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文档简介
高一物理学案 编:王晓峰 审:冷传海NO.12预习学案 第二章匀变速直线运动的研究 2010-10-11第五节 自由落体运动 班级_ 姓名_ 学号_【知识回顾】1.初速度为零的匀变速直线运动的位移公式: ;速度公式: ;平均速度公式: ;位移速度公式: ;【学习目标】1、理解物体自由落体运动的条件2、理解自由落体运动的加速度的大小和方向3、掌握自由落体的运动规律,并能够初步运用自由落体规律解决有关问题【教材助读】一.阅读课本43页回答下面问题:1、概念:_,叫做自由落体运动。2、物体做自由落体运动的条件:通过预习,完成课后“问题与练习”第一题二.阅读课本44页,回答一下问题:1.自由落体运动是: 2.自由落体加速度(重力加速度)符号: ,一般取 ,与 有关。 速度: 3.自由落体运动规律: 位移: 速度位移: 【预习自检】1、物体A的重量是物体B重量的5倍,A从h高处,B从3h高处同时自由下落,在落地之前,以下说法正确的是( )A、下落1s末,它们的速度相同B、各自下落1m时,它们的速度相同C、A的加速度大于B的加速度D、下落过程中的同一时刻,A的速度大于B的速度2.下列关于重力加速度g的说法中正确的是( )A.重力加速度g是标量,只有大小没有方向,通常计算中取g=9.8m/s2B.在地面上不同的地方,重力加速度g的大小不同,但它们相差不是很大C.在地球上同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度g都相同D.在地球上同一地方,离地面高度越大重力加速度g值越小【预习随笔】(请记录你的学习心得和有疑惑的知识点)【知识树】自由落体知识树NO.12导学学案 第二章匀变速直线运动的研究 2010-10-12第五节 自由落体运动 班级_ 姓名_ 学号_【学习目标】1、理解物体自由落体运动的条件2、理解自由落体运动的加速度的大小和方向3、掌握自由落体的运动规律,并能够初步运用自由落体规律解决有关问题【探究学习】一、自由落体运动:1.定义:2.条件:3.本质:例1、关于自由落体运动,下列说法正确的是 ( )A、 物体竖直向下的运动一定是自由落体运动B、 不同的物体做自由落体运动,它们的运动规律是不同的C、物体只有在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动D、自由落体运动的加速度与物体的质量无关二、自由落体运动的加速度【实验】(1)重锤自由下落时打点计时器打下的纸带(局部):(相邻两点时间间隔0.02s,相邻两点距离x16.0mm,x29.8mm,x313.7mm,x417.7mm,x521.6mm,x625.6mm)(2)填表(单位:cm)许多事实表明:自由落体运动是_。(3)从本实验获得自由落体加速度:_。(4)大量实验表明:在同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都相同,这个加速度叫做_,也叫_,通常用_表示。精确的实验发现,在地球上不同的地方,重力加速度的大小是不同的,但其方向总是_;一般的计算中取_m/s2,近似计算时,取_ m/s2。例2、以下对自由落体运动的说法中正确的是 ( )A、物体开始下落时,速度为零,加速度也为零B、物体下落过程中速度增加,加速度保持不变C、物体下落过程中,速度和加速度同时增大D、物体下落过程中,速度的变化率是个恒量三、自由落体的运动规律自由落体运动公式:(1)速度公式: v0=0a=g(2)位移公式:(3)位移速度关系式:例3、一物体从某一高度自由落下,落地时的速度是30m/s,求:(1)物体的下落时间t, (2)物体的下落高度H小实验某同学用课本P44页的做法测定反应时间,做准备的时候,他的手指在2.5cm处,尺子自由下落后,他捏住的位置是9.7cm。据此计算该同学的反应时间。【当堂检测】1、在忽略空气阻力的情况下,让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落,则关于两块石块的运动情况,下列说法正确的是 ( )A、重的石块落得快,先着地B、轻的石块落得快,先着地C、在着地前的任一时刻,两块石块具有相同的速度、相同的位移、相同的加速度D、两块石块在下落时间段内的平均速度相等2、关于重力加速度g,下列说法中正确的是 ( )A、重的物体g值大B、同一个地点,轻、重物体的g值一样大C、g值在地球上任何地方都一样大D、在赤道处的g值大于北京处的g值3、一个自由下落的物体,到达地面的速度是39.2m/s,这个物体是从_m高度处落下的。落到地面用了_s。【课后巩固练习】A组1、为了测出井口到井里水面的深度,让一个小石块从井口落下,经过2.5s后听到石块落到水面的声音。估算井口到水面的距离。考虑到声音在空气中传播需要一定时间,估算结果偏大还是偏小?2、一雨滴自屋檐自由下落,通过檐下窗户的时间为0.25s,窗户的高度为2m,求:窗顶距屋檐的距离是多大(g取10m/s2)3、频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。在暗室中,照相机的快门处于常开状态,频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光,照亮运动的物体,于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。如图所示,是小球自由下落的频闪照片,频闪仪每隔0.04s闪光一次。如果要通过这幅照片测量自由落体加速度,可以采用哪几种方法?试一试。照片中的数字是小球距起落点的距离,单位:cm。B组4、竖直悬挂一根长15m的杆,在杆下端的下方5m处有一观察点A,让杆自由落下,问:杆经过A点需多长时间?(g取10m/s2)5、两个物体从同一高度自由下落,
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