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文档简介
分式的乘除学习目标掌握分式乘法的运算法则。学会运用分式的乘法的法则进行运算在分式乘法运算过程中,体会因式分解在分式乘法中的作用学 习 过 程学法指导一、预习导航1.分式的乘法法则用式子可表示为 .2.分式运算结果一般要 .二、自主学习,合作探究一、情景创设:1一个长方体容器的容积为v,底面的长为a宽为b,当容器内的水占容积的 时,水高多少?2.完成下列计算:(1)= (2)= 3由上面的算式,请写出分数的乘法法则是什么?两个分数相乘, 把 相乘的积作为积的分子,把 相乘的积作为积的分母.二、合作探究、展示交流1猜一猜:= .2.给出几组a,b,c,d的数值并进行计算,验证你的猜想.并与同伴进行交流.3.总结出分式的乘法法则.(1)两个分式相乘, 把 相乘的积作为 , 把 相乘的积作为 .(2)用符号语言表达:=4例1 计算(1)提示:(1)分式的分子、分母都是几个因式的积的形式,所以约去分子、分母中相同因式的最低次幂,注意系数也要约分啊.(2)运算结果如不是最简分式时,一定要进行约分,使运算结果化为最简分式.(2)提示:当分子、分母是多项式时,一般应先分解因式,并在运算过程中约分,可以使运算简化,避免走弯路.计算 提示:提示:先进行 ,再 .分子中的可以因式分解成 分母中的可以因式分解成 解:检查反馈(一)基础训练1化简 ,其结果为( )a 1 bxy c d2计算(1) (2)()(2) (3)() (4)(二)能力创新1当a=3,b=1时,求的值2.一艘小船顺流航行n千米用了m小时,如果逆流航速是顺流航速的,那么这艘船逆流航行t小时走了 千米的路程.四、自我反思我的收获:通过这节课的学习,你学到了哪些相关的知识?存
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