人教版七年级上册语文期末试卷.doc

庆来学校 学号 姓名 班级 考室 密 封 线 密 封 线 密 封 线 -答题线-答题线-答题线-答题线-初中部学年上学期期末考试试卷座位号初一 语文 卷（命题人： 审题人： ） 考试时间 150 分钟 总分120 分 题号一（25分）二（45分）三（50分）总分得分（一）（二）（三）亲爱的同学：如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们启航。展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光。一、语言积累与应用。（25分）1、写好字是重要的语文素养之一，用你最好的字把下面一句话写在方格子内。（2分）罗丹说：“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。” 2、根据拼音工整的写出汉字，给加点的字注音。（3分，每空0.5分）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿（ ）（ ）。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地mi nn( )( )清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水yn h( )( )着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。3、下列句子中没有错别字的一项是( ) （2分）A.小时候，我常伏在窗口吃想山那边是什么呢？B.从那一刻起，我应许自己，决不孤负生命，决不让它在我手中白白流失。C.山郎润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。D.你洁白的身影，让憔悴的天空返老还童，露出湛蓝的笑容。4、下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是： （2分）A鲁智深 -倒拔垂杨柳B周瑜 -三顾茅庐C孙悟空 -大闹天空D刘姥姥 -进大观园5、“腹有诗书气自华”，考考你会理解默背多少诗文。（10分）（1）观沧海中最能反映作者博大胸襟的诗句是： ， ； ， 。（共2分，每空0.5分）（2）枯藤老树昏鸦， ， 。 （3）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 ， 。（4）西江月中描写雨景的句子是： ， 。（5） ， 。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。6、仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。(2分) 如果你是一朵鲜花，就给人们带来一分温馨； 如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色； 7、口语交际（4分）金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。（1）张敏的话言外之意是： （2分） （2）金娜该怎样说才得体： （2分）二、阅读理解。（45分）（一） 陈太丘与友期 （15分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?答曰：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。1、用“/”划出下面句子朗读停顿的地方。（2分） 元 方 入 门 不 顾2、解释下面句子中的加点词。（3分） 陈太丘与友期行 相委而去 下车引之 3、找出文中的通假字。（1分） 4、翻译下面的句子。（4分） （1）过中不至，太丘舍去，去后乃至 （2）友人惭，下车引之，元方入门不顾 5、通过本文可以看出陈太丘的友人是一个什么样的人?(2分) 6、从元方的语言中可以看出元方是一个什么样的孩子?(3分) （二）（14分）星期日。百货大楼。熙熙攘攘。从楼上并排走下三个人，中间是一个很漂亮的男孩子，约莫有八九岁。他左手牵着爸爸，右手牵着妈妈。爸爸和妈妈是两个盲人。很小心很慢地踩着一阶一阶的楼梯。所有目睹的人立刻停止了脚步，闪开了一条路。喧闹声像绷断了弦的琴。一步、二步、三步那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。他们一边走，一边说着，还有笑在三张脸上流。渐渐地，远了。 三个人一双眼睛。 而我，两只脚却像生了根，纹丝不动了许久。思绪的羽翼却飞向了辽远。不知过了多长时间，我才像从酣睡中惊醒，身躯抖动了一下，呼吸也振颤了。 三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。 我不知为了什么，竟跑下楼，去追赶他们。我想更准确地看清他们的长相。我想望望小男孩的眼睛，摸摸他的头，再捧起他的闪着炽炽光彩的小脸，还想和他的爸爸妈妈握握手。我要寻问他们关于这个世界、关于生活中的很多问题。 三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。 我跑到街中央，车流和人流淹没了那三个人。我惘然若失。 我突然觉得天空从来没有像现在这样蓝过，生活从来没有这样美好过。新鲜的阳光在这个世界上流着，正如新鲜的笑在三张脸上流着。哦，我为什么竟哭了！1、第节划线句“喧闹声像绷断了弦的琴”用了什么修辞手法？这句话的意思是什么？（3分，前一问1分，后一问2分） 2、文中多次写到“还有笑在脸上流”，一个“流”字，富有表现力，请你说说这“流”字好在哪里。（2分） 3、第（10）节中说，“我要寻问他们关于这个世界、关于生活中的很多问题。”假如你就是文中的“我”，你会向他们问些什么？（3分） 4、为什么我会觉得“天空从来没有像现在这样蓝过，生活从来没有这样美好过”？（3分） 5、试着给本文加一个题目，并说说这样加的理由。（3分）题目： 理由： （三）第一枝玫瑰（16分）平生得到的第一枝玫瑰，是女儿送的。六年前的一个母亲节，女儿九岁。 那是我至今为止见过的最大、开的时间最长的玫瑰，纯正的紫红，深绿的叶，清新的芳香里带着丝丝的甜，鲜亮、饱满，整整开了七天。如今这第一枝玫瑰成了干花，依然开在我的卧室里，每天早晨一睁眼就看见，微笑就从心里漾出来，流淌一整天。 密 封 线 密 封 线 密 封 线 - -答题线-答题线-答题线-答题线- 学号 姓名 班级 考室 密 封 线 密 封 线 密 封 线 -答题线-答题线-答题线-答题线-那天其实很平常，5月的星期天，温暖而清凉，女儿和同学出去玩了。我正给我妈打电话，女儿回家了：“妈妈，闭上眼睛!快点闭上眼睛!”等我被允许睁开时，便看见了这枝玫瑰。 “卖花的阿姨非要我买康乃馨，还要我买一打。毛毛就买了十二枝送她妈妈。可是我就想买玫瑰，而且只要一枝，才一块钱。”女儿认真地解释。“你是对的!早儿，一枝就够了，足够了。妈妈喜欢极了!” 我一把抱住了女儿，笑出了眼泪。 第二年的母亲节，女儿早早地送我一束红玫瑰，不是买的，是她自己用软软的类似绒布一样的材料做的。又是一个惊喜!我捧着花搂着女儿照了相，寄给了我的妈妈。 女儿十二岁的时候，我们已经搬了家，女儿有了自己的书、自己的卧室。所有的节假日我都在忙。那年的母亲节我忘得很彻底，我是在深夜回家看见女儿留在桌上的纸条才想起的。留言条一如既往地由美术字和画组成：“老妈，母亲节快乐!喜欢我泡的玫瑰茶吗?一定要喝!”紫红的玫瑰、淡黄的菊花、碧绿的龙井茶，绽放在透明的玻璃杯里。 我从此爱上了玫瑰茶，并命名为“早儿牌”玫瑰茶。不仅母亲节，过年我们也喝玫瑰茶。 去年的母亲节，我和女儿在采访中度过的。女儿的老师设计了一组问题，要求学生们采访自己的妈妈。 “年龄、生日、籍贯?最爱吃的水果?最爱吃的食品?还有最喜欢做的事情?给早儿做饭。最高兴的事?看早儿吃饭。最害怕的事?早儿生病。最生气的事?早儿到点不睡觉。最大的愿望?早儿身体健康!心理健康!最想得到的母亲节礼物?玫瑰茶!”女儿问一句，就自己回答一句，跟我脱口而出的话一模一样。女儿说：“老妈还有我不知道的秘密吗?”1、若将文章题目改为“母女情深”，你认为好吗?为什么?(2分) 2、文章主要讲述了女儿与“我”哪三件事，试用最简洁的语言概括出来。(3分)（1） （2） （3） 3、说说你对下面这句话的理解。（2分） 如今这第一枝玫瑰成了干花，依然开在我的卧室里，每天早晨一睁眼就看见，微笑就从心里漾出来，流淌一整天。 4、文中划线句子 “我一把抱住了女儿，笑出了眼泪”，表现了我怎样的心情?(2分) 5、你能想象一下母亲品味女儿泡的玫瑰茶时的心理感受吗?试用一、两句话生动具体地描述一番。(2分) 6、请用一、二两个词语概括文中母女的形象。(2分) (1)早儿娘： ；(2)早儿： 7、读了本文谈谈你的感受。 (3分) 三、作文。（50分）以下两题任选一题。1、同学们除了日常功课的学习之外，还有各种各样自己的“天地”，请以“我的另一片天地”为话题写一篇文章，将你的那“另一片”天地展示给大家。要求：写成一篇600字左右的文章。2、有人喜欢读书，有人喜欢郊游；有人喜欢吟诗，有人喜欢作画；有人喜欢看日出，有人喜欢听雨声你喜欢什么呢？你一定有与众不同的爱好，而且急于告诉亲爱的老师和至密的同窗吧，那就请你以“我喜欢 ”为题，写一篇不少于600字的文章，要求：1、将题目补充完整；2、文中不得出现真实校名和人名。600 密 封 线 密 封 线 密 封 线 - -答题线-答题线-答题线-答题线-参考答案：A卷 一、语言积累与应用。1、 略2、（1）ln （2）q （3） ju jing （4）涸 （5）泣3、D4、B5、（1）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 （2）小桥流水人家，古道西风瘦马 （3）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 （4）七八个星天外，两三点雨山前 （3）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家6、略7、（1）张敏在批评金娜不注意公共卫生 （2）对不起，我今后会注意的。（大意对即可）二、阅读理解。（一）陈太丘与友期1、元 方 /入 门 /不 顾（1分）2、约定 丢下，舍弃 拉（3分）3、“不” 通 “否”，没有的意思。4、（1）过了中午还没有来，太丘就不再等候走了，离开后那朋友才来。（2分）（2）那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。5、友人，课文中，友人与陈太丘“期日中”，结果“不至”，可以看出他言而无信，不守信用；到来之后，问元方“尊君在不？”表现得较为有礼；当得知陈太丘已先行离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，粗野蛮横，十分无礼，可以看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人；在元方一番义正严词的批评后，他“惭”“下车引之”又表现得较为诚恳，有知错勇改的精神。6、从元方对友人的批评话语，我们可以看出元方有着良好的家庭教养，表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他正直不阿的性格特征。 （二）1、比喻。（1分）意思是喧闹声因盲人一家三口的出现而突然中止。（2分）2、生动形象地写出了这一家三口亲情洋溢，温暖幸福的感觉。 （2分）意思接近即可3、如：“你们一家人这么不幸，为什么感到如此幸福？”或者“你们是怎样克服生活中的各种不便的？”答案可多样化，合符情理，用语得体即可。（3分）4、“心中有爱，生活就美”，我从这一家人身上看到了一种克服生活困难的勇气，看到了亲情的力量，明白了幸福的根源在于亲人间相互关爱，因而就有了这样一种感觉。（3分）5、三个人一双眼睛（原题）（2分）；因为文中反复提到这句话，它是全文的抒情线索，是文中一家三口人最能感动人的原因所在。（1