第三节 测量小灯泡的电功率导学案.docx

18.3 测量小灯泡的电功率学校： 班别： 姓名： 学号： 学习目标 1、会设计实验，用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。2、通过实验，能够分析、总结小灯泡电功率与电压、电流的变化规律。3、通过分析对比，能够区别额定功率与实际功率。学习重点和难点重点：伏安法测量小灯泡实际功率的方法和步骤，区分额定功率和实际功率以及讨论实验中发现的新问题。难点：实验方案的设计和实验结论的分析、总结。学习过程测量小灯泡的电功率实验目的测量小灯泡在三种情况下的电功率，验证灯泡亮度是否由电功率来决定。实验原理实验方法实验器材干电池、开关、电压表、电流表、小灯泡（2.5V）、 、导线（所选器材的作用： ）实验电路图实验步骤1、将电压表和电流表指针调零， 开关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在 处；2、闭合开关，移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压（不超过3V） 依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I记录在表格中； 3、观察并比较三次小灯泡的 情况，将现象记录在表格中。实验表格实验次数电压U/V电流I/A12.523实验过程注意事项：1、 连接电路时开关要断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移到最大阻值处；2、 电压表、电流表使用前要放平和调零，注意正负接线柱接法正确；3、调节滑动变阻器的过程中，首先要弄清电阻变化、电压变化和滑片移动方向的关系；4、实验中要记录电压和电流的数据，同时还要观察和记录小灯泡的发光情况。实验结论1、不同电压下，小灯泡的功率 ，实际电压越大，小灯泡的功率越 。2、小灯泡的亮度由小灯泡的 决定， 越大，小灯泡越亮。交流与合作1、 对测得的数据有什么看法？2、 实验中最可能出现错误的是哪几个环节？3、在哪方面容易出现较大的误差？4、实验过程中，你发现了哪些新的问题？5、在实验过程中出现了哪些故障，你是怎么判断和解决的?知识应用 甲灯标有“PZ 220 V40 W”，乙灯标有“PZ 220 V60W” 、将两盏灯并联接在220 V 电路中， 灯更亮， 灯实际功率大。、将两盏灯串联接在220 V 电路中， 灯更亮， 灯实际功率大。小结：同种类型的灯泡可以通过 判断电功率的大小。知识拓展现代生活中灯的种类繁多，节能灯、LED灯使用越来越广泛，不同种类的灯能根据亮度比较电功率大小吗？实验挑战合作实验：比较小灯泡和发光二极管的电功率要求：1、甲组灯泡电路不变； 2、乙组将小灯泡换成发光二极管接入电路；3、闭合开关，调节滑动变阻器使两者亮度相当，分别记下此时的U和I，并算出电功率进行比较。 亮度相当时种类电压U/V电流I/A电功率P/W小灯泡发光二极管讨论：1、亮度相当时，P二极管 P小灯泡 2、亮度相当时，工作相同时间， 消耗电能少。 3、不同类型的灯泡， 根据亮度判断电功率大小。（选填“能”或“不能”）4、 LED灯在生活中的应用越来越普遍，你认为主要的原因是什么?课后作业: 1、比较伏安法测量小灯泡的电阻和测量小灯泡的电功率实验的异同。相同点： 不同点： 2、（选做）本节课进行的实验中若