福建省三明市尤溪县文公中学高一化学上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2012-2013学年福建省三明市尤溪县文公中学高一（上）第一次月考化学试卷 一、选择题（共20小题，每小题3分，满分60分）1（3分）（2012秋尤溪县校级月考）当前我国农业地区产生的大量农作物秸秆将作如何处理的问题备受关注化学科学将在能源和资源的合理开发、安全应用方面大显身手下列处理农作物秸秆的方法中不正确的是（）a出售给工厂作工业原料b就地焚烧制成草木灰作植物的钾肥c应用有关化学原理制取沼气和有机肥料d应用有关化学原理制成优质牲畜饲料2（3分）（2013天津校级学业考试）潮湿的氯气、新制的氯水、次氯酸钠、漂白粉溶液均能使有色布条褪色这是由于它们含有或能生成（）a氯气b次氯酸c次氯酸根d氯化氢3（3分）（2012秋东莞期中）钠与水反应时产生的各种现象如下（）钠浮在水面上；钠沉在水底；钠熔化成小球；小球迅速游动逐渐减小，最后消失；发出嘶嘶的声音；滴入酚酞后溶液显红色ab全部cd4（3分）（2013秋蒙山县校级期末）少量钠应保存在（）a密闭容器中b水中c煤油中d汽油中5（3分）（2012秋尤溪县校级月考）下列关于金属na的叙述中，说法正确的是（）ana在空气中燃烧，发出黄色火焰bna在空气中燃烧，产物是na2ocna是银白色金属，硬度大，熔点高dna、cu合金可作原子反应堆的导热剂6（3分）（2014秋德州校级月考）氯气能使紫色石蕊溶液（）a褪色b变成红色c先褪色后变红d先变红后褪色7（3分）（2013浙江校级模拟）将一小块金属钠投入下列溶液中，既能产生气体又会出现沉淀的是（）a稀硫酸b稀氢氧化钠溶液c硫酸铜溶液d氯化铵溶液8（3分）（2014秋思明区校级期中）用氯气跟单质化合不能制取的物质是（）akclbfecl2cfecl3dcucl29（3分）（2013秋龙山县校级期中）金属钠的摩尔质量为（）a23b23gc23mold23g/mol10（3分）（2010天心区校级模拟）金属钠长期露置于空气中，最后变为（）ana2obna2o2cnaohdna2co311（3分）（2012秋尤溪县校级月考）将适量物质分别加到干燥红色布条上，不能使其褪色的是（）a新制的氯水b过氧化氢溶液c液氯d用盐酸酸化的次氯酸钠溶液12（3分）（2012秋尤溪县校级月考）新制氯水中存在的微粒是（）acl2、hclobcl、cl、cl2ccl2cl h+ clo h2o和极少量ohdcl2cl h+ hclo clo h2o和极少量oh13（3分）（2012秋金乡县校级月考）某学生用自来水配制下列物质的溶液，不会产生明显药品变质的是（）a石蕊b硝酸银c氢氧化钠d氯化铝14（3分）（2011秋奎文区校级期末）氯水用于消毒是因为（）a氯水中含有氯分子b氯水中含有次氯酸分子c氯水中含有氯离子d氯水中含有氢离子15（3分）（2012秋尤溪县校级月考）下列有关氯气的叙述中正确的是（）a氯气在常温下能与铁反应，故不能用铁罐存放液氯b液氯和氯水不是同一物质c点燃氢气和氯气的混合气体可以制取氯化氢d用氯气对生活用水进行消毒的原因是氯气能杀灭细菌16（3分）（2012秋舒城县校级期中）下列关于研究物质性质的基本程序：观察物质的外观性质 实验并观察现象解释现象及得出结论预测物质的性质排序正确的是（）abcd17（3分）（2013秋三元区校级月考）摩尔是（）a物质的质量单位b物质的量c物质的量的单位d就是6.021023个微粒18（3分）（2012秋尤溪县校级月考）下列对阿伏加德罗常数的叙述中，正确的是（）a阿伏加德罗常数就是6.021024 mol1b阿伏加德罗常数为2mol指定粒子的粒子数c阿伏加德罗常数为12 g碳所含的碳原子数d阿伏加德罗常数用符号na表示，其值约为6.021023 mol119（3分）（2012秋尤溪县校级期中）下列叙述正确的是（）a1molo2的质量为32gmol1b1mol物质的质量等于该物质的相对分子质量或相对原子质量cso42的摩尔质量为96 gmol1dco2的摩尔质量为44g20（3分）（2014春巴彦淖尔校级期末）2.3g纯净金属钠在干燥空气中被氧化后得到3.5g固体，由此可判断其氧化物是（）ana2o和na2o2b只有na2oc只有na2o2d无法确定二、填空题（共5小题，每小题14分，满分40分）21（14分）（2012秋尤溪县校级月考）（1）实验室用氯化钠固体配制1.00moll1的nacl溶液0.5l，回答下列问题，所需玻璃仪器为：容量瓶 （规格：）、（2）研究物质性质常用基本方法有法、法、法和比较法22（8分）（2012秋尤溪县校级月考）（1）1.5mol h2so4含有molh，含molo即个o（2）3.011023个fe的物质的量mol；64g氧气的物质的量 mol23（6分）（2012秋尤溪县校级月考）（1）若把钠放在石棉网上加热可观察现象，反应的化学方程式为（2）将小块金属钠投入水中，其化学方程式为24（6分）（2012秋尤溪县校级月考）把氯气（cl2）通入水中，氯气与水反应生成盐酸和次氯酸（hclo）次氯酸是一种强氧化剂，能杀死水中细菌，所以自来水厂常用氯气来杀菌消毒请仔细阅读上述信息，回答下列问题：（1）次氯酸（hclo）中的氯的化合价为（2）氯气与水反应生成次氯酸（hclo）具有杀菌作用，常用于自来水消毒请写出氯气与水反应的化学方程式：（3）利用氯气与ca（oh）2之间的反应还可以用来制取漂白粉写出相应的化学方程式25（6分）（2012秋尤溪县校级月考）氯气是一种重要的化工原料，在工农业生产、生活中有着重要的应用请你根据所学知识回答下列问题：某化学兴趣小组计划用氯气和氢氧化钠制取简易消毒液（1）其反应原理为（用化学方程式表示）：（2）某同学帮助水质检测站配制480ml 0.5moll1 naoh溶液以备用：该同学应称取naoh固体g；（3）取上述配制的naoh溶液l才能与0.224l氯气（标准状况下）恰好完全反应2012-2013学年福建省三明市尤溪县文公中学高一（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题3分，满分60分）1（3分）（2012秋尤溪县校级月考）当前我国农业地区产生的大量农作物秸秆将作如何处理的问题备受关注化学科学将在能源和资源的合理开发、安全应用方面大显身手下列处理农作物秸秆的方法中不正确的是（）a出售给工厂作工业原料b就地焚烧制成草木灰作植物的钾肥c应用有关化学原理制取沼气和有机肥料d应用有关化学原理制成优质牲畜饲料考点：三废处理与环境保护专题：化学应用分析：秸秆出售给工厂作为化工原料（如造纸），可以作饲料，发酵能够生成甲烷，腐烂后能生成有机肥料；秸秆燃烧能生成大量的可吸入颗粒物，能够污染环境解答：解：a、秸秆出售给工厂作为化工原料（如造纸），故a正确；b、秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物，污染环境，故b错误；c、秸秆可以发酵能够生成甲烷，腐烂后能生成有机肥料，故c正确；d、用秸秆加工成精饲料不但减少了环境污染，又做到废物利用，故d正确故选b点评：解答本题要掌握废物的再利用和环境污染方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断能源、信息、材料、环境是当今世界四大首要问题，要保护好环境，就要了解环境的污染源和防治措施，要培养环保意识和责任感，做到从我做起，从小事做起2（3分）（2013天津校级学业考试）潮湿的氯气、新制的氯水、次氯酸钠、漂白粉溶液均能使有色布条褪色这是由于它们含有或能生成（）a氯气b次氯酸c次氯酸根d氯化氢考点：氯气的化学性质；氯、溴、碘及其化合物的综合应用专题：元素及其化合物分析：氯气和水反应能生成盐酸和次氯酸，漂白粉的主要成分是氯化钙和次氯酸钙的混合物，次氯酸、次氯酸钠、次氯酸钙这些物质都能使布条褪色，是因为这些物质反应生成了次氯酸具有漂白性解答：解：潮湿的氯气、新制的氯水中都含有次氯酸，次氯酸、次氯酸钠、次氯酸钙溶液中都含有次氯酸根，次氯酸根离子水解生成次氯酸都能使有色布条褪色，故选b点评：本题难度不大，主要考查了物质的有关的化学性质，培养学生分析问题、解决问题的能力3（3分）（2012秋东莞期中）钠与水反应时产生的各种现象如下（）钠浮在水面上；钠沉在水底；钠熔化成小球；小球迅速游动逐渐减小，最后消失；发出嘶嘶的声音；滴入酚酞后溶液显红色ab全部cd考点：钠的化学性质专题：几种重要的金属及其化合物分析：钠的密度比小于水的密度，导致钠浮在水面上；钠的熔点较低，能和水反应生成强碱和气体且放出大量热，无色的酚酞试液遇碱变红色解答：解：钠的密度小于水的密度，所以钠会浮在水面上，故正确，错误；钠的熔点较低，钠和水的生成强碱氢氧化钠和氢气，且放出大量的热，放出是热量导致钠熔化成小球，故正确；放出的气体导致钠受力不均而迅速游动，最后钠和水完全反应而消失，故正确；钠和水反应迅速，且有气体生成，所以发出嘶嘶的声音，故正确；钠和水反应生成强碱而使溶液呈碱性，无色酚酞试液遇碱变红色，故正确故选d点评：本题考查了钠的物理性质和化学性质，难度不大，可用“浮、熔、游、响、红”概括钠与水反应的反应现象4（3分）（2013秋蒙山县校级期末）少量钠应保存在（）a密闭容器中b水中c煤油中d汽油中考点：钠的化学性质专题：几种重要的金属及其化合物分析：根据金属钠的性质来分析其保存方法：钠性质较活泼，能和空气中的氧气、水等物质反应，所以保存要隔绝空气解答：解：a、将金属钠放在密闭容器中，容器中含有空气也会将金属钠氧化，故a错误；b、钠能和水反应生成氢氧化钠和氢气，所以钠不能保存在冰水中，故b错误；c、钠的密度大于煤油的密度，且钠和煤油不反应，所以把钠放置在煤油中而阻止了与氧气和水的反应，故c正确；d、钠的密度小于汽油的密度，所以把钠放置在汽油中会浮在液面上，不能阻止了它和氧气和水的反应，故d错误故选：c点评：本题考查学生金属钠的性质以及保存知识，注意钠性质较活泼，能和空气中的氧气、水等物质反应，所以保存要隔绝空气5（3分）（2012秋尤溪县校级月考）下列关于金属na的叙述中，说法正确的是（）ana在空气中燃烧，发出黄色火焰bna在空气中燃烧，产物是na2ocna是银白色金属，硬度大，熔点高dna、cu合金可作原子反应堆的导热剂考点：钠的化学性质专题：金属概论与碱元素分析：根据钠的性质进行分析，钠能在空气中燃烧，发出黄色的火焰，生成过氧化钠，钠是银白色金属，熔点低，硬度小，能与钾制成合金作原子反应堆的导热剂解答：解：a、钠能在空气中燃烧，发出黄色火焰，故a正确；b、钠燃烧生成的是na2o2，故b错误；c、钠的硬度小，熔点低，故c错误；d、钠钾合金可作原子反应堆的导热剂，故d错误故选a点评：本题考查了钠的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行6（3分）（2014秋德州校级月考）氯气能使紫色石蕊溶液（）a褪色b变成红色c先褪色后变红d先变红后褪色考点：氯气的化学性质专题：卤族元素分析：氯气与水反应生成hcl、hclo，溶液具有酸性和漂白性，以此来解答解答：解：氯气与水反应生成hcl、hclo，溶液具有酸性和漂白性，则紫色石蕊溶液先变红后褪色，故选d点评：本题考查氯气的化学性质，为高频考点，把握氯气与水反应生成物的性质为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意hclo的漂白性，题目难度不大7（3分）（2013浙江校级模拟）将一小块金属钠投入下列溶液中，既能产生气体又会出现沉淀的是（）a稀硫酸b稀氢氧化钠溶液c硫酸铜溶液d氯化铵溶液考点：钠的化学性质专题：金属概论与碱元素分析：将钠投入溶液中，钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，氢氧化钠和酸或部分盐能发生复分解反应，根据盐的可溶性判断即可解答：解：a钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，氢氧化钠和硫酸反应生成可溶性的硫酸钠和水，所以只能生成气体不会产生沉淀，故a不选；b钠和水反应生成可溶性的氢氧化钠和氢气，所以只能生成气体不会产生沉淀，故b不选；c钠和水反应生成可溶性的氢氧化钠和氢气，氢氧化钠和硫酸铜发生复分解反应生成难溶性的氢氧化铜，所以既能产生气体又能出现沉淀，故c选；d钠和水反应生成可溶性的氢氧化钠和氢气，氢氧化钠和氯化铵反应生成可溶性的氯化钠和氨水，所以不能产生沉淀，故d不选；故选c点评：本题考查的是钠与碱、盐溶液的反应，表面看钠与碱不反应，无方程式可写，但是钠却能够和溶液中的溶剂水反应所以反应的实质就是钠与水的反应，从另一方面还考查了学生的思维能力8（3分）（2014秋思明区校级期中）用氯气跟单质化合不能制取的物质是（）akclbfecl2cfecl3dcucl2考点：氯气的化学性质专题：元素及其化合物分析：氯气具有强氧化性，与变价金属反应生成高价金属氯化物，以此来解答解答：解：ak与氯气化合生成kcl，故a不选；bfe与氯气化合生成fecl3，故b选；cfe与氯气化合生成fecl3，故c不选；dcu与氯气化合生成cucl2，故d不选；故选b点评：本题考查氯气的化学性质，为高频考点，把握氯气的强氧化性及氧化还原反应为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意与变价金属的反应，题目难度不大9（3分）（2013秋龙山县校级期中）金属钠的摩尔质量为（）a23b23gc23mold23g/mol考点：摩尔质量专题：化学用语专题分析：a、相对原子质量的单位为1，省略不写；b、质量的单位是g；c、物质的量的单位是mol；d、摩尔质量的单位是g/mol解答：解：摩尔质量是1mol物质含有的质量，单位是g/mol；a、是相对原子质量，虽然在数值上与其摩尔质量相等，但单位不符，故a错误b、是质量不是摩尔质量，故b错误c、是物质的量不是摩尔质量，故c错误d、是摩尔质量，单位是g/mol，故d正确故选d点评：本题考查的是摩尔质量及其单位，根据单位判断即可，属极易题10（3分）（2010天心区校级模拟）金属钠长期露置于空气中，最后变为（）ana2obna2o2cnaohdna2co3考点：钠的化学性质；钠的重要化合物专题：几种重要的金属及其化合物分析：根据na、na2o、naoh以及na2co3等物质的性质分析解答：解析：金属钠露置于空气中，首先被氧化成na2o，na2o与水作用生成naoh，naoh吸收空气中的水和co2生成na2co3xh2o，na2co3xh2o风化脱水生成na2co3，故选d点评：本题考查钠及钠的化合物的性质，题目难度不大，注意相关基础知识的积累11（3分）（2012秋尤溪县校级月考）将适量物质分别加到干燥红色布条上，不能使其褪色的是（）a新制的氯水b过氧化氢溶液c液氯d用盐酸酸化的次氯酸钠溶液考点：氯气的化学性质；氯、溴、碘及其化合物的综合应用；过氧化氢专题：元素及其化合物分析：具有漂白性的物质能使干燥红色布条褪色，如hclo、过氧化氢、naclo等，以此来解答解答：解：a新制的氯水中含hclo，能使干燥红色布条褪色，故a不选；b过氧化氢溶液，具有强氧化性，能使干燥红色布条褪色，故b不选；c液氯为氯气，不具有漂白性，则不能使其褪色，故c选；d用盐酸酸化的次氯酸钠溶液，含hclo，能使干燥红色布条褪色，故d不选；故选c点评：本题考查氯气的化学性质，为高频考点，把握hclo的漂白性为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意氯气不具有漂白性，题目难度不大12（3分）（2012秋尤溪县校级月考）新制氯水中存在的微粒是（）acl2、hclobcl、cl、cl2ccl2cl h+ clo h2o和极少量ohdcl2cl h+ hclo clo h2o和极少量oh考点：氯气的化学性质专题：卤族元素分析：氯水中溶解氯气为黄绿色，氯气与水发生：cl2+h2ohclo+hcl，溶液中含有cl2、hclo、h2o等分子，含有h+、clo、cl等离子，以此解答解答：解：新制氯水溶解氯气为黄绿色，氯气与水发生：cl2+h2ohclo+hcl，hclo为弱电解质，存在部分电离，则溶液中含有cl2、hclo、h2o等分子，含有h+、clo、cl等离子，故选d点评：本题考查氯气的性质，侧重于氯水的成分与性质的考查，为高考高频考点，很好地考查学生的科学素养，能提高学生学习的积极性，难度不大，注意相关基础知识的积累，本题中要注意氯水的成分和性质13（3分）（2012秋金乡县校级月考）某学生用自来水配制下列物质的溶液，不会产生明显药品变质的是（）a石蕊b硝酸银c氢氧化钠d氯化铝考点：氯、溴、碘及其化合物的综合应用专题：卤族元素分析：自来水常用氯气消毒，往往含有cl2、cl、hclo、clo、h+等粒子，用自来水配制药品时，若不与自来水中的粒子反应，则不变质，否则变质解答：解：a自来水中含有cl2、hclo、clo等物质，可氧化石蕊而导致石蕊变质，并且h+也可是石蕊变质，故a错误；b自来水中含有cl，与硝酸银反应生成agcl沉淀而导致硝酸银变质，故b错误；c自来水中含有cl2、hclo、h+等物质，均可与naoh反应而导致溶液变质，故c错误；d氯化铝与自来水中的cl2、cl、hclo、clo、h+等粒子不反应，不变质，故d正确故选d点评：本题考查氯水的组成和性质，题目难度不大，注意把握氯水的成分以及相关物质的性质，判断可能发生的反应14（3分）（2011秋奎文区校级期末）氯水用于消毒是因为（）a氯水中含有氯分子b氯水中含有次氯酸分子c氯水中含有氯离子d氯水中含有氢离子考点：氯气的化学性质专题：卤族元素分析：氯气与水反应生成具有强氧化性的次氯酸，可用于杀菌消毒，以此解答解答：解：氯水中含有盐酸和次氯酸、84消毒液以及漂白粉都可用于杀菌消毒，说明具有杀菌作用的为次氯酸，而不是氯气分子、氯离子或氢离子，故选b点评：本题考查氯气的性质，侧重于化学与生活的考查，有利于培养学生的良好科学素养和提高学习的积极性，难度不大，注意相关基础知识的积累15（3分）（2012秋尤溪县校级月考）下列有关氯气的叙述中正确的是（）a氯气在常温下能与铁反应，故不能用铁罐存放液氯b液氯和氯水不是同一物质c点燃氢气和氯气的混合气体可以制取氯化氢d用氯气对生活用水进行消毒的原因是氯气能杀灭细菌考点：氯气的化学性质专题：实验探究和数据处理题分析：氯气是黄绿色的气体，有毒，有刺激性气味，能溶于水，与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸可用于杀菌消毒，氯气性质活泼，可与铁、氢气在点燃条件下反应，以此解答该题解答：解：a干燥的氯气与铁在常温下不反应，可用用铁罐存放液氯，故a错误；b氯水为氯气的水溶液，液氯为纯净物，故b正确；c点燃氢气和氯气的混合气体，易发生爆炸，不安全，故c错误；d氯气之所以长期用于自来水消毒，是因氯气与水反应生成的hclo，具有强氧化性，可以杀死细菌、病毒，故d错误故选b点评：本题考查氯气的化学性质，为高频考点，把握氯气与水的反应及hclo的性质为解答的关键，注重基础知识的考查，题目难度不大16（3分）（2012秋舒城县校级期中）下列关于研究物质性质的基本程序：观察物质的外观性质 实验并观察现象解释现象及得出结论预测物质的性质排序正确的是（）abcd考点：化学研究基本方法及作用专题：化学应用分析：对物质性质进行研究的基本程序是：观察物质的外观性质预测物质性质设计实验观察实验现象对实验现象进行分析、解释得出结论解答：解：对物质性质进行研究的基本程序是：观察物质的外观性质预测物质性质实验和观察对实验现象进行分析、解释得出结论，故选：c点评：本题考查研究物质性质的基本程序，难度不大17（3分）（2013秋三元区校级月考）摩尔是（）a物质的质量单位b物质的量c物质的量的单位d就是6.021023个微粒考点：物质的量的单位-摩尔专题：化学用语专题分析：物质的量表示含有一定数目粒子的集合体，符号为n，单位是摩尔，单位符号为mol，1mo粒子约含有6.021023个微粒，据此完成本题解答：解：a、物质的质量单位是克，物质的量的单位是摩尔，故a错误；b、物质的量是表示微观粒子与宏观可称量物质联系起来的一种物理量，单位是摩尔，故a错误；c、物质的量的单位是摩尔，故c正确；d、物质的量是表示微观粒子与宏观可称量物质联系起来的一种物理量，单位是摩尔，1mol物质约含有6.021023个微粒，故d错误；故选c点评：本题考查了物质的量的单位，难度不大，注重了基础知识的考查，注意摩尔可以计量微观粒子不能计量宏观物质，试题针对性强，有利于激发学生的学习兴趣和学习积极性18（3分）（2012秋尤溪县校级月考）下列对阿伏加德罗常数的叙述中，正确的是（）a阿伏加德罗常数就是6.021024 mol1b阿伏加德罗常数为2mol指定粒子的粒子数c阿伏加德罗常数为12 g碳所含的碳原子数d阿伏加德罗常数用符号na表示，其值约为6.021023 mol1考点：阿伏加德罗常数专题：化学实验基本操作分析：a根据阿伏伽德罗常数与6.021024 mol1的关系判断；b阿伏伽德罗常数为1mol指定离子含有的粒子数；c必须指出12g碳12中含有的碳原子数；d根据阿伏伽德罗的单位、与6.021024 mol1的关系判断解答：解：a6.021024 mol1为阿伏伽德罗常数达到近似值，阿伏伽德罗常数为1mol碳12中含有的碳原子数，故a错误；b阿伏加德罗常数为1mol指定粒子的粒子数，故b错误；c0.012kg碳12含有的碳原子数为阿伏伽德罗常数，必须指出碳的具体同位素名称，故c错误；d阿伏伽德罗常数为12g碳12中含有的碳原子数，用符号na表示，其值约为6.021023mol1，故d正确；故选d点评：本题考查阿伏加德罗常数的概念及判断，题目难度不大，注意掌握阿伏伽德罗常数的概念，明确阿伏伽德罗常数与6.021024 mol1的关系，试题有利于提高学生灵活运用基础知识的能力19（3分）（2012秋尤溪县校级期中）下列叙述正确的是（）a1molo2的质量为32gmol1b1mol物质的质量等于该物质的相对分子质量或相对原子质量cso42的摩尔质量为96 gmol1dco2的摩尔质量为44g考点：摩尔质量专题：化学用语专题分析：a、质量的单位为g；b、根据1mol物质的质量在以克为单位时等于该物质的相对分子质量或相对原子质量；c、摩尔质量以gmol1为单位时，其数值等于相对分子质量；d、摩尔质量的单位为gmol1解答：解：a、1molo2的质量为32g，故a错误；b、1mol物质的质量在以克为单位时等于该物质的相对分子质量或相对原子质量，故b错误；c、so42的相对分子质量为96，所以so42的摩尔质量为96 gmol1，故c正确；d、co2的摩尔质量为44gmol1，故d错误；故选c点评：本题主要考查了摩尔质量，需要注意的是1mol物质的质量在以克为单位时等于该物质的相对分子质量或相对原子质量20（3分）（2014春巴彦淖尔校级期末）2.3g纯净金属钠在干燥空气中被氧化后得到3.5g固体，由此可判断其氧化物是（）ana2o和na2o2b只有na2oc只有na2o2d无法确定考点：钠的重要化合物专题：几种重要的金属及其化合物分析：金属钠在干燥空气中被氧化后可能为氧化钠、过氧化钠或者二者的混合物，根据方程式计算判断解答：解：设金属钠氧化产物中氧化钠为xmol，过氧化钠为ymol， 4na+o2 =2na2o，2na+o2=na2o2 2xmol xmol 2ymol ymol则2x+2y=，62x+78y=3.5g，解得：x=0.025，y=0.025，所以na2o和na2o2均存在；故选a点评：本题考查了钠与氧气反应产物的判断，根据已知方程式和反应物和生成物的量求算，题目难度不大二、填空题（共5小题，每小题14分，满分40分）21（14分）（2012秋尤溪县校级月考）（1）实验室用氯化钠固体配制1.00moll1的nacl溶液0.5l，回答下列问题，所需玻璃仪器为：容量瓶 （规格：500ml）、烧杯、胶头滴管、玻璃棒、（2）研究物质性质常用基本方法有观察法、实验法、分类法和比较法考点：溶液的配制；化学研究基本方法及作用专题：实验题分析：（1）根据配制一定物质的量浓度的溶液的具体操作步骤，选择所需的仪器；（2）化学上常采用观察法、实验法、分类法、比较法来研究物质的性，据此解答解答：解：（1）称量需用药匙取氯化钠，溶解需要用烧杯，玻璃棒搅拌，转移过程中用玻璃棒引流，转移到500ml容量瓶中，最后用胶头滴管定容故还需要的玻璃仪器为：烧杯、500ml容量瓶、玻璃棒、胶头滴管；故答案为：烧杯、500ml容量瓶、玻璃棒、胶头滴管；（2）研究物质性质常用基本方法有：观察法、实验法、分类法、比较法；故答案为：观察法、实验法、分类法点评：本题考查了配置一定物质的量浓度溶液和研究物质性质的基本方法，题目难度不大，明确配置过程，依据配置步骤选择仪器，注意对基础知识的积累22（8分）（2012秋尤溪县校级月考）（1）1.5mol h2so4含有3molh，含6molo即6na个o（2）3.011023个fe的物质的量0.5mol；64g氧气的物质的量2 mol考点：物质的量的相关计算专题：计算题分析：（1）硫酸分子中所含某原子的物质的量为硫酸的物质的量一个硫酸分子含有的该原子数，个数通过n=nna计算；（2）通过n=nna计算物质的量，通过n=计算物质的量解答：解：（1）因1个h2so4分子中含有2个h原子、4个o原子，则1.5molh2so4中含3molh原子、6 molo原子，氧原子的个数为6molna mol1=6na，故答案为：3；6；6na；（2）n（fe）=0.5mol，n（o2）=2mol，故答案为：0.5；2点评：本题考查物质的量的简单计算，明确物质的构成及微粒数与物质的量的关系即可解答，属于基础性习题23（6分）（2012秋尤溪县校级月考）（1）若把钠放在石棉网上加热可观察现象钠融化成小球，燃烧发出黄色火焰，生成淡黄色的固体，反应的化学方程式为2na+o2na2o2（2）将小块金属钠投入水中，其化学方程式为2na+2h2o2naoh+h2考点：钠的化学性质专题：金属概论与碱元素分析：（1）将金属钠放在氧气中燃烧，金属钠先熔化，然后燃烧，火焰呈黄色，生成物是淡黄色过氧化钠固体；（2）金属钠可以和水剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气解答：解：（1）将金属钠放在氧气中燃烧，金属钠的熔点较低，看到金属钠先熔化，然后燃烧，燃烧时火焰呈黄色，生成物是淡黄色过氧化钠固体，化学方程式为2na+o2na2o2；故答案为：钠融化成小球，燃烧发出黄色火焰，生成淡黄色的固体；2na+o2na2o2；（2）金属钠可以和水剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气，即2na+2h2o=2naoh+h2，故答案为：2na+2h2o=2naoh+h2点评：本题考查学生金属钠的性质，可以根据所学知识进行回答，难度不大24（6分）（2012秋尤溪县校级月考）把氯气（cl2）通入水中，氯气与水反应生成盐酸和次氯酸（hclo）次氯酸是一种强