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教育日记参评论文和教育日记共成长修武县小营工贸区初级中学 常小利 我的儿子上七年级，成绩不够突出，在班里处在比上不足，比下有余的水平，通过观察，我发现他上课思想不集中，松松垮垮，作业马虎，而且作业本上经常出现细节性的错误，每当我问起他时，他总是说“不是不会是因为马虎”，还有就是作业写得太慢，效率很低，每逢考试经常是时间不够用所以说“失败乃兵家常事”为此，我就特别的苦恼，对于这一块坚冰，我费了九牛二虎之力，好话说尽，道理讲得可谓是车拉船载，无奈儿子是刀枪不入，依然我行我素，丝毫没有“痛改前非”的意思，是啊“冰冻三尺，非一日之寒”，这些毛病真是根深蒂固，不是一朝一夕可以改变的了得。正当我山穷水尽，黔驴技穷只时，一个同事提醒我说：“你别嫌麻烦，干脆就给儿子写教育日记吧。”真是一句点醒惊醒梦中人，于是我就开始坚持给儿子写教育日记，一路走来我受益匪浅。 一、沟通鼓励，培养自信心理 记得一次背诵课文，就一段文字，他却用了很长的时间，我知道都是思想不集中惹的祸。于是我就在日记里写道：孩子，你一定知道小猫钓鱼的故事吧，三心二意，思想不集中是钓不到鱼的，你最终背会了，也就是说你钓到鱼了，早钓也是钓，迟钓也是钓，何苦要钓到最后呢？你如果能背会课文，就证明你有背会地方法，那为什么不早一点用呢？比如，在放学的路上，你就可以将课文默背一下，然后到家就写一下，我希望你可以尝试一下。隔一段时间，又一次背课文，明显背的快了。后来他给我说，“妈妈，这种办法果然灵。”说话之余儿子的脸上露出了喜悦和自豪。我知道孩子掌握了科学学习的方法，同时，我也发现他在课堂上的状态明显的好多了，上课发言也积极了许多，思想也不走神了，比以前投入多了。于是，我便抓住这一契机，在当天的日记里及时的予以褒扬。我写道：今天背课文你的状态很投入，回答问题也有自己独到的见解，妈妈打心眼里为你高兴。其实你是一个很聪明的孩子，你不是想赶上冯鑫吗？只要你将这种状态坚持下去，赶上冯鑫还是有希望的嘛！不是吗？一切皆有可能，你能行，妈妈相信你的实力，坚信自己是最棒的。有时看过日记之后，他也会写一些东西，他说：妈妈总是这样关心我，我虽然有时候意志消沉，然而都是妈妈帮我奏响了第一首歌，我一定记住妈妈的话，不怀疑自己的能力，集中思想，迎头赶上。到了期中考试时儿子的成绩有了明显的进步，是日记让他树立了信心，日记让他看到了希望。 二、循循善诱，养成良好习惯 儿子的成绩有了提高，但是做题马虎、太慢的习惯仍然形影相随。针对这种情况，我告诉他勤奋加上认真才是成功的前提。我在日记中写道：孩子我给你讲一个故事“在英国，这是一个家喻户晓的传奇故事，1485年，国王查理三世在决定由谁统治英国时，在波斯沃司战役中被击败。而导致这次失败的根本原因竟然是少了一个小小的马掌钉。战斗进行的当天上午，查理派一个马夫去准备自己的战马，这个马夫在临行时为自己的马钉马掌时，急于求成，不顾第四个马掌少定了一个马掌钉，硬要铁匠用别的东西勉强凑合了。结果，两军交锋时，这匹战马在中途就掉了一个马掌，查理国王被掀翻在地，成了敌军的俘虏。也是因此，从那时起人们常说少了一个马掌钉，丢了一个马掌；丢了一个马掌，跑了一匹战马；跑了一匹战马，败了一场战役；败了一场战役，失去了一个国家。”所以说，马虎猛于虎呀。妈妈希望你在每一次写完作业时能够认认真真的检查一遍，并且养成一个良好的习惯。很快我便听到他的任课老师反应儿子的作业有了明显进步，错题少多了。是呀，做为母亲哪怕儿子是有一点点的进步内心也会感到莫大的欣慰，我再次感受到教育日记的益处，是日记帮了儿子一个大忙。 针对儿子做作业速度慢、效率低的情况，我在日记中写道：你说，其实有些题目是会做的，就是没有时间了。是的同样的时间，一样试卷，别人可以做完，你为什么不可以呢？所以平时你在写作业的时候就要学会统筹安排你的做题时间，根据作业的多少、难易程度，科学合理的加以安排，力争在规定时间内完成。自己给自己约法三章，如果按时完成，可以玩耍，否则再加做两道题。凡事预则立，不预则废。说到做到。后来渐渐发现，儿子做题效率果然提高了一些。时间显得充足了，学习之余，还可以打打篮球、上上网，冲冲浪，晚上也不用加班加点，挑灯夜战了，既没有耽搁学习，又玩的痛快，并踏上了良性的轨道。 三、点点滴滴渗透，培养完美人格 儿子在生活方面自理能力很差，平日里衣来伸手饭来张口，依赖性很强。我在日记中写道：让你收拾一下屋子，你却说我不想。你怎么可以这样呢？妈妈每天为你上班，还得为你洗衣做饭，难道是想这样吗？孩子，你长大了，是该承担些家务活的时候了，大家都来做的时候，这活儿也就没有那么重了。儿子，当你说我不想这三个字的时候，你可以换个角度思考一下，我不想，谁想呢？如果每一个人都可以站在别人的角度思考问题的话，一切问题也就迎刃而解了。之