人小,其家庭财产收入不属于隐私。官员、明星等公众人物的年收入涉及社会分配问题和纳税问题，这已不属于个人隐私。3.对家长私阅子女的信件和日记的看法。未成年人的隐私权受法律保护，家长的此类行为是对子女隐私权的不尊重，子女应采取适宜的手段维护个人隐私。同时，子女应理解父母的行为是对自己的关爱，应加强与父母的交流沟通，避免此类侵权行为的发生。4.父母了解子女思想动态的正确方法。与子女谈心交流；观察子女日常行为，留意子女日常交往；找老师或同学了解子女在校表现。5.日常生活中尊重隐私权和不尊重隐私权的行为表现。尊重隐私权的行为表现不尊重隐私权的行为表现进入他人房间先敲门银行取款，相隔一米非经允许不串门尊重学生的青春心锁为朋友保密不询问同学的电话号码我们的习惯用语：你多大了？你多重？谈恋爱了吗？每月收入是多少？监视、窥视他人私生活偷看日记、私拆信件在公厕、寝室安装监视器出售公民的个人信息不速之客乱闯民宅6.在教室、银行和超市安装监视器不构成侵权。因为教室、银行、超市属于公众场所，不属于私人空间，在公众场所安置监视器不侵犯个人的尊严和隐私。在教室安装电子监视器，可以督促学生遵守考试纪律，甚至可以防范意外。在银行和超市安装监视器，有利于防范和打击违法犯罪，保障公私财物的安全。7.怎样解决（避免）隐私侵权问题？加强法律宣传和道德教育，提高人们