福建省福鼎市十校教研联合体九年级化学上学期期中联考试题.doc

福建省福鼎市十校教研联合体2015届九年级化学上学期期中联考试题考生注意： 1选择题用2b铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂答案 2非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内作答 3在本卷上作答无效 4可能用到相对原子质量： fe56 s32 o16 一、选择题（本题有10小题，每小题2分，共20分。 每小题只有一个选项符合题意）1厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是a拉面条 b榨果汁 c切黄瓜 d酿米酒2汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10 s内迅速反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 a氧气 b氮气 c二氧化碳 d稀有气体3取用大颗粒固体药品一般用 a手拿 b药匙 c镊子 d纸槽4生活中的“加碘盐”、“高钙片”、“含氟牙膏”等，其中碘、钙、氟指的是 a元素 b分子 c原子 d离子 5二氧化锡（sno2）可用作液晶元件电极，其中氧元素为 -2价，则锡元素的化合价为a+1 b+2 c+3 d+46下列实验操作（如图1）正确的是7近年来，北京、长沙等许多城市出现雾霾天气，形成雾霾天气的原因是空气中 pm2.5含量的增加，pm2.5指的是 a可吸入颗粒物 bso2 cno2 dco8下列物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰的是 a木炭 b硫 c铁丝 d红磷9下图（如图2）是从元素周期表中得出的部分信息，有关叙述错误的是 a钾是一种金属元素 b钾元素符号为k c钾元素的原子序数为19 d钾元素的相对原子质量为39.10g10生活中发生缓慢氧化的实例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是 a酒和醋的酿造 b人在长跑时急促呼吸c酒精灯安静燃烧 d食物的腐败二、选择题（本题共4小题，每小题3分，共12分。 每小题只有一个选项符合题意）11下列粒子结构示意图（如图3）中，表示阴离子的是图312用“”和“ ”表示不同元素的原子，下列微观示意图（如图4）能表示单质的是13下列物质的用途主要不是由其化学性质决定的是 a活性炭用于除去冰箱中的异味 b氮气用作保护气c氢气用作燃料 d氧气用于炼钢14鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最佳的做法是 a观察气体颜色 b闻气体的气味c将气体分别通入澄清的石灰水中 d将燃着的木条分别伸入集气瓶中三、填空与简答（本题有3小题，共29分）15.（8分）用化学符号表示: （1）1个氧原子_； （2）2个氮分子_；（3）3个钠离子_； （4） -2价的硫元素_ 。16.（14分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。图5图6（1）图5是自来水厂的净水过程示意图。 自来水厂生产自来水时，没有涉及到的净水方法是_a沉淀b过滤c蒸馏d吸附 我们将自来水煮沸，得到的开水是 _（填“硬水”或“软水”）。（2）图6是用来净化天然水的简易装置。 下面分析正确的是_（填序号）。a能杀菌消毒 b能得到纯净水c能把硬水变为软水 d能使天然水变得无色澄清 图6中小卵石和石英砂都能起到_（填操作名称）作用。（3） 小刚发现一些化学实验常在容器中放一定量的水，但作用各不相同，试回答下列实 验（如图7）指定容器中水的作用。图7a铁丝在氧气中燃烧 b排水法收集气体 a集气瓶中的水_； b集气瓶中的水_。（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请举一例生活中你是如何节约用水的：_。图817（7分）甲、乙、丙均为初中化学中的常见物质。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如图8所示的转化关系（注：部分物质和反应条件已经略去，“”表示一种物质通过 一步反应可以生成另外一种物质），请回答下列问题：（1）丙的化学式为 _；甲转化成乙的化学式表达式为_；（2）从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是_。 四、实验与探究（本题有2小题，共29分）18（11分）化学是一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质。实验一：探究物质的组成，如图9图9（1）图a所示实验可用于测定空气的组成。 写出红磷燃烧的化学式表达式_； 能说明空气是混合物的现象为：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹， _。 （2）图b所示实验可用于测定水是由_组成的。实验二：探究微粒的性质，如图10图10（3）图c所示实验，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入。通过对比上述两个实验，可以得出：在相同条件下，空气的微粒间的空隙比水的_（填“大”或“小”）。（4）图d所示实验，先向烧杯乙中加入20ml蒸馏水，再滴入几滴酚酞溶液，酚酞不变色，然后向烧杯甲中加入5ml浓氨水，用一个大烧杯罩住a、b两个小烧杯。几分钟后，观察到烧杯乙的酚酞溶液变红色。从微观角度解释产生上述现象的原因：_。图1119. （18分）某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。【实验目的】一、用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验；二、粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。【反应原理】（用化学式表达式表示）（1） 细铁丝在氧气中燃烧_， 该反应属于_（填“化合”或“分解”）反应；（2）高锰酸钾制氧气_， 该反应属于_（填“化合”或“分解”）反应。【装置连接】（1）写出标数字的仪器名称：_ _（2）为达到实验二的目的，各装置的正确连接顺序是：（填接口的字母） a _ _ d。【问题分析】（1）实验过程发现b瓶中的水变红了，原因是_。（2）在本实验中，收集氧气的时机是加热后马上收集，若是在气体连续不断产生之后才开始收集，则测得的氧气的体积会比实际值 _（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。（3）实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：【提出猜想】 猜想i：反应生成的二氧化锰分解放出氧气； 猜想：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。 【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验： 第一组同学取一定质量的二氧化锰装入试管，在250条件下加热一段时间，冷却 后测得二氧化锰的质量不变则猜想_错误。 第二组同学取锰酸钾装入试管，在250条件下加热，没有用测定质量的方法得出 了猜想正确的结论。该组同学选择的实验方法是 _。五、计算与分析（本题共10分）20铁元素在人体中具有造血功能，是人体所需的微量元素之一，如图12是某品牌补铁片标签上的部分文字说明。回答：（1）硫酸亚铁（feso4）是由_种元素组成；（2）一个硫酸亚铁分子中有_个原子；（3）feso4的相对分子质量为_；图12（4）硫酸亚铁中铁元素质量分数为 _（保留0.1%）；（5）按照说明书服用补铁片时，成人每天补充铁元素质量为_mg（保留整数）。2014-2015学年（上）福鼎市九校教研联合体期中考试化学试题参考答案选择题（本题有10小题，每小题2分，共20分）12345678910dbcadbabdc选择题（本题有4小题，每小题3分，共12分）11121314ccad-2s三、填空与简答（本题有3小题，共29分）（化学式表达式3分，其余每空2分）15(8分，)（1）o； （2）2n2 ； （3）3na+ ； （4）16（14分）（1） c ； 软水； （2） d ； 过滤； （3） 防止溅落的熔化物炸裂瓶底； 排尽瓶内的空气，同时在收集气体过程中观察所收集的气体量； mno2（4）（合理即可）。17（7分）(1) o2； h2o2 h2o + o2 ；（2）两种物质的分子构成不同（或“构成的分子不同”）。四、实验与探究（本题有2小题，共29分）点燃18（11分）（化学式表达式3分，其余每空2分）（1）p+o2 p2o5 水倒吸入集气瓶，且未充满集气瓶。（2）氢元素和氧元素；（3）大；（4）氨分子不断运动到乙烧杯中。点燃 19（18分） 【反应原理】(1) fe+o2 fe3o4（3分）；化合（1分）；(2) kmno4 k2mno4+mno2+o2（3分）；分解（1分）。【装