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福建省永定县第二中学2014-2015学年八年级物理上学期第一次阶段考试题(时间60分钟 满分100分)一、选择题(123分)1关于声音的产生的说法中正确的是( )a只有声带不停地振动才能发声b只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声c一切正在发声的物体都在振动d以上说法都不对2潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声,以下分析不正确的是( )a空气可以传播声音b岸上的人的声带在振动c水可以传播声音d潜水员的声带在振动3、下列科学家与科学成就对应错误的是( )a、伽利略-望远镜 b、牛顿-三大运动定律c、爱因斯坦-相对论 d、玻尔-万有引力定律4、坐在逆水行驶的船中的乘客,我们说他是静止的,所选择的参照物是( )a、河岸上的树 b、船舱 c、迎面驶来的船 d、河水5、战斗机和空中加油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行,下列有关它的说法中,正确的是( )a、相对于地面来说,战斗机是静止的 b、选战斗机为参照物,加油机是静止的c、相对于加油机来说,战斗机是运动 d、选地面为参照物,加油机是静止的6、比赛中,甲、乙两个同学跑1000m所用的时间分别是3min30s和3min50s,则( ) a、甲同学的速度大 b、乙同学的速度大 c、甲、乙两同学的速度相同 d、无法比较谁的速度大7、小丽同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是 ( )a、18.77cm b、18.76cm c、18.74cm d、18.89cm8、关于误差的说法不正确的是 ( )a、误差的产生和测量工具有关;b、真实值与测量值之间的差异始终存在;c、误差不能避免,但可以尽量减小;d、误差和错误都是可以避免的.9、下列说法正确的是 ( )a、声音在固体、液体中的传播速度比空气中的传播速度小b、宇航员在太空中也可以直接用语言交谈c、只要物体振动,我们就一定能听到声音d、固体、液体、气体都能传播声音10.下列几种估测最符合实际情况的是 ( )a.人步行的速度约为5m/s b.全新的2b铅笔长约18cmc.课桌的高度约为1.5 m d.一张试卷的厚度大约1mm11.某物体做匀速直线运动,由速度公式可知,物体的( )a.速度大小恒定不变 b.速度与路程成正比c.速度与时间成反比 d.以上说法都对12.以下关于发声和发声体的说法中错误的是()a.声音在15 的空气中的传播速度是340 m/sb.声音在真空中的传播速度最大c.被敲响的音叉停止振动后,不再发声d.声音在固体和液体中的传播 速度比空气中的快二、填空题(每空1.5分,共21分)1、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”.歌词中第一句是以_为参照物,第二句是以_为参照物2、一个中学生的身高约1.6_,一元硬币的直径约2_15min=_ h=_s,20m/s=_km/h,36km/h =_m/s3、甲乙两物体做匀速直线运动,它们通过的路程之比为3:2,所用时间之比是2:3,则速度之比为_4.一个做匀速直线运动的物体,在3秒内通过36米的路程,则它在第2秒时的速度是_5、声音是由物体_产生的,打雷和闪电是同时发生的,但我们总是先看见闪电,后听见雷声,原因是光在空气中的传播速度_声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”)6、登上月球的宇航员面对面站着也不能交谈,这是因为月球上没有空气,这说明声的传播需要_,采用_可以使宇航员互相交谈。三、简答题(共6分)林强同学用一把如图一所示的刻度尺,测量物理书的宽他的测量方法如图,图中a是他观察读数时眼睛的位置,请指出林强同测量中的四个错误之处.(1)_ ;(2)_;(3)_;(4)_.四实验题(每空2分,共20分)1.在“测平均速度”的实验中:实验原理是_;在实验中除了图2所示的实验器材,还缺少_; 某次实验的过程如图所示,图中的秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻( 秒表每格为1s),测出s1=160 cm,则该次实验中小车通过全程的平均速度v1= _ m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度v3=_ m/s,在s1、s2、s3、三段路程中_ _段路程运动快图二2.如图三所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,
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