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辛亥革命一、自学学案:(温馨提醒:仔细阅读,独立完成)1、年,_、_等资产阶级革命团体在 成立了中国近代第一个资产阶级政党_ _,推举 为总理。2、 学习札记_年10月10日,辛亥革命爆发后,成立_,推举_为都督,改国号为_。随后各省响应,清朝统治土崩瓦解。3、_年_月_日,孙中山在_ _宣誓就职,宣告_ _成立,定都_,采用_为国旗,改用_,以_纪年,其成立的南京临时政府是一个以_为主体的政府。4、南京临时政府成立后,孙中山颁布了_ _制定的_。约法规定:中华民国主权属于_;按照_ _、_ _、_ _三权分立的原则构建政治体制;实行 制。这是中国第一部资产阶级宪法,它从法律宣告了_的灭亡和_的确立,成为近代中国民主化进程的_。5、辛亥革命的历史功绩:辛亥革命是由_ _领导的近代第一次完全意义上的反帝反封建的_ _革命.他推翻了清朝的封建统治,结束了2000多的君主专制政体, 建立了_ _ _共和国,使实现了人民的一些民主自由权利,使_ _观念深入人心。是中国社会近代化进程中显著的里程碑。二、基础训练:(特别提示:请把答案写在题号前面)1杂文月刊曾刊登过一篇名为中国简史的文章,其中有:“林则徐说:我销;洪秀全说:我反;康有为说:我变;孙中山说:看我的。”对文中所说的四者认识正确的是 a纯属缺乏历史依据的文学夸张 b都加速了中国的近代化进程c反映了近代中国人的救国探索 d四者的斗争对象和斗争方式基本一致2中国同盟会成立的地点是 a.檀香山b.长沙c.上海d.东京3发生在1912年被孙中山称为“中国有史以来未有之变局,吾民破天荒之创举”的事件是a太平天国建立b中华民国成立c革命统一战线建立d中国共产党成立4武昌起义敲响了清王朝的丧钟,具体组织和发动这次起义的团体是 a.兴中会、华兴会 b.华兴会、文学社 c.文学社、共进会 d.共进会、兴中会5一位同学想利用暑假去辛亥革命的著名遗址旅游,下列各项,属于该同学最理想的旅游地点的是 a北京和天津 b.武汉和南京 c.上海和广州 d.延安和遵义6中华民国临时约法规定,中华民国的主权属于国民全体。其实质意义在于 a.否定了君主专制制度b.明确了人民的权利c.提高了人民的政治地位d.促进了资本主义的发展7右图所示纪念徽章上的主要文字是“中华民国鄂军政府起义纪念”,图案是五色旗和十八星旗。该徽章纪念的是a武昌起义 b五四运动c金田起义 d南昌起义8南京临时政府的法令和措施中,对经济方面规定:“奖励和保护工商业,鼓励人民兴办实业,鼓励华侨在国内投资,设立实业部,各省成立实业公司,废除清朝的苛捐杂税。”这反映出资产阶级领导辛亥革命的根本目的在于 a推翻清政府 b平均地权c建立民主共和国 d为资本主义发展开辟道路9辛亥革命是在一片胜利的“欢呼”声中失败的,这里所指的“欢呼”主要来自 a.清朝统治结束 b.武昌起义胜利c.中华民国建立 d.临时约法颁布10下列关于辛亥革命历史意义的表述,不正确的是 a彻底结束了延续两千多年的封建制度 b促进了民族资本主义的迅速发展c使人民获得一些民主自由 d推翻了清朝的统治三、能力提升:(温馨提醒:仔细审题,认真解答)11阅读下列材料: 第二条 中华民国之主权,属于国民全体。 第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院,行使其统治权。 第五条 中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。 第十六条 中华民国之立法权,以参议院行之。第十九条 参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员五分之四以上之出席,出席员四分之三以上可决弹劾之。第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,须副署之。第五十三条 本约法施行后,限十个月内由临时大总统召集国会。以上材料均摘自中国近代现代史教学参考上册回答:(1)上述材料出自何处? 其本质是什么? (2)材料中“中华民国之主权,属于国民全体”体现了什么原则? 统治权力的分工又体现了什么思想? (3)材料中的哪几条内容是旨在限制袁世凯权力的? 专题三第2课参考答案一、自学学案(略)二、基础训练:15 cdbcb 610 aadca三、提升能力:11、(1)中华民国临时约法,具有资产阶级民主宪法的性质(2)体现了资产阶级的主权在民原则。三权分立思想。(3)第十九条、第四十五条、第五十三条专题三第2课参考答案一、自学学案(略)二、基础训练:15 cdbcb 610 aadca三、提升能力:11、(1)中华民国临时约法,具有资产阶级民主宪法的性质(2)体现了资产阶级的主权在民原则。三权分立思想。(3)第十九条、第四十五条、第五十三条专题三第2课参考答案一、自学学案(略)二、基础训练:15 cdbcb 610 aadca三、提升能力:11、(1)中华民国临时约法,具有资产阶级民主宪法的性质(2)体现了资产阶级的主权在民原则。三权分立思想。(3)第十九条、第四十五条、第五十三条专题三第2课参考答案一、自学学案(

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