陕西省咸阳百灵中学高二历史上学期期中试题（无答案）.doc

百灵中学20162017学年度第一学期期中教学质量检测高二历史试题注意事项：1. 本试卷共8页，全卷满分100分，答题时间90分钟；2.答题前，务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚；一、选择题。 (每小题2分,共50分)1春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的原因不包括（ ）a社会处于新旧制度交替的变革时代b思想家著书立说的政治环境比较宽松c私人授徒讲学在当时蔚然成风d封建地主阶级治国模式大体确定下来2孔子的思想不包括（ ）a以爱人之心调解与和谐社会人际关系b.维护周礼，主张贵贱有序c主张以德治民，取信于民 d.反对社会改革，维护旧制度3某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生，the river can carry a boat,yet,it can turn the boat over as well”，把君主和百姓的关系比做舟和水，这句话最早见于中国哪位古代思想家的著作？这位学生正确的回答应是（ ）a.li er b.zhuang zhouc.meng ke d.xun kuang4汉武帝时期，儒家思想开始成为封建社会的统治思想，主要是因为（ ）a道家“无为”思想不能解决现实问题b汉武帝亟需从“无为”转向“有为”c董仲舒提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议d经董仲舒改造后的儒学有利于汉武帝的“大一统”5朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要指（ ）a天体运行法则 b社会发展规律c封建道德规范和等级秩序 d.“天人感应”理论6下列儒家思想的主要观点，在今天还可取的是（ ）“己所不欲，勿施于人”“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”“君权神授”“天人合一”“亲吾之父，以及人之父，以及天下人之父”“宇宙便是吾心”“心外无物”a b c d7黄宗羲、顾炎武、王夫之三位思想家阅历的相同之处表现在（ ）生活在明末清初之际参加过抗清斗争学术活动集中在哲学领域受到“文字狱”迫害ab c d8儒家思想的创立者孔子，终其一生他的学说也未能得到当时统治者的赏识。造成这一结果的主要原因是（ ）a无为而治的思想不能够被新兴地主阶级所采纳b他的学说还没有形成一个完整的思想体系c孔子主张调节与和谐人际关系，不符合当时争霸战争的需要d孔子一生主要致力于教育事业，对传播他的思想不感兴趣9秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“独尊儒术”主要取决于（ ）a思想内容的变化b社会环境的变化c统治阶级观念的变化d人民群众态度的变化10商鞅主张“重农抑商”，黄宗羲主张“工商皆本”，从他们所处的历史时代看，两人的主张（ ）a都反映了自然经济的实质b都反映了小生产者的要求c都有利于当时经济的发展d都有利于加强封建统治11鲁迅说：“外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。”这句话说明的实质问题是（ ）a中国迷信思想盛行 b外国资本主义迅速发展c中国自然经济发展不需要科技 d社会环境决定科技作用的发挥12.“中国古代文明的灿烂之花没有在中国结果，相反却在欧洲结出了划时代意义的果实”。对这句话的理解正确的是（ ）a中国的四大发明对中国毫无意义b中国的四大发明对欧洲资本主义的发展起了巨大的推动作用c中国的四大发明传人欧洲，标志着欧洲近代化的开端d中国的古代文明是欧洲资本主义产生的根本原因13下列各项关于京剧的说法错误的是（ ）a京剧的形成是几代艺术家共同努力的结果 b同治、光绪年间是京剧的一个繁盛期c京剧的出现标志着我国古代戏曲的成熟 d京剧在我国艺术宝库中占有重要地14.汉字发展成为书法艺术的原因不包括（ ）a汉字自身的特点 b书写工具的改进 c知识群体的形成 d统治阶级政治的需要15古文字阶段，汉字形体演变的序列是（ ）a甲骨文、金文、篆书、秦隶b金文、篆书、秦隶、甲骨文c甲骨文、篆书、金文、秦隶d甲骨文、金文、秦隶、篆书16鸦片战争后萌发的“向西方学习”的新思想的核心是（ ）a学习西方，兴办近代工业b与西方“商战”，维护本国利益c向西方寻求强国御侮之道d冲破传统观念，发展工商业17. 康有为的维新思想吸收了西方资本主义政治学说的内容，其中最主要的是（ ）a民主共和思想 b三权分立学说c君主立宪思想 d人文主义思想18新文化运动兴起的直接原因是（ ）a列强支持袁世凯复辟帝制b西方启蒙思想的影响c袁世凯掀起复古尊孔逆流d民族资本主义进一步发展，资产阶级要求民主政治19新文化运动中提出“打倒孔家店”口号的实质是（ ）a对孔子的否定b对孔子权威的否定c对儒家思想的褒贬d对封建意识形态和传统思想的扬弃20最早比较全面系统地介绍、宣传马克思主义的文章是（ ）a马克思研究专号 b庶民的胜利c我的马克思主义观d马克思主义一称科学社会主义21在近代西学东渐的历程中，中国的政治思想在学习西方时经历了下列演变（ ）a英日式一美法式一俄国式b英日式俄国式美法式c美法式一英日式俄国式d俄国式一美法式一英日式22三民主义要解决的主要矛盾是（ ）a中华民族与帝国主义的矛盾b封建主义与人民大众的矛盾c民族资产阶级与封建专制制度的矛盾d资产阶级与无产阶级的矛盾23.19561966年被誉为“文艺学术发展的春天”，硕果累累，主要是因为（）a全国知识分子会议的召开b广大知识分子的辛勤劳动c社会生活丰富多彩，文艺创作素材丰富d“双百”方针的贯彻24. 教育承载着为国家培养人才的重任，教育指导思想往往反映了时代的要求。下列建国后不同时期的教育指导思想中，为适应进入全面建设社会主义时期需要而提出的是（ ）a“教育的目的，是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者”b“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”c“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”d“为工农服务，为生产建设服务，这就是当前实行新民主主义教育的中心方针”25. 图4是新中国成立后的五个时期的科技发展情况（科技成果）曲线图，对此解读正确的是（ ）图4a“一五”计划促进了时期的科技发展b“两弹一星”成果是在时期取得的c“文革”使时期内没有取得任何科技成就d籼型杂交水稻是在时期取得的重大成果序号12345678910111213答案序号141516171819202122232425答案二、材料题（50分）26.（19分）儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，正确认识和评价儒家思想是一个重要的历史课题，阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：言论言论者思想核心“民为贵，社稷次之，君为轻。”“桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道，得其民，斯得天下矣；得其民有道，得其心，斯得民矣。”ab“天理人欲，不容并立”“ 天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”cd “夫人者，天地之心。天地万物，本吾一体者也，生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎？不知吾身之疾痛，无是非之心者也。是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良知也。ef（1）根据上面的儒学言论，指出相关言论者（3分），并概括其核心思想。（6分）材料二：董仲舒说：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，知所从矣。” （2） 依据上述材料和所学知识，指出儒家思想说在汉代取得独尊地位的主要原因。（4分）材料三：黄宗羲说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，茶毒天下之肝脑，离散天下之子女，博我一人之产业，曾不惨然。敲剥天下之骨髓离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，然则，为天下之大害者，君而已矣！”（3）材料三反映了黄宗羲的思想具有怎样的时代特点？（2分）概括这种思想特点形成的原因（4分）26.（13分）阅读下列材料： 材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。 材料三 我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术旧思想上一切的黑暗。回答：（1） 材料一作者提出的核心主张是什么？（2分）该主张代表了中国哪一学派的观点？（1分）（2）材料二的作者代表了中国哪一派别的政治主张？（1分）为实现其“变官制”的政治理想，该项派别提出怎样的政治主张？（2分）（3）材料三的作者是谁？（1分）“两位先生”