福建省福清西山学校高中生物 第三章《DNA是主要的遗传物质》导学案 （2一课时） 新人教版必修2.doc

dna是主要的遗传物质导学案 （一课时）审核 包科领导_ 编号_ _ 班级_ 姓名_ 小组_ 使用时间_ 学习目标：学习难点：dna分子结构的主要特点。预 习 案previewing case学法指导：1、依据预习案通读教材，分析与归纳dna分子的模型构建的基本过程 教材助读 1.下列分子中含有1个磷酸基的是 ( )a.核苷酸 b. atp c. adp d. dna2.有1对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它有结构有1个腺嘌呤,则它的其它组成是( )a3个磷酸、3个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶 b2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胞嘧啶c2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶 d2个磷酸、2个脱氧核糖和1个尿嘧啶探究案 exploring case我思考，我收获！ 学始于疑 一个的脱氧核苷酸是如何形成dna大分子的呢？ 质疑探究 建议 采用比较归纳的学习方法 探究点一1、双螺旋结构模型的构建的基本过程是怎么样的呢？（请阅课本p47p48思考以下问题：）（1）构建者是美国生物学家_和英国物理家_ （2）构建依据dna分子是以4种_为单位连接而的长链。这4种脱氧核苷酸分别含有 _四种碱基。威尔金斯和富兰克林提供的dna衍射图表明dna呈_结构查哥夫测定的dna分子组成，发现腺嘌呤（a）的量总是等_的量,_量总是等于的_量。探究点二2.dna分子的碱基互补配对的方式及有关特征。阅读课本p49思考以下问题：（1）观察图3-11，思考并理解dna分子双螺旋结构的主要特点。dna分子是由_ 条链组成的，_ 方式盘旋成_结构。dna分子中的_和_交替连接，排列在_ 侧，构成基本骨架；碱基排列在_侧。两条链上的碱基通过_连接成_，且按_原则配对。_和_，_和_配对。（2）dna双螺旋结构的结构特性：_性： a.dna中脱氧核糖和磷酸交替连接的方式不变。 b.两条链间碱基互补配对的方式不变。 _性：dna分子中碱基对排列顺序多种多样。_性：每种dna有区别于其它dna的特定的碱基排列顺序。（3）观察图3-11，什么是碱基互补配对原则？_有 错 必 改-知识网络一、 dna双螺旋模型的构建1.科学家： 最大贡献的三位科学家是： 、 、 2.探究历程： dna的化学组成 磷酸基本单位： 脱氧核糖 写出中文名称 含氮碱基（a、t、c、g） 3、模型制作【模型建构1】: 脱氧核苷酸 (画出脱氧核苷酸的结构示意图)【模型建构2】: 一条脱氧核苷酸链 (画出包含3个脱氧核苷酸连接示意图)【模型建构3】: dna平面结构 (画出包含6个脱氧核苷酸连接示意图)【模型建构4】: dna双螺旋4、规律小结：根据碱基互补配对原则，总结碱基计算规律。（1）dna双链中的两个不互补的碱基之和的比值相等。(a+g)/(t+c)=(a+c)/(t+g)=_（2）任意两个不互补的碱基比率之和占总数的50%。(a+g)=(t+c)=(a+c)=(t+g)=_（3）dna中一条链上的非互补碱基对之和的比值是另一条互补链的这个比值的_。 （4）dna中互补碱基对之和的比率与任一条单链中同样的两个碱基之和的比率。训练案 training case1某dna分子含腺嘌呤520个，占碱基总数的20%，该dna分子中含胞嘧啶（ ）a.350 b.420 c.520 d.780 2一个dna分子中,g和c之和占全部碱基数的士46%,又知在该dna分子的一条链中,a和c分别占碱基数的28%和22%,则dna分子的另一条链中,a和c分别占碱基数的 ( )a.28%和22% b.22%和28% c.23%和27% d.26%和24%3 dna分子中某一区段有300个脱氧核糖和60个胞嘧啶,那么该区段胸腺嘧啶是 （ ） a.90 个 b.120 个 c.180 个 d.240个4若dna分子中一条链的碱基a：c：t：gl：2：3：4，则另一条链上a：c：t：g的值为 （ ）al：2：3：4 b3：4：l：2 c4：3：2：1 d1：3：2：45dna分子的一条单链中（a+g）（t+c）=0.5，则另一条链和整个分子中上述比例分别等于 （ ）a2和1 b. 0.5和0.5 c0.5和1 d1和16.某双链dna分子共有含氮碱基1400个,其中一条单链上a+tc+g =25.问该dna分子中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是 ( )a.150 b.200 c.300 d.4007下图所示dna分子平面结构图，仔细阅图回答下列各问：（1）写出图中各编号的中文名称：_； _；_； _；_； _；_； _；_（2）图中共有脱氧核苷酸_个，碱基_ _对。（3）如果将细胞培养在含15n的同位