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福建省福清市上苍初级中学七年级语文第一单元测试题 新人教版一、积累与运用:(45分)1.根据拼音汉字给加点字注音。(10分)菜q( ) 蝉tu( ) 叮zh( ) shn( )息 书sh( ) 花p( ) shn( )笑 臃( )肿 攒( )成 涉( )足2下列加点词释义不完全正确的一组( )(3分)a宿(长久从事某种工作)儒 人声鼎沸(水开) 泯(消失)然众人b敛(收拢)在盒里 总而言(说)之 指挥倜傥(洒脱;不拘束)c鉴(鉴定)赏 人迹罕(稀少)至 来势汹汹(形容波涛的声音)d嫉妒(忌妒) 荒草萋萋(形容草长得茂盛的样子) 渊(深)博3联系语境,解释词语有误的是( )(3分)a.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(机关:这里指秘密的意思。)b.冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。(无味:没有味道。)c.天之涯,海之角,知交半零落。(知交:知心的朋友。)d.“闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。(闯练:走出家庭,到生活中去锻炼。)4关于内容判断正确的一项是( )(3分)a从百草园到三味书屋插入长妈妈讲美女蛇的故事,主要是表现百草园里存在着恶毒事物,同时也表现长妈妈的迷信思想。b爸爸的花儿落了一文采用插叙手法,时而写眼前之事,时而又回忆往事,使文章显得波澜起伏,跌宕有致。c丑小鸭一文记叙了一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,在经历过种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的天鹅的故事,从故事中可以看出丑小鸭变成美丽的白天鹅是意外得到的幸福,并非他进取奋斗的结果。d未选择的路一诗中作者重点写的是自己选择的“荒草萋萋,十分幽寂”“很少留下旅人足迹”的路,以表现自己不随波逐流,勇于向困难挑战的独立人格。5选出没有语病的一项填入括号内( ) (3分)a.初升的旭日从东方冉冉升起。 b.谁能否认地球是绕太阳运行的呢?c.通过老师教育,使我有了新的认识。 d.正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。6.下面句子填入横线上最恰当的一项是:( ) (3分)我们跨世纪的青年一代,只有树立远大的理想,才能高速地建设有中国特色的社会主义。a.运用全部精力,掌握科学方法 b.集中全部的精力,抓紧分分秒秒c.掌握现代科技,发扬拼搏精神 d.掌握现代的科技,发扬拼搏的精神7.按要求填空。(20分)(1)伤仲永一文中“未尝识书具”其中“书具”指书写工具,即_、_、_、_文房四宝。(2)吴均山中杂诗一诗中,反映山中屋宇地势高峻的两句是_,_ 。 (3)_,_。深林人不知,名月来相照。(4)峨眉山月半轮秋,_。夜发清溪向三峡,_。(5)_,一切都将会过去;而那过去了的,_。二、阅读与鉴赏:(55分)(一)阅读从百草园到三味书屋语段,回答问题。(10分)冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。9作者写百草园的冬天,先以无味作陪衬,而后写下雪带来的乐趣,这种手法是_。 12.拍雪人和塑雪罗汉不相宜的原因是什么?(请用原文回答)(4分)_13捕鸟需要什么样的条件?(4分)_ (二)文言文伤仲永阅读:(22分)14解释文中加点词:(8分)尝( ) 稍稍( ) 扳( ) 众人( )15下列加点的“之”字用法不同的一项是( )(3分)a忽啼求之 b邑人奇之 c不能称前时之闻 d于舅家见之16下列句中停顿有误的一项是( )(3分)a借旁近/与之,即/书诗四句 b其诗以养父母、收族/为意c父/利其然也 d余闻之也/久17翻译下列句子:(4分)(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。_(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。_18方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?(4分)_(三)阅读短文一个美丽的故事,回答问题。(23分)有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。那是一次作文课,题目是愿望,他极认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈笑眯眯地看着我说:“你真聪明”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”于是,就是这作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了,是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上面画着一个塌鼻子的男孩儿,那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”妈妈笑了:“什么?”他笑笑:“ 我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气蓬勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芳香的果。19你知道这个小男孩的作文为什么能“深深地打动他的老师
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