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福建省漳州市芗城中学2014-2015学年高一语文上学期期中试题(一)1.背诵默写(10分,每处1分)(1)鱼翔浅底,_(沁园春长沙)(2)书生意气,_ 。(沁园春长沙)(3)寻梦?撑一支长篙,_ _。(再别康桥)(4)但我不能放歌,_ _。(再别康桥)(5)她静默地远了,远了,_,走尽这雨巷。(雨巷)(6)在雨的哀曲里,消了她的颜色,_。(雨巷)(7)荆 轲和而歌,为变徵之声,_。(荆轲刺秦王)(8)_,壮士一去兮不复还。(荆轲刺秦王)(9)真的猛士,敢于直面惨淡的人生, 。(鲁迅记念刘和珍君)(10)惨象,已使我目不忍视;流言, 。(鲁迅记念刘和珍君) (二)文言文阅读(27分)阅读下面的课内文言文,完成2-5题。(12分)沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣”。沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。2.下列不含通假字的一项是( )(3分)a张良出,要项伯b愿伯具言臣之不敢倍德也c旦日不可不蚤自来谢项王d具以沛公言报项王3.下列加点字的用法与“臣活之”中的“活”字的用法相同的一项是( )(3分)a.若不阙秦,将焉取之 b其人居远未来c范增数目项王 d今太子迟之,请辞决矣4.从用法特点的角度看,下列加点字与“吾得兄事之”中的“兄”不同的一项是( )(3分)a. 籍吏民 b常以身翼蔽沛公c函封之 d夜缒而出5.翻译:今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。(3分) (三)阅读下面课外文言文,完成69题。(15分)齐宣王见颜斶【ch,人名】,曰:“斶前!”斶亦曰:“王前!”宣王不说。左右曰:“王,人君也;斶,人臣也。王曰斶前,斶亦曰王前,可乎?”斶对曰:“夫斶前为慕势,王前为趋士;与使斶为慕势,不如使王为趋士。”王忿然作色,曰:“王者贵乎?士贵乎?”对曰:“士贵耳,王者不贵!”王曰:“有说乎?”斶曰:“有。昔者秦攻齐,令曰:有敢去柳下季垄五十步而樵采者,死不赦!令曰:有能得齐王头者,封万户侯,赐金千镒!由是观之,生王之头,曾不若死士之垄也。”宣王曰:“嗟乎!君子焉可侮哉,寡人自取病耳!愿请受为弟子。且颜先生与寡人游,食必太牢,出必乘车,妻子衣服丽都。” 颜斶辞去曰:“夫玉生于山,制则破焉,非弗宝贵矣,然夫璞不完。士生乎鄙野,推选则禄焉,非不得尊遂也,然而形神不全。斶愿得归,晚食以当肉,安步以当车,无罪以当贵,清静贞正以自虞。”则再拜而辞去。君子曰:斶知足矣,归真反朴,则终身不辱也。注:垄:墓地6下列各句加点的词语解释不正确的一项是( )(3分)a王忿然作色 忿:愤怒。 b清净贞正以自虞 虞:同“娱”,乐。c且颜先生与寡人游,食必太牢 游:交往。d有敢去柳下季垄五十步而樵采者 去:离开。7以下几句话编为四组,全都能表现颜斶“不畏权贵、洁身自爱”的一组是( )(3分)士贵耳,王者不贵有敢去柳下季垄五十步而樵采者,死不赦生王之头,曾不若死士之垄也颜先生与寡人游,食必太牢,出必乘车,妻子衣服丽都斶愿得归,晚食以当肉,安步以当车斶知足矣,归真反璞,则终身不辱a b c d8下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)a本文通过颜斶与齐宣王的对话,表现了齐宣王的骄倨和颜斶鄙视王侯,不畏权势,不慕利禄的高尚气节。b齐宣王召见颜斶,颜斶却让齐宣王到他跟前,让齐宣王很不高兴。c运用事实论证和对比论证,颜斶证明了“士贵耳,王者不贵”的话。d齐宣王要颜斶拜自己为师,并许诺“食太牢”、“出乘车”、“妻子衣服丽都”,但颜斶还是告辞离开了。9把下列句子翻译成现代汉语。(6分)(1)夫斶前为慕势,王前为趋士;与使斶为慕势,不如使王为趋士。(3分) (2)嗟乎!君子焉可侮哉?寡人自取病耳!(3分) (四)古代诗歌阅读(6分)10阅读下面这首诗,回答问题。(6分)初夏游张园宋戴敏乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半晴阴。东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金。(1)诗中哪些描写照应了诗题中的季节?请简要概括。(2分)答:(2)诗歌最后一句运用了什么修辞手法?反映了诗人什么样的生活情趣?请简要分析。(4分)答:二、文学名著、文化经典阅读(16分) (一)文学名著阅读(10分) 11下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )(5分)a吕布得知董卓纳貂蝉为姬妾,心怀不满。一日,吕布趁董卓入朝议事,入董卓府中,与貂蝉在凤仪亭相会。貂蝉假意哭诉被董卓淫污,不能复事吕布,为吕布受他人之制而遗憾,吕布羞愧满面。这时被董卓撞见,董卓怒而拔出腰间佩刀要杀吕布,吕布大惊而逃。b帐上袁术大喝曰:“汝欺吾众诸侯无大将耶?量一弓手,安敢乱言!与我打出!”曹操急止之曰:“公路息怒。此人既出大言,必有勇略;试教出马,如其不胜,责之未迟。”这里袁术说的“弓手”是指关羽。c孙坚从皇宫废墟的井中捞出一枚玉玺。他相信这是自己将要当皇帝的预兆,便托病辞归江东,别图大事。不想事情泄密,袁绍向他讨取玉玺。他离开洛阳,袁绍还写信给荆州刘表,教他拦截孙坚讨玉玺。孙坚对他们均发誓说,如果拿了玉玺,“死于刀箭之下”。d曹操设计围关公于土山,并使张辽前往劝降。关公提出三个条件:一是只降汉帝不降曹操;二是必须供奉刘备的两位夫人;三是一旦有了刘备的消息,马上辞去。曹操答应了,关羽告甘、糜二夫人后暂投曹操。曹操待关公不薄,赠送关公锦战袍,关公送曹操赤兔马以还礼。e刘备字玄德,年二十八岁,是中山靖王刘胜之后,汉景帝阁下玄孙,身长七尺五寸,他性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰。但是,因为父亲早逝,他和母亲靠编织麻鞋和席子维持生活,家境贫寒。尝师事郑玄、卢植,与公孙瓒等为友。12简答题。(任选一题)(5分)(1) “这三个围住吕布。转灯儿般厮杀。八路人马,都看得呆了。”这是三国演义中的哪一情节?请简叙其经过。 三国演义(2)纪灵知吕布领兵来救刘备,急令人致书于吕布,责其无信。布笑曰:“我有一计,使袁、刘两家都不怨我。”乃发使往纪灵、刘备寨中,请二人饮宴。 三国演义纪灵为什么责备吕布“无信”?吕布怎样“使袁、刘两家都不怨我”?请简述。(5分)选第( )题(二)文化经典阅读(6分)13、阅读下列文化经典选段,完成后面的题目。(6分)子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。”子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(1)孔子为什么将富贵比作“浮云”?请简析。(3分)答:(2)常言道:“君子爱财,取之有道”,这与孔子的观点是否一致?为什么?请结合上述语录及孔子关于“义”与“利”的看法加以阐述。(3分)答: 三、现代文阅读(15分)猫的新闻 我们院子里有一只猫,是半年多以前邻居老刘在市场上从农民手里买回来的。它刚来时确实给久为鼠害所苦的各家带来了一阵兴奋,因为它忠于职守,日夜歼“敌”,且颇有“大公无私”精神,不论是主人家,还是邻居家,哪里有鼠情,它就出现在哪里,一时大扬神威,群鼠震慑。晚上,各家顶棚上再也听不到老鼠像开运动会似的喧闹奔腾的声音,可以安静地休息;早起,院子里也再听不到妇女们报怨什么东西夜里遭老鼠咬坏了的唉叹了。 于是大家都十分重视甚至尊敬起那猫来,把它看成全院之“干城”,集体安全的“保障”。主人更觉得十分露脸和自豪。唯恐它被什么人窃走,都说要用绳子拴上,别让乱跑;全院五家人,谁家买了肉,都要切一点送给它,以示爱护和慰劳;到它渐渐对普通肉有点吃厌了,主人就专门每天给它找羊肝,全院的人也尽力帮忙;甚至“走后门”,以保证它的“特需供应”;在住的方面,赵家慷慨献出个木箱,钱家立即“资助”了一条旧浴巾,弄了个十分绵软舒适的窝;主人怕它晚上冷,特地把木箱放在火炉旁边。总之,从生活待遇和“社会地位”的迅速提高看,它俨然成了院里的一位“特殊公民”。 谁知这猫在享受上种种“特殊待遇”后,对捕鼠慢慢地不那么认真了,由三天打鱼两天晒网,终而至于成天游玩、睡觉之外,甚至与鼠类“和平共处”起来。一个时期在院里销声匿迹的鼠们,不知又从何处钻出,“重返家园”了。有一天,孙家扫房,发现床下纸箱里老鼠生了一窝崽,便忙盖了提到院中,捉那猫放进去,满以为群鼠已是“瓮中之鳖”,猫定会将其一举全歼。哪料这猫入箱,尖叫一声便逃了出来,反而弄倒箱子,使几只小鼠绝处逢生。这件事震动了全院。是这猫对老鼠陌生了,不认得了,还是认为捕鼠现在已不属于它的职责了? 全体居民在失望之余,开始指责猫的缺点,对它发泄怨愤。其间也不乏关于对它进行“再教育”或干脆另捉一只新猫以代之的议论。早已退休在家的李大爷,对什么问题都爱以不容置疑的权威口气发评论。他说:“这事怨人,不怨猫 ”大家对他的话,瞪起了眼睛。14、下面对文章的分析,不正确的两项是( )(5分)a、写猫实际上是在写人,小说运用了拟人的手法,表现社会生活中某一类人的形象。b、最初鼠的横行十分猖狂,它们成群结队,喧闹奔腾,咬坏物品;最后又卷土重来。小说中的“鼠”也可以理解为某一类人。c、小说的语言诙谐幽默,反映的社会现象却十分沉重,耐人寻味,令人深思。d、人们在失望之余,开始指责、怨恨,其实猫丝毫没有过错,因此人们的指责、怨愤是不合乎情理的。e、李大爷一语道破,他说“这事怨人,不怨猫”,的确,人在“这事”上,应该承担完全的责任,但是大家却对他的话瞪眼睛,表明大家精神上的不觉醒。15、在写法上,这篇小说有两处运用了对比的方法。小说这两处对比是:(4分) 16、猫来到“我们的院子”,先后的不同表现是怎样的?请结合原文简要分析.(6分)答:最初: 后来: 四、语言运用(6分)17阅读下面文字,完成后面题目。(6分) 在巴黎以“面向21世纪”为主题的第一届诺贝尔奖获得者国际大会结束之际,75位诺贝尔奖的获得者联合发表诺贝尔宣言,宣言指出:“如果人类要在2l世纪生存下去,就必须回首两千五百年去j 取孔子的智慧。”联合国教科文组织把孔子列为世界十大历史名人之首,把他的像悬挂在联合国大厅中供人zhn 仰,将他的的生日9月28日定为“世界教师节”,美国、中国台湾、香港、新加坡、马来西亚、印度尼西亚等地把他的生日9月28 定为 “教师节”;我们的“至圣先师,万世师表”孔圣人,感动了世界,全世界81个国家建立了256所孔子学院,研究2500年前中国的传统文化。 (1)根据拼音填写正确的汉字。(2分) j( )取 zhn ( )仰 (2)请用一句话概括以上材料的主要内容。(15字以内)(2分) 答: (3)下面是一副对联的上联,请对出它的下联。(2分) 上联:儒家思想辉映天下下联: 五.作文:(70分)18、请以起点 为题写一篇作文。要求:立意自定;记叙文;不少于800字。漳州市芗城中学14-15学年高一年(上)期中考语文科试卷参考答案:一、名句名篇默写及文学常识(10分,每空1分)5现在人家有大功劳却去攻打他,这是不合道义的,不如趁此好好地款待他。(“而”、“因”、“善”各一分)(三)6d 7.c 8.d9. (1) 我上前是趋炎附势,大王上前是礼贤下士;与其让我趋炎附势,不如让大王礼贤天下士。(2) 唉!君子怎么能随便加以侮辱呢?我实在是自讨没趣啊!10阅读下面这首诗,回答问题。(6分)10【答案】 (1)梅子成熟和枇杷挂果。(2分)(2)运用比喻,将成熟了的枇杷比喻为金子,生动形象地写出枇杷色泽金黄、果实饱满的特征,(2分)表现了诗人夏日纵情自然、欢饮于园林的生活情趣。(2分)【解析】 第(1)题考查对诗歌内容的理解,考生既需要有一定的生活经验,也要善于推测。季节特征往往是通过植物的变化来表现,而诗中的植物只有梅子和枇杷。第(2)题考查修辞手法和诗人情感,第一问要注意题干中“修辞手法”的限制,不要误答表现手法,而且要注意答出手法运用过程的分析。第二问对诗人情感的判断应当不难,但也要注意扣紧诗歌内容,不要用诸如“闲适快乐”之类的套话答题。11、ad(a项董卓回府发现后,抢过吕布画戟,掷戟刺吕布。d项赤兔马也是曹操送给关公的。)13(1)浮云聚散无常,喻富贵短暂,犹今之“过眼云烟”;浮云在天上,高不可及,喻富贵与己无关;浮云至轻至淡,喻富贵无足轻重。(3分,写出一点,意思符合即可)(2)一致。孔子认为义与利并不是绝对矛盾的,他不反对正当地求利;但当义与利发生冲突时,孔子认为要以“道”和“义”为重,反对见利忘义。(3分,分析正确,阐述合理得分,有欠缺酌扣) 14、(共5分,答对一点3分)d e (“丝毫没有过错”错; “大家精神上的不觉醒”错) 人宠坏了猫;猫放弃了主观改造,失去了本色。齐宣王见颜斶注释译文1 颜斶(ch):齐国隐士。2 前:到前面来。3.趋士:礼贤下士。4 去:距离。柳下季:即柳下惠,姓展名禽字季,鲁国贤人,居于柳下。垄:指坟墓。5 石(dn):古代的计量单位,一百二十斤为一石。钟:乐器。6 簴(j):古代悬挂乐器的架子中间的木柱。7 役处:效力,供事。8 无不:原作“不”,据黄丕烈札记补。9 百姓:原作“百”,据黄丕烈札记补。10 鄙野:乡野。11 稍稍:渐渐。12 实:指居上位所应该具备的素质。13 以:而。为名:有(居上位的)名声。14 据慢:倨慢,傲慢无礼。15 约:受阻。16 握:通“渥”,厚重。17 九佐:九位辅佐尧治理国家的官员。18 亟:数,频繁。19 无形者,形之君:无形可见的东西,是有形可见的东西的主宰。20 至圣人:一本作“至圣”。21 不谷:不善。用以自称,表谦恭之意。22 非:一本无此字,于文义为顺。23 自取病:即自取羞辱。24 细人:小人德行低下的人。25 太牢:牛、羊、猪各一头称一太牢。26 丽都:华丽。27 尊遂:尊贵显达。28 自虞:即自娱,自得其乐。虞:通“娱”,欢乐。29 言要道:即言之要道,指进言所应该遵循的规则(亦即上文的“尽忠直言”)。30 扑:此字误,应作“朴”或“璞”。反朴或反璞,均指舍弃富贵华丽而返归素朴真纯。2白话译文齐宣王召见颜斶,说:“颜斶上前来!”颜斶也说:“大王上前来!”宣王很不高兴。左右近臣说:“大王是人君,颜斶(你)是人臣。大王说颜斶上前来,(你)也说大王上前来,(这样)可以吗?”颜斶回答说:“我上前是趋炎附势,大王上前是礼贤下士。与其让我趋炎附势,不如让大王礼贤下士。”宣王生气地变了脸色说:“王尊贵,还是士尊贵?”(颜斶)回答说:“士尊贵,王不尊贵。”宣王不说话,很不高兴。左右近臣说:“大王拥有千乘大国的土地,天下的士人,仁义者都来到齐国,甘心为大王服务,四方诸侯没有谁敢不服从(大王)。现在士人中那些高尚的人,也就被称作匹夫,(以)平民(身份)居住在乡间(而已)。士人这样下贱呀,也真是够可以了。”颜斶回答说:“不对。我听说上古大禹之时,诸侯国有上万个。什么原因呢?(他们治国)贤能的原因,是得力于重用士人。到了商汤 时代,诸侯(尚存)三千。到了现在,面向南方称王的,才二十四位(诸侯)。由此看来,(难道)不是(由于)政策的得失(
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