陕西省榆林市第一中学分校七年级语文上册 第4课《散文诗两首》导学案2（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

4散文诗两首荷叶母亲【名言积累】世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基【学习目标】1能读准“读一读，写一写”的每个字音。2能准确的书写“读一读，写一写”的每个字形。3把握诗文的感情基调，有感情的朗读诗文并能背诵诗文。（重点）4感受美的熏陶，能够用自己的语言表达对母亲的感恩之情。（难点）【自主学习】1冰心原名，代表作有：散文集，诗集、。冰心以宣扬“爱的哲学”著称，表现了对“”的歌颂。（亲，这位作家是很重要的，一定要认真学习的。知识权重：）2速读课文，给下列字注音。（亲，不借助任何资料，能写对吗？知识权重：）匿（）笑沐（）浴祈（）祷罗摩衍那（）并蒂（）菡萏（）徘徊（）攲斜（）荫蔽（）3解释下列词语。（亲，可以查阅工具书的，知识权重：）菡萏：攲斜：并蒂：徘徊：亭亭：【合作探究】4用适当的情感读课文在文章中勾画出点明文章主旨的句子，说说其表达方式是什么？（亲，顺便回顾一下其他的表达方式哦。知识权重：）。）5作者三写红莲，请感知内容和情感变化，完成下表。（亲，迅速浏览文章勾画要点哦。知识权重：）环境红莲心情一写红莲二写红莲三写红莲6文中“心中的雨点”指的是什么？（亲，你有这样的“心中的雨点”吗，跟朋友交流一下吧，你也可以写在日记中啊。知识权重：）7金色花中泰戈尔托寄，本文也采用了相同的写作手法，请仿照前面的句式分析分析。（亲，快想想在那课学过写作手法呢？知识权重：）8归纳总结能力是语文必备能力之一，现在就探究这两首诗的异同点。（知识权重：）示例：两首诗的都运用了托物寄情的写作手法。金色花是用托金色花抒情，而荷叶母亲是借荷叶言情。【交流展示】由组长推荐组员展示【自主学习】和【合作探究】学习成果。（亲，要耳手并用，适当的记录啊）【精讲厘清】比较阅读是一种非常有效的读书方法。简单的讲就是同中求异、异中求同。诸如字词句、段落、立意、修辞手法、表达方法、语言特色、人物形象、篇章结构等方面的比较阅读。【扩展延伸】9发挥你的想象，仿照文中的语言写一段献给母亲的诗句。（亲，写
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