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文档简介
生物卷(考试时间40分钟 分值80分) 选择题部分(共36分)一选择题(本题共6小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1下列关于成熟植物细胞质壁分离实验的表述不正确的是a用以判断细胞的死活b用以观察植物细胞细胞膜的结构c用以测定植物细胞的细胞液浓度d用以验证细胞膜具有选择透过性2在逆境条件下,植物关闭一些正常表达的基因,启动一些与逆境相适应的基因,形成新的蛋白质,抵御逆境的胁迫。以下说法正确的是a这些关闭的基因与新表达的基因属于等位基因b这些细胞的基因的关闭与新基因的表达属于细胞的分化c材料看出,基因的表达会受到环境因素的影响d为抵御逆境,细胞的遗传物质发生了不同程度的改变3科学家将离体叶绿体浸泡在ph=4的酸性溶液中不能产生atp(见图1),当叶绿体基质和类囊体腔均达到ph=4时(见图2),将其转移到ph=8的碱性溶液中(见图3)发现atp合成。下列叙述不合理的是a.光可为该实验提供能量,是该实验进行的必要条件b.该实验中叶绿体完整,保证反应过程高效、有序地进行c.产生atp的条件是类囊体腔中的h+浓度高于叶绿体基质d.叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件4下图所示为甲型h1n1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应,有关叙述正确的是图中过程中会形成抗原一mhc复合体 c细胞表示效应细胞毒性t细胞x细胞可以表示两种细胞即效应b淋巴细胞和记忆b淋巴细胞图示说明侵入机体的病毒需要细胞免疫和体液免疫共同作用清除a b c d5将一个核dna全部用放射性元素标记的细胞放入不含放射性元素的培养液中进行细胞有丝分裂,观察分裂中期的细胞染色体的标记情况,下列说法正确的是:a第一次分裂中期,每条染色体的标记情况不同b第一次分裂中期,每条染色单体的标记情况不同c第二次分裂中期,每条染色体的标记情况不同d第二次分裂中期,每条染色单体的标记情况不同6假设鲤鱼种群的最大值k=200,n表示种群数量水平,根据下表下列说法正确的是( )a环境阻力对种群增长的影响出现在s4点之后在s3时捕捞鲤鱼最易获得最大日捕获量渔业捕捞后需控制剩余量在s3点d在s3时,鲤鱼种群增长率最大ii 非选择题部分(共44分)30.若测定a、b两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率结果如下图所示。对照实验是在30 时进行的。请回答:(1)a、b两种植物中,最可能原产于热带地区的是 ,判断理由是 。在其他条件不变的情况下,当气温由40升至45的过程中,植物b的叶绿体中atp的合成速率 (选填“加快”、“不变”或“降低”)。(2)写出在高温时导致光合作用受抑制的两个原因。 ; 。(3)对a、b植物而言,光合作用对高温较为敏感,支持这一观点的实验证据是 。(4)导致植物a受热致死的临界温度是57,理由是 。(5)水果在生长季节如果长期处于不致死的高温环境中,甜度会较低。参考本研究的结果,说明产生这一现象的生理基础 。3120世纪60年代,半矮秆水稻和小麦品种的大面积推广,有效的解决了“高产和倒伏”的制约矛盾,这一历程即为众所周知的“绿色革命”。经过40多年的探索和研究,人们逐渐从分子生物学水平上认识到这次“绿色革命”原来与赤霉素有关,并分离出相应的“绿色革命”基因。水稻的“绿色革命”基因有两类:一类是编码赤霉素信号传导途径的负调控因子della家族蛋白的基因(slr1);另一类是编码赤霉素合成途径中的ga20-氧化酶的基因(sd1)。相应的基因突变都会导致矮化现象。现有一批半矮化的水稻幼苗及相应的实验材料,请设计实验探究该批水稻矮化是由哪种原因引起。写出实验设计思路及相应的结果结论。(1)实验设计思路: (2)设计一张表格,并将预期的实验结果填入表中。32樱草的叶片边缘有锯齿与光滑之分,植被全身有有绒毛与无绒毛之分,这两对性状独立遗传,现用纯合锯齿无绒毛樱草与纯合光滑有绒毛樱草杂交得f1,f1自交,对 f2中所有表现型为锯齿有绒毛个体与双隐性个体进行杂交,产生的子代表现型及比例是:锯齿有绒毛:锯齿无绒毛:光滑有绒毛:光滑无绒毛=4:2:2:1。据此回答:(1)上述两对相对性状中,显性性状分别是_。(2)若控制叶片形状和植被全身有无绒毛的基因分别以d和d、r和r表示,则纯合锯齿无绒毛樱草亲本与纯合光滑有绒毛樱草亲本的基因型分别是_、_。(3)f2中锯齿无绒毛樱草与光滑有绒毛樱草杂交,预期子代表现型的类型及其比例分别是 _。(4)樱草的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色)一对相对性状,由两 对等位基因(a和a,b和b)共同控制,显性基因a控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因b存在时可抑制其表达(生化机制如下图所示)。现用aabb和aabb两个纯种白色花樱草品种杂交,f1自交,f2植株中开黄花的比例是_;在这些开黄花的植株自交后代中黄色纯合子占_。 用上述第小题中的f1与开白花的纯种植株aabb进行杂交,预期子代的表现型及其比例。(用遗传图解表示)2015年高考模拟试卷 理综生物答题卷一、选择题:(本大题6小题,每小题6分,共36分。)题号123456答案二、非选择题:(本大题3小题,其中第30题14分,第31题10分,第32题20分,共44分。)30(14分)(1) (2) (3) (4) (5) 31. (10分)(1)实验设计思路: (2)设计一张表格,并将预期的实验结果填入表中。32(20分) (1) (2) (3) (4) 遗传图解:2015年高考模拟试卷生物参考答案与评分标准一、选择题:(本大题6小题,每小题6分,共36分。)二、非选择题:(本大题3小题,其中第30题14分,第31题12分,第32题18分,共44分。)30(14分)(1)植物a(1分)在较高温度下植物a还能进行光合作用和呼吸作用(2分)降低(1分)(2)气孔在高温时关闭,光合作用所需co2供应不足;酶在高温时活性降低甚至变性失活;高温破坏了叶绿体膜;水分减少(任写两点,各2分,共4分) (3)相对于呼吸作用,a、b植物的光合作用速率在较低的温度开始下降 (2分)(4)呼吸作用速率降到0,显示细胞死亡 (2分) (5) 在不致死的高温下,光合作用速率下降,而呼吸速率仍然很高,所以糖的净产量(积累量)减少,水果贮存的糖分较少(2分)31(1)将这批半矮化的水稻幼苗分两组种植,一组施以合适浓度的赤霉素,另一组不处理,在相同且适宜的条件下培育成熟,比较两组水稻的高度。(4分)(2)(6分)实验结果实验结论施用组明显高于对照组半矮化由sd1基因突变引起施用组与对照组高度基本一致半矮化由slr1基因突变引起32(20分) (1)锯齿(2分)有
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