C++人事管理系统设计程序.doc

C+语言程序设计课程设计（论文）题目： 人事管理系统 院（系）： 软 件 学 院 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 教师职称： 起止时间：课程设计（论文）任务及评语院（系）：软件学院 教研室：软件教研室学 号学生姓名专业班级课程设计（论文）题目人事管理系统课程设计（论文）任务（1）. 掌握面向对象程序设计语言C+的基本语法（2）. 掌握C+面向对象设计的思想（3）. 掌握VC+6.0与DEV C+ 开发工具的使用 (4）. 运用标准C+规范设计应用程序设计过程中，要严格遵守设计的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，规范完整地撰写出设计报告。指导教师评语及成绩成绩： 指导教师签字： 年 月 日辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书（论 文）目 录第1章课程设计目的与要求11.1 课程设计目的11.2 课程设计的实验环境11.3 课程设计的预备知识11.4 课程设计要求1第2章课程设计内容22.1 C+语言程序设计-人事管理系统问题分析22.1.1 功能分析22.2 算法设计及程序设计中技术重点32.2.1程序运行平台32.2.2模块分析32.2.3程序类说明32.2.4比较有特色的函数52.2.5存在的不足与对策62.3程序中涉及的类的UML类图和主要函数流程图或框图。72.3.1UML类图72.3 程序源代码9第3章课程设计总结21参考文献22第1章 课程设计目的与要求1.1 课程设计目的将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来，对不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作一比较和总结，结合设计题目进行综合性应用，对所学知识达到融会贯通的程度。通过课程设计，学生在下述各方面的能力应该得到锻炼：（1）进一步巩固、加深学生所学专业课程C+语言教程的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题，解决问题的能力。 （2）全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。 （3）利用所学知识，开发小型应用系统，掌握运用C+语言编写调试应用系统程序，训练独立开发应用系统，进行数据处理的综合能力。（4）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应的数学模型。 （5）掌握面向对象程序设计的方法。（6）熟练掌握C+语言的基本语法，灵活运用各种数据类型。（7）进一步掌握在集成环境下如何调试程序（单步调试，设置断点、观察表达式，分块调试）和修改程序。1.2 课程设计的实验环境硬件要求能运行Windows 操作系统的微机系统。C+语言应用程序开发软件使用：VC+ 系统，或其他C+语言应用程序开发软件。1.3 课程设计的预备知识熟悉C+语言程序设计的基本知识及VC+编辑器的使用方法。1.4 课程设计要求1. 仔细分析设计题目，画出程序流程图，编写程序源代码。2. 积极上机调试源程序，增强编程技巧与调程能力。3. 认真书写课程设计预习报告,课程设计说明书。4. 遵守课程设计要求和机房管理制度，服从指导教师的安排，确保课程设计的顺利完成课程设计内容第2章 课程设计内容2.1 C+语言程序设计-人事管理系统问题分析在现代化的企业管理中，人事管理系统有着十分重要的作用，然而，用大型软件系统来于小型的企事业单位，不啻于“杀鸡用牛刀”，因此小型的的软件对于这种单位自然有十分重要作用。某小型企业出与这种目的制作了这个人事管理系统, 在企业管理中，人事管理无疑也是最核心的部分。人事管理系统可以及时准确得对员工信息进行记录，可分类或在同一界面查看员工在企业工作期间的所有信息（包括各类基本信息，如姓名、年龄、联系方式、员工照等，以及记录员工的教育培训经历、家庭情况等其他信息）；可根据企业实际需要自定义员工档案项目；跟踪管理员工从进入企业到离职全过程的历史记录，包括薪资变动、职位变动、奖惩情况等；可挂接与员工相关的各类文档，如Word 文件， Excel文件，扫描文件等；提供多种不同形式的员工信息报表；强大的排序，过滤，定位查询等功能，能快速方便地从众多数据中定位到所需的信息。机关和事业单位现在存在着诸多的人事管理方面问题，可以通过开发一个基于J2SE架构的人事管理系统。使用计算机对人事信息进行管理；具有着手工管理所无法比拟的优点例如：检索迅速，查找方便，可靠性高，存储量大，保密性好等。2.1.1 功能分析1、添加功能：添加一个职员的基本信息，包括姓名，工作证号，身份证号码，生日，家庭住址，家庭电话号码，部门，薪水，性别，职务。2、删除功能：能够对一个职员的信息进行删除按姓名进行删除。3、除全部职员信息：能够对于全部职员的信息进行删除！4、显示功能：显示所有职员的主要信息包括姓名，身份证号码，工作证号，生日。5、查找功能：根据你键入的职员姓名，显示其详细信息！6、修改功能：对职员的信息进行修改。2.2 算法设计及程序设计中技术重点2.2.1程序运行平台BC30。具体操作如下：首先进入bc，打开原代码person.cpp，然后进入原程序，接着选择Options下的Linker，选择Libraries，弹出一个对话框，再选择Graphics library，然后确认即可！2.2.2模块分析1. 添加模块系统将提示用户输入新添加的职员的信息，插入在链表中2. 显示模块显示模块将输出所有职员的主要资料 。3. 修改模块首先由用户输入要修改的职员的姓名，然后系统用修改函数查找，显示该名职员的资料，然后系统提示用户输入需要修改的项目和新的资料。4. 查找模块首先由用户输入要查找的职员姓名，然后系统用查找函数查找，然后系统就调用输出函数，输出所查找的职员资料。5. 删除模块首先由用户输入要删除的单个职员姓名，然后调用删除函数，删除该名职员的资料。6. 清空模块系统将会把所有职员的资料全部删除，将链表清空。2.2.3程序类说明 Date类的声明class Date public: Date(); /Date类的构造函数 void set(); /Date类的设置函数 friend istream & operator (istream &in,Date &da); /重载“”friend ostream & operator (ostream &out,Date d); /重载“ void operator =(Date d); 重载“=” private:int year; /年int month; /月int day; /日; people类的声明class people public:people(); /people类的构造函数friend ostream & operator (istream &in,people &p); /重载“”void operator =(people p); /重载“=”void set(); /people类的设置函数char *getname(); /获得姓名char *getsex(); /获得性别char *getid(); /获得idchar *gettelephone(); /获得电话号码Date getbirthday(); /获得生日char *getnumber(); /获得工作证号void setname(char *); /设置姓名void setsex(char *); /设置性别void setid(char *); /设置id void setnumber(char *); /设置工作证号void setaddress(char *); /设置家庭地址void settelephone(char *); /设置电话号码void setbirthday(Date); /设置出生日期void setsalary(char *); /设置薪水void setpost(char *); /设置职务void setdepartment(char *); /设置工作部门protected:char name20; /姓名char sex5; /性别char id20; /身份证号char telephone10; /电话号码Date birthday; /出生日期char number20; /工作证号char address100; /家庭地址char salary10; /薪水char post20; /职务char department30; /工作部门public:people *next; /下一个节点people *previous; /上一个节点; cclass peoplelist:public people public: peoplelist(); /peoplelist类的构造函数 void set(); /peoplelist类的设置函数void add(); /添加函数void display(); /显示函数 void find(); /查找函数void deleteAll(); /清空函数void save(); /写入文件void load(); /读进内存void modify(); /修改函数void remove(); /删除函数private:people *start; /链表头people *end; /链表尾;2.2.4比较有特色的函数void peoplelist:remove()textmode(C80);textbackground(BLUE);clrscr();gotoxy(10,10);coutn;clrscr();people *temp;temp=start;while(temp)if(strcmp(temp-getname(),n)=0)break;if(temp=NULL)gotoxy(20,10);coutthe student name dosenot exist!previous)/删除的节点不是第一个 temp-previous-next=temp-next; if(temp-next)/删除的节点不是最后一个 temp-next-previous=temp-previous; else end=temp-previous; else/删除的节点是第一个if(temp-next)/删除的节点不是最后一个temp-next-previous=NULL;start=temp-next;elsestart=end=NULL;/删除节点是最后一个，链表只有一个节点gotoxy(30,10); coutremove succeed!endl;getch();2.2.5存在的不足与对策由于设计者水平有限及时间等方面的原因，该系统的功能比较简单，查错能力也不强，对于一些不正确的输入可能会造成一些难以预料的结果，因此，请不要故意输入错误信息。这些不足请老师多多谅解。今后会更多的学习编程技巧，不断的提高程序设计水平。2.3程序中涉及的类的UML类图和主要函数流程图或框图。2.3.1UML类图图2.3.1UML类图图2.3.2主函数图图2.3.3主函数框图2.3 程序源代码#includeiostream.h#includestring.h#includestdlib.h#includestdio.h#includefstream.h#includeconio.h#includegraphics.h#includedos.h#includeprocess.h#define TURE 1#define FALSE 0#define KB_S_N_DOWN 80#define KB_S_N_UP 72#define KB_S_N_ENTER 28#define KB_S_N_D 32#define KB_S_N_Q 16#define KB_S_N_M 50#define KB_S_N_A 30#define KB_S_N_F 33#define KB_S_N_R 19#define KB_S_N_E 18void Welcome();int get_key();int getitem(int);void light_bar();void box(int x,int y,int wi,int hi,char bkcolor,char color);int row,item_num=7;unsigned size;void * buf;/void box(int x,int y,int wi,int hi,char bkcolor,char color) textbackground(bkcolor);textcolor(color);int i;gotoxy(x,y);putch(0xda);for(i=1;iwi;i+)putch(0xc4);putch(0xbf);for(i=1;ihi;i+)gotoxy(x,i+y);putch(0xb3);gotoxy(x+wi,i+y);putch(0xb3);gotoxy(x,y+hi);putch(0xc0);for(i=1;iwi;i+)putch(0xc4);putch(0xd9);/void Welcome()int graphdriver=VGA;int graphmode=VGAHI;initgraph(&graphdriver,&graphmode,d:bcbgi); int dotx,doty,h,w,color,maxcolor;maxcolor=getmaxcolor();w=getmaxx();h=getmaxy();srand(seed);for(int i=0;i(istream &in,Date &da); friend ostream & operator (istream &in,Date &da)A: int y,m,d; inymd; if(y2002) couterror!12|m1) couterror!daysmonthm|d1) couterror!endl; goto A; Else da.day=d; else if(y%100=0)|y%4=0&y%100!=0) if(d29) couterror!endl; goto A; else da.day=d; else if(d28) couterror!endl; goto A; else da.day=d; return in;/ostream & operator (ostream &out,Date d)outd.year/d.month/d.dayendl;return out;/void Date:operator =(Date d)year=d.year;month=d.month;day=d.day;/class people public:people();friend ostream & operator (istream &in,people &p);void operator =(people p);void set();void change();char *getname();char *getsex();char *getid();char *gettelephone();Date getbirthday();char *getnumber();void setname(char *);void setsex(char *);void setid(char *);void setnumber(char *);void setaddress(char *);void settelephone(char *);void setbirthday(Date);void setsalary(char *);void setpost(char *);void setdepartment(char *);protected:char name20;char sex5;char id20;char telephone10;Date birthday;char number20;char address100;char salary10;char post20;char department30;public:people *next;people *previous;/void people:setdepartment(char *d) strcpy(department,d);/void people:setpost(char *p)strcpy(post,p);void people:setsalary(char *s)strcpy(salary,s);/void people:setname(char *n)strcpy(name,n);/void people:setsex(char *s)strcpy(sex,s);/void people:setid(char *i)strcpy(id,i);/void people:setnumber(char *n)strcmp(number,n);/void people:setaddress(char *a)strcpy(address,a);/void people:settelephone(char *t)strcpy(telephone,t);/void people:setbirthday(Date d)birthday=d;MENU:graphdriver=VGA;graphmode=VGAHI;initgraph(&graphdriver,&graphmode,d:bcbgi);cleardevice();size=imagesize(0,0,90,22);if(size!=1)buf=malloc(size);setfillstyle(1,YELLOW);bar(0,0,90,22);getimage(0,0,90,22,buf);setfillstyle(1,BLACK);bar(0,0,91,23);setcolor(YELLOW);rectangle(0,0,639,479);setfillstyle(1,BLUE);rectangle(542,20,635,89);bar(543,21,634,88);setcolor(YELLOW);for(int k=0;kitem_num;k+)rectangle(542,90+k*25,635,115+k*25);floodfill(544,92+k*25,YELLOW); settextstyle(1,HORIZ_DIR,4);setcolor(LIGHTRED);outtextxy(548,40,MENU);settextstyle(0,HORIZ_DIR,1);setcolor(WHITE);outtextxy(548,100,Display);outtextxy(548,125,Add);outtextxy(548,150,Find);outtextxy(548,175,Modify);outtextxy(548,200,Remove);outtextxy(548,225,DEleteAll);outtextxy(548,250,Quit);setcolor(LIGHTRED);outtextxy(548,100,D);outtextxy(548,125,A);outtextxy(548,150,F);outtextxy(548,175,M);outtextxy(548,200,R);outtextxy(548,225, E);outtextxy(548,250,Q); setbkcolor(DARKGRAY);settextstyle(GOTHIC_FONT,HORIZ_DIR,10);outtextxy(30,150,Welcome);light_bar();row=0;row=getitem(row);switch(row) case 0:closegraph();p.display();goto MENU;case 1:closegraph();p.add();goto MENU;case 2:closegraph();p.find();goto MENU;case 3:closegraph();p.modify();goto MENU;case 4:closegraph();p.remove();goto MENU;case 5:closegraph();p.deleteAll();goto MENU;case 6:closegraph();break; p.save();第3章 课程设计总结通过课程设计，培养了我的动手能力以及综合运用所学的C+语言基础理论，掌握了C+的基础知识，基本技能,进行程序分析和程序开发，提高在实际开发中解决问题的能力，达到了能够利用C+语言进行应用程序的规划，分析，设计和实施，更能进一步使我对这门语言有深刻的理解和更好的得到巩固，更能对我所学的知识得到检验。这次课程设计