XX年世界读书日倡议书作文.doc

XX年世界读书日倡议书作文 非学无以广才，非志无以成学。在这万物生长的季节，全民阅读活动又是一次新的耕耘与播种。收集了xx年世界读书日倡议书作文，欢迎阅读。 广大读者朋友们、公共图书馆同仁： 在春光明媚、鸟语花香的四月季，“423世界读书日”又悄然来到了我们的身边。阅读量的增加是社会进步、文明程度提高的重要标志，为构建“书香社会，全民阅读”的浓厚读书氛围，继承“读万卷书、行万里路”的传统，发扬中华民族热爱学习、勤奋读书的民族精神。腹有诗书气自华,最是书香能致远。为此，哈密地区图书馆真诚向全社会各界读者朋友们发出倡议： 阅读吧!让阅读成为一种习惯。人生与书为伴，好书伴君成长，让崇尚阅读成为当下生活的新时尚。积极参加公益阅读活动，用我们的爱心让大家共享阅读。 阅读吧!让每个家庭都参与到阅读中来。让一排书架、一份报刊、一张借书卡成为家庭的一员;让品鉴好书成为每个家庭闲暇时的热聊话题;让书香充溢每一个家庭和城市的每一个角落，书香则家和，家和则国兴。 阅读吧!让我们图书馆的同仁们都行动起来。用心为广大市民提供良好的阅读资源，精心组织内容丰富、形式多样、贴近群众的读书活动，为广大群众爱读书、多读书、读好书提供良好的氛围和保障。 非学无以广才，非志无以成学。在这万物生长的季节，全民阅读活动又是一次新的耕耘与播种。只问耕耘，不问收获，让阅读成为习惯，让阅读成为生活乐章动人的音符! 高尔基曾说过：“热爱书吧-这是知识的源泉!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。” 读书吧!我们倡导读书，因为书籍是人类的精神粮食，是人类走向文明与进步的阶梯。在书的海洋里遨游，会使我们开阔视野，增长才智，充分享受快乐与愉悦。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。 读书吧!我们倡导读书，因为读书不是一朝一夕的事，而是终身的事业。开卷有益，学无止境。我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。 读书吧!我们倡导读书，无论你们是什么人，希望你们每一个人都根据自己的兴趣、职业与志向，选择你所喜爱的书籍，参加到读书的活动中来!让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。 读书吧!我们倡导读书，让我们在读书中吸纳先进的现代思想和科技知识;在读书中弘扬优秀的文化精神;在读书中实践与创新;在浓浓的书香氛围中我们掌握知识;让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力;读书吧!在这万物生长的季节，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让我们一生受用于这种伟大的习惯。 “书籍是人类进步的阶梯”。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，会影响个人的前途和命运。为倡导全人类加强阅读，1995年，联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”。每年的“世界读书日”这一天，中央领导都要到相关部门调研走访，在全社会倡导“多读书、读好书”的文明风尚。 我家有着良好的读书学习风气，早在上个世纪初就倡导过全家读书，以爷爷为首就收集很多图书，自XX年以来，我们(儿子们)在外求学，而后寻求工作，在整个历程中确实认识到读书的重要性和必要性，在我们还是少年时期爷爷与爸爸就高度重视过家人的读书学习，为家里未来的孩儿们提供过卓越的环境。而当前，我家已站在新的历史起点上，更应当把全家读书推向一个新高度，在全家营造“多读书，读好书”的氛围，进一步提升自我素质，加强家庭党组读书建设(以我家老党员爷爷,以及老娘为领导)促进我家经济、文化，精神风貌的全面发展。为此，在这个新的一年到来之际，我们向全家人发出读书倡议： 一、家庭成员行动起来，读好书，善读书，养成读书的习惯，让读书成为继阳光、空气和水之后的“第四元素”，积极打造学习型人生。从现在开始，让我们共同享受读书的快乐。让我们走进图书馆，走进书店，亲近阅读，亲近图书;让我们静下心来与这位高尚的朋友书对话。 二、应注重培育书香气，发扬崇文重教、诗书传家的优良传统。“母亲的素质决定着民族的素质”，父亲的素质影响着子女的一生，书香家庭从每一位家长读书开始，每一位父亲、母亲力争成为学习型的父亲、母亲。 三、党员干部特别是领导同志要做读书学习的表率，把读书学习做为开拓局面创新工作(包括炒股)的突破口，抓好自身的读书学习，下苦功夫、细功夫、真功夫，做到博学、审问、慎思、明辨、笃行，让工作(包括炒股)干得更出色。 四、各长辈成员、已婚成员、未婚成员、大学生、中学生以次为契机，搞好读书学习活动，并以各种方式关心帮助不爱读书的同学读书学习。通过读书赛、读书讲座、研讨会等形式，促进全家阅读的广泛、深入、持久开展。 五、和田的家博客开设读书专题专栏，大力宣传推介各类好书，开展读者阅读情况调查，报道各方面读书活动的典型经验和做法，加强读书引导，营造全家读书的文明风