部编人教版一年级上册语文《10 大还是小【第2课时】》PPT课件

人教版部编教材一年级上册语文教学课件 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学习文中的小朋友自己的事情自己做 通过上一节课的学习 我们已经初步理解了课文内容 为了更深入地理解课文 老师送给大家一把金钥匙 这就是核心问题 让我们带着问题理解课文 核心问题 我 为什么会有 大还是小 的疑问 听录音回顾课文 1 我自己穿衣服的时候 我自己系鞋带的时候 我觉得自己很大 我 为什么觉得自己很大 因为 我 能自己穿衣服 系鞋带了 自己的事情能自己做了 2 我够不到按钮的时候 我听到雷声喊妈妈的时候 我觉得自己很小 我 为什么觉得自己很小 写出了 我 觉得自己很小的原因 够不到 写出了 我 个子还没长高 听到雷声喊妈妈 写出了 我 的胆小 3 有时候 我希望自己不要长大 我 为什么希望自己不要长大 我 希望自己不要长大是希望无忧无虑的童年不要失去 也希望继续得到父母和亲人的呵护 阅读方法解密 结合生活理解词语 概念 有许多事物我们在生活中经常遇到 结合生活理解词语 就简单多了 如 按钮 一词 我们结合电器开关 很快就理解了 4 更多的时候 我盼着自己快点儿长大 我 为什么盼着自己快点儿长大 我 盼着自己快点儿长大 是因为 我 希望自己的事情自己做 有独立生活的能力 仿写 有时候 我觉得自己 我 的时候 我 的时候 我觉得自己 很小 不敢自己过马路 不会自己洗衣服 很小 同学们刚才已经跟随老师走进文本 感受到了小朋友的矛盾心理 让我们拿起金钥匙开启智慧之门 核心问题 因为自己的事能自己做时会感觉已经长大 但有些事情做不了时又觉得自己小 这表现了 我 热爱童年生活 又渴望长大 有独立生活能力的心情 我 为什么会有 大还是小 的疑问 大 小 穿衣服 喊妈妈 大还是小 够不到按钮 系鞋带 自己的事情自己做 独立生活 本文写了主人公 我 希望自己快点儿长大的急切心情 教育我们自己的事情自己做 要有独立生活的能力 马莎长大了马莎真想快快长大 怎样才能长大呢 马莎想了好多办法 她穿上妈妈的高跟鞋 又学姑姑的样子 把头发卷 ju n 成卷儿 大人们看了 都笑起来 说 真是个小孩子 有一次 马莎发现地脏 z ng 了 就学着妈妈的样子把地扫干净了 妈妈高兴地说 马莎 你是个大孩子啦 爸爸下班回家 马莎给他倒了一杯水 爸爸摸着她的头说 马莎 你真懂 d ng 事 是个大孩子啦 现在 马莎还是穿着自己的小红鞋 梳 sh 着娃娃头 但是 全家人都说马莎长大了 她也觉得自己长大了 小学生应该具备的独立生活能力 1 生活自理能力 即衣食住行等方面的自理能力和好习惯的养成 2 学习方面的动手操作能力 即有关学习生活的能力 比如整理书包 课本 使用剪刀 铅笔刀和其他工具等 3 服务性劳动的能力 即参加力所能及的劳动 学会有关劳动技能 比如会开 关门窗 扫地 抹桌子等 儿歌拓展 大还是小 这篇文章通过 有时候大 和 有时候小 的比较 使我们知道了小朋友们正在成长 终有一天会长成大人 1 朗读课文 教师点拨 朗读时 注意字字入目 把课文读通顺 还要能读出小朋友盼望自己快点儿长大的急切心情 2 你什么时候觉得自己很大 什么时候觉得自己很小 参考答案 我能自己穿衣服 自己系鞋带 生活中的许多事情能自己做的时候 觉得自己很