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1 第第 1 16 6 课课 当人类还是野蛮人的时候当人类还是野蛮人的时候 使用说明与要求 说明 本学案主要用于课前学生的预习和课堂学生的自主探究以及知识巩固 要求 课前学生独立完成导学过程中的 学它自主预习 部分以及通过课前的预习 查找 并归纳其他部分的答案 学习目标 1 列举南方古猿等早期人类的代表 了解人类起源和三大主要人种的形成 2 讲述该亚与厄瑞思忒的传说 知道母系氏族公社与父系氏族公社形成的原因及特点 导学过程 一 学生自主预习 自主学习 请同学们认真阅读课本 p85 p87 内容 思考并完成下列题目 南方古猿距今 是 人类的 起源晚期智人距今 是 人类的 种族 种族的 成因 母系氏族男人和女 人的权利 父系氏族 远 古 的 人 类 生活工具 生活 二 课堂小结与练习 1 大多数人类学家认为 现代人类起源于 a 亚洲 b 非洲 c 欧洲 d 美洲 2 目前世界上主要有黄种人 黑种人和白种人 人们划分不同人种的主要依据是 a 生活区域 b 婚姻状况 c 体貌特征 d 生活习惯 3 导致人种差异的主要原因是 a 自然地理环境等多种因素的长期影响 b 进化阶段不同 c 体貌特征不同 d 生活习惯不同 4 下列神话传说 能够说明人类处于母系氏族公社的是 a 该亚的故事 b 厄瑞斯忒的故事 c 亚当的故事 d 女娲造人的故事 5 古希腊神话中厄瑞思忒的故事 从一个侧面反映的生活时期是 a 原始群居时期 b 母系氏族时期 c 父系氏族时期 d 母系氏族向父系氏族过渡时期 6 2005 年 8 月 美国 国家地理 杂志报道 研究人员使用一种新的显微镜分析技术 研究了两种早期人类 其中一种就是南方古猿 他们生活的地区在今天的 a 亚洲 b 非洲 c 欧洲 d 美洲 7 两个白人 一个黑人 一个黄种人在辩论 主要有四种观点 你认为哪种是正确的 a 不同人种基因绝不相同 b 相同人种语
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