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文档简介

美术学习记录袋课件 通过课程引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感受美术设计工作的乐趣和学习成功的喜悦。以下是为您搜集提供到的美术学习记录袋课件内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！ 美术学习记录袋课件 教学目标： 1指导学生学习档案资料的收集、和保存方法。 2指导学生完成美术学习资料收集、标签制作、分类编号、展示作品等整个学习过程。 3引导学生通过制作美术学习记录袋的活动，感受美术设计工作的乐趣和学习成功的喜悦。 教学重点： 美术学习记录袋的制作过程。 教学难点： 如何制作能突出个性的美术学习记录袋。 教学准备： 教具：美术学习记录本的示范作业，以及教学示范演示的课件及其他工具材料。 学具：学生搜集自己优秀的美术作业，准备制作美术学习记录袋的工具与材料。 教学过程： 1引导阶段 教师展示一个未经装饰的记录袋，问有什么用途？（装文件等）。再展示一个已装饰好的美术记录袋，两者进行比较，问有什么不同？（专门装美术作品、特征鲜明）学生讨论美术学习记录袋的作用。 2发展阶段 提问学生如何设计制作一个美术学习记录袋，自读制作流程（展示课件） 学生思考并讨论制作难点，教师总结制作过程、具体要求和方法。 （1）选择自己满意的作业、或作业的照片。 （2）将作业按时间先后的顺序，进行编号或分类。 （3）选用透明的塑料文件袋，作为我们美术学习记录袋。 （4）制作标签，注明姓名、班级、学号、建档日期。 （5）收集自己的评语、同学的评语、老师的评语或者家长的评语。 （6）美术作业和各种评语按编号或分类，放进美术学习袋中。 提问：如何设计制作一个具有“美术”学科特征或者体现个性化特征的美术学习记录袋？欣赏一些具有个性化特征的美术学习记录袋。（展示课件） 学生谈谈自己的制作想法。（粘贴组合、电脑美术、传统绘制） 3布置作业：设计制作一个具有“美术”学科特征并体现个性的美术学习记录袋封面。 4学生作业，教师指导 教师组织学生分组，组员讨论，共同拟订和完善各自的美术学习记录袋设计方案，并补充一些学生互评工作。 学生分头按设计方案进行标签设计制作、选择作品、分类编号、汇总作业等工作。 5作业讲评 作业完成后让学生进行作品展示（运用实物投影），开展欣赏评述。
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