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文档简介

第20课 人类迈入“电气时代”导学案学习目标:1知识要点:使学生了解历史上的第二次工业革命,包括电力的广泛应用,发明家爱迪生和他的发明成就,汽车和飞机的发明和使用等基本史实。 2能力要求:通过比较电的发明前后社会生活的巨大变化,培养学生历史想象力和知识迁移能力。通过引导学生思考和探究“汽车的发明与使用对人们更有利还是更有害?”等问题,培养学生独立思考问题的习惯和全面分析问题的能力。3情感培养目标:通过本课的学习,使学生认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用,认识到科学技术是第一生产力,进而培养学生积极探索、勇于创新的科学精神。学习重点、难点:1、重点:电力的发明和广泛应用,汽车和飞机的问世。2、难点:学生对第二次工业革命推动社会的进步的理解。学习过程:一、 激情导入 明确目标 播报一则新闻:1931年10月18日,美国新泽西州的一位医生向记者沉痛公布:“灯熄灭了!”10月21日,美国全国上下熄灯数分钟,以此悼念一位“照亮世界的科学家”。然后提问:他是谁?人们为什么以这种方式悼念他?从而引导学生说出第二次工业革命的重大发明电灯,由此导入新课-人类迈入电气时代。二、 学案引导 自主学习1时间: 开始的标志: 2第二次工业革命中,在电力技术方面走在世界前列的国家是 和 3主要发明:(1)被誉为“发明大王”的是 国科学家 其主要发明 (2)世界上最早制成飞机的是 国 (3)德国人 等人设计出内燃机,在1885年试制用 的三轮汽车成功。4最早研制成功的汽车和飞机的动力机,引起了交通运输领域的革命性变革的是 学生活动:依据学案和学习目标展开学习,独立完成“自主学习”的内容。完成后,各小组分别展示学习成果,展示时其他小组注意修正答案,展示后,留足2分钟的时间,让学生识记巩固。三、聚焦主题 合作探究1、知识点一: “电气时代”的到来(1)电力作为新能源在什么时候进入生产领域?(2)电力作为一种新能源,比蒸汽动力具有哪些优点?(3)你家有哪些家用电器?它们有什么作用?如果没有电,我们的生活将会怎样?2、知识点二: “发明大王”爱迪生 (1)爱迪生为什么被称作“发明大王”?(2)在没有电灯之前,我们的先人在夜晚采用哪些方法照明?用这些工具照明,可能会出现什么情况?3、知识点三: 汽车和飞机的问世(1)比较飞机、汽车、火车、轮船的动力有何不同? (2) 讨论:汽车的发明和使用利大还是弊大? 四、展示点评 达成目标 1、学生活动:小组讨论展示点评知识点一中的问题。 教师点拨:引导学生得出结论:电力的广泛使用,改善了生产和生活条件,使人类由“蒸汽时代”迈入“电气时代”。 2、学生活动: 小组讨论展示点评知识点二中的问题。 教师点拨:引导学生探究,从而得出爱迪生发明电灯的伟大。然后引导学生从爱迪生的名言“天才是1%的灵感加99%的汗水”中探寻爱迪生成功的秘诀,引导学生得出结论:科学家具备刻苦钻研,求真、务实、创新的科学精神。 3、学生活动: 小组讨论展示点评知识点三中的问题。 教师点拨:引导学生了解内燃机工作情况和汽车的演变过程,从而比较飞机、火车、汽车、轮船的动力不同。最后组织学生参与“汽车的发明和使用利大还是弊大”的课堂大辩论,引导学生得出结论:汽车工业的发展有积极的一面,也有消极的一面,我们在发展汽车工业的同时,应尽力减少和消除它所带来的消极后果,合理利用科技新成果,趋利弊害.五、总结梳理 整合提高 1、完成本课难点:第二次工业革命对推动社会进步的理解。材料题:下面请同学们分析1870年至1913年主要资本主义国家在工业生产比重中的变化,思考讨论几个问题:英国法国美国德国1870年318%10%233%132%1913年14%6%358%157%(1)这个图表反映了什么历史现象?(2)出现这一历史现象的根源是什么?分析表格内容,通过比较,引导学生得出结论:科学技术是第一生产力,科学技术推动社会进步。2、引导全班学生一起总结本课知识要点: 2007-11-12人教网下载: 2007-11-12人教网下载: 六、达标检测 反馈矫正 1.现在人们出行越来越方便,主要得益于科技的不断发展。英国人史蒂芬孙发明的火车和美国人莱特兄弟发明的汽车,它们使用的动力分别是 ( )A蒸汽机、内燃机 B水力、电力 C内燃机、蒸汽机 D电力、水力2.下列当今社会生活中的活动,与第二次工业革命中的创造发明无关的是( )A打电话拜年 B乘公共汽车上班 C坐飞机旅游 D用电脑办公3.请比较两次工业革命的成果,想一想它们能够给我们哪些有益的启迪附:答案 自主学习:1、19世纪70年代 电力和内燃机的广泛应 2、美国 德国 3、(1)美国 爱迪生 电灯泡 (2)美国 莱特兄弟 (3)卡尔本茨 内燃机为动力 4、德国人卡尔本茨合作探究:1、(1)19世纪70年代(2)使用更加方便和广泛,较大的改善了人们的生活,并且有利于环境保护。(3)许多家用电器打不开,夜晚漆黑一片等,我们的生活会变得很不方便。2、(1)他发明了电灯等许多电器产品,其中正式注册的就有1300种之多。(2)蜡烛、煤油灯等,很不方便。3、(

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