江苏省南京市溧水区九年级化学上学期辅导习题一6无解答新人教版.docx

辅导16 【自学检测】1.化学变化的基本特征是_。2. 从分子、原子观点来看，化学反应的过程，就是反应物的 分解成 ， 重新组合成 的过程。在一切化学反应中，反应前后的原子的 、 、 没有改变，所以化学反应前各物质的质量总和必然相等。 3、无数实验证明， 的各物质的 等于 的各物质的 ，这个规律叫质量守恒定律。知识点1：质量守恒定律的认识 化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的， 让我们用实验进行验证猜想。方案一：白磷燃烧前后质量的测定（在密闭体系中进行）实验原理：磷+氧气五氧化二磷 P +O2 P2O5反应前后质量变化情况：反应前各反应物质量总和 反应后各生成物质量总和方案二：铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定 实验原理：铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁 Fe +CuSO4 Cu + FeSO4 反应前后质量变化情况：反应前各反应物质量总和 反应后各生成物质量总和【归纳】无数科学实验证明：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫质量守恒定律。注意点：质量守恒定律只适用于一切化学反应，不适用于物理变化；不参加反应的物质质量不能计入“总和”中；要考虑是否有气体参加或有气体生成，在计算质量总和时一定要加上。知识点2 质量守恒定律可以解释一切化学变化实验5-1：稀盐酸和碳酸钠反应前后质量的测定实验原理：稀盐酸+碳酸钠氯化钠+二氧化碳+水 HCl+Na2CO3NaCl+CO2+H2O 实验现象： 问题讨论与交流：1、反应前后天平为什么不平衡？ 2、这个反应是否符合质量守恒定律？ 原因： 实验5-2：镁带燃烧前后质量的测定实验原理：镁+氧气氧化镁 Mg O2 MgO实验现象： 问题讨论与交流：1、反应前后天平不平衡，反应后质量为什么会减少？ 2、这个反应是不是符合质量守恒定律？原因： 【为防止实验结果的偏差。凡是有气体参加或有气体生成的反应，应在密闭容器中进行】知识点3 化学变化遵循质量守恒定律的原因1、试从化学反应的本质（分子和原子论）进行考虑：“为什么自然界存在质量守恒定律呢？ 不变元素不变2、质量守恒的原因：各物质的质量总和不变 原子的数目 种类化学反应前后 原子的种类 原子的质量 质量【当堂检测】1思考：已知3g氢气和8g氧气充分反应后生成9g水，它是否符合质量守恒定律？_ _（填“是”或“否”）理解关键词：“参加”和“生成”2.判断下列说法是否正确，并改正错误的说法。（1）物质在空气中加热发生化学反应后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量。（2）蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律。（3）细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的固体质量比细铁丝质量大，因此这个反应不遵守质量守恒定律。3在A+B=C+D的反应中，5gA跟一定量的B恰好完全反应，生成3gC和10gD，则B的质量是_g。4某物质在空气中完全燃烧后，生成水和二氧化碳，则该物质中一定含有 元素。 5、化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是 （ ） 原子数目 原子的种类 分子数目 分子的种类 元素的种类 物质的总质量 A BCD6.NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质（ ） A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2 化学方程式（2） 【复习】1质量守恒定律的表述方法：参加化学反应的 等于反应后 。化学反应前后物质的 。2质量守恒定律的分析归纳：（选用“数目”“种类”“质量”填空）五个不变:原子的 不变；原子的 不变；原子的 不变；元素的 不变；反应物和生成物 不变。两个一定改变：物质 一定改变；分子的 一定改变。知识点1：化学方程式的定义1.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应符号表达式为：_.反应物_.生成物_.反应条件_.“+”读成_.“”读成_.文字表达式是否可以反应出各物质的粒子个数比？_.文字表达式是否可以反应出各物质的质量比？_.化学方程式是_.知识点2 化学方程式的意义1. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应化学方程式表示为：_.这个化学方程式表示的意义有： 。 。 。2化学方程式的意义： 2H2+O2点燃2H2O宏观意义（读法）： _微观意义；_质量意义：_测试1.化学方程式3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4可读作 ( )A铁加氧气等于四氧化三铁 B三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁C铁和氧气点燃后生成四氧化三铁 D铁加氧气点燃等于四氧化三铁4在一密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，