初三化学试题1-5.doc

初三化学试题总分：100分 时间：80分钟 可能用到的原子量：H:1 C:12 N:14 O:16 S:32 Cl:35.5 Cu:64 Zn:65 Ca:40 K:39一、 选择题（只有一个正确答案，将正确答案的序号填写在括号内。每题2分，共48分）（ ）1、硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是A、发出明亮的蓝紫色火焰 B、生成有刺激性气味的气体 C、放出大量的热 D、硫粉逐渐减少（ ）2下列叙述中一定发生了化学变化的是A冰融化成水 B常温下，氢气与氧气混合C铜棒投入到硫酸亚铁溶液中 D二氧化碳气体通入到澄清石灰水中（ ）3下列有关实验现象的描述与事实不相符的是 .木炭在氧气中燃烧发出白光 B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D、红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾（ ）4.中学生守则规定中学生不准吸烟，这是因为吸烟有害身体健康。吸烟吸入有毒害的物质是A.一氧化碳 B.甲醛 C.黄曲霉素 D.二氧化碳（ ）5现代人正关注以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内污染物的是A、烹饪时产生的油烟 B、劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质C、石材释放出的有害放射性气体氡 D、水果散发出的香味 （ ）6.某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为A.肯定大于6毫升 B.肯定小于6毫升 C.肯定等于 6毫升 D.无法确定（ ）7、下列实验操作错误的是 （ ）8、下列图标是化学实验室部分药品标签上的是 A B C D（ ）9很多城市都禁放烟花爆竹，原因是燃放烟花爆竹时产生有毒气体 产生噪声 产生粉尘 易引发火灾A.B.只有 C.只有D.只有（ ）10下列关于氧气的用途的叙述中，不正确的是A.氧气能供给人类和动物呼吸 B.氧气能够支持许多可燃物质的燃烧C.氧气可以用于炼钢 D.氧气能够帮助绿色植物进行光合作用（ ）11某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：没有给试管均匀预热；试管外壁有水；试管口没略向下倾斜；忘了加催化剂；加热时试管与灯芯接触；用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯 A、除外 B、全部 C、除外 D、（ ）12某人用托盘天平称量5.1克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为A5.3克B.5.1克C.5.0克D.4.9克（ ）13、6.面值100元的新版人民币，其面值左下方的数字“100”，采用了光变色防伪油墨印刷，垂直看为绿色，倾斜看为蓝色。防伪油墨中含有MgF2，其中F的化合价为A.+1 B. +2 C. -1 D. -2（ ）14.以下最适合实验室制取二氧化碳的反应是 （ ）15.下图一次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是（ ）16.下图表示物质分子的示意图。图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（ ）17.下列物质的用途主要由化学性质决定的是A.干冰用作人工降雨剂 B.可燃冰用作燃料C.活性炭除去冰箱中的异味 D.金刚石切割玻璃（ ）18.原子和分子的根本区别是A.大小不同 B.能否直接构成物质C. 能否保持物质的物理性质 D.在化学反应中能否再分（ ）19.为了确保大灾后无大疫，四川汶川大地震后，医务人员在灾区使用了大量的消毒液,其中有一种消毒液叫次氯酸鈉(次氯酸鈉的化学式为NaClO)。关于次氯酸鈉的说法错误的是A. NaClO由三种元素组成 B. NaClO中氯元素的化合价为+1价C. NaClO是一种盐 D. NaClO中含有NaCl，故可代替食盐来使用（ ）20下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是A B C D （ ）21山茶油是一种绿色保健食品，其主要成分是柠檬醛。现从山茶油中提取7.6g柠檬醛，使其在氧气中完全燃烧，生成22g二氧化碳和7.2g水，则柠檬醛中 A只含有碳、氢元素 B一定含有碳、氢、氧元素C一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D含有的元素无法确定（ ）22.与Na+具有相同质子数和电子数的微粒是 A.F B.NH4+ C.OH D.H2O（ ）19我国近年研制成功一种气体，这种气体的每个分子由质子数为8、相对原子质量为18的两个原子构成。下列说法错误的是A这种气体的相对分子质量为36 B这种原子的核外不一定有8个电子C这种气体中氧元素的化合价为零D这种原子与氢原子能构成相对分子质量为20的水分子（ ）23在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反测得反应前后各物质质量如下表物 质甲乙丙丁反应前质量（g）414210反应后质量（g）待测20631关于此反应，下列认识正确的是A该变化的基本反应类型一定是置换反应 B参加反应的甲、丙的质量比为1：9C乙、丁的相对分子质量比一定为10：9 D甲反应后的质量为8g（ ）24室温下,过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气,实验室常用这种方法制取氧气,下列各图中与该反应事实最吻合的是二我会填（共32分、每空1分）25.（4分）为了改善空气质量，太原市依托自身资源已将部分公交车的燃料由汽油改为“煤层天然气”。汽油是 加工的一种产品，而“煤层天然气”是存在于煤层中的气体，它的主要成分是甲烷，其化学式为CH4 。甲烷的含碳量比汽油（主要成分可表示为C8H18） (填“高”或“低”)，容易充分燃烧，是清洁能源。为了解决能源短缺及化石燃料燃烧造成的环境问题，人们正在利用和开发的新能源 。（填写两种）26（6分）从H 、O 、 C 、N 、Ca 、Na、Cl 、Al 、Fe九种元素中选择适当的元素按要求填空。（1）用适当的数字和符号填空：二个钠离子 ；三个氢氧根离子 ；硝酸铵中显-3价的氮元素 ; （2）写出符合下要求的物质的化学式：氧化铝 碳酸钠 氯化铁 具有优良导电性的非金属单质是 。27(7分)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，其水溶液称为氨水，显碱性。实验室里通常用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙的混合物的方法制取氨气，其化学方程式为：2NH4C1+Ca(OH)2CaCl2+2NH3+2H20。氨气在化工生产中应用广泛，如“侯氏制碱法”中就用到氨气。试回答下列问题： (1)实验室制氨气的发生装置与 相同(选择“A”或“B”填空)。 A实验室用KMnO4制O2 B实验室用大理石与稀盐酸制CO2 (2)收集氨气 用排水法收集(填“能”或“不能”)。 (3)“侯氏制碱法”中关键一步的反应原理可表示为： NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+XX是一种氮肥，其化学式为 。28现有液氧 液态空气 冰水共存物 二氧化锰 石灰水 氯酸钾 过氧化氢溶液 水银 其中属于混合物的有（填序号）_，属于纯净物的有（填序号） _，属于单质的有（填序号）_ ， 属于化合物的有（填序号）_ ， 属于氧化物的有（填序号）_ 。29.(2分)清凉油在夏天经常用来清凉散热,其主要成分为薄荷脑 (化学式C10H20O ) .该物质由 种元素组成,薄荷脑中碳、氢、氧元素的质量比为 。30（4分）已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，请回答：（1）在化学反应中，钠元素的原子容易失去电子变成_（填“阴”或“阳”）离子；（2）元素的化学性质与原子结构中的_数关系密切；（3）从原子结构方面看：同一周期的元素具有相同的_数；（4）在此周期中，各元素的原子结构呈现的变化规律是：_依次递增。31写出下列反应的化学方程式并回答问题：（1）铁丝在氧气里燃烧 。为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂，应当在瓶内 。（2）木炭燃烧 （3）加热紫黑色晶体制取氧气 （4）电解水制氧气 上述反应中,属于化合反应的是_，属于分解反应的是_，属于氧化反应的是 。三实验题（13分、每空1分）32. 下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：（1）写出装置图中标有序号的仪器名称： （2）实验室用氯酸钾制取氧气时的化学方程式 ，可选用的发生装置是 ；可选用的收集装置是 和 （写出装置代号）。（3）装置B是实验室用 和 制取氧气的发生装置。33学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如Al2O3是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。 【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢? 【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。 【实验验证】实验步骤实验现象实验结论实验一有少量气泡木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率很慢。实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量的气泡木条复燃【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：实验三：实验目的探究 。实验步骤准确称量Al2O3(少量)的质量；完成实验二；待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤， ，称量；对比反应前后Al2O3的质量。 交流讨论如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。【提出新的问题】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究 。四我会算（共7分）34、一块质量为20克的铜锌合金与足量稀硫酸完全反应，生成氢气0.4克，（铜不能与稀硫酸反应；化学方程式Zn +H2SO4 = ZnSO4 + H2 )求：合金中铜的质量分数.（3分）35.