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单亲家庭士兵的管理供稿队别:一大队一中队 供稿人:张潇凌随着社会的日益开放、文明、进步单亲家庭的孩子也越来越多。父母离异后,有的孩子由父母一方领着生活,有的是住在父母重新组合的家庭里,还有的则是依附着爷爷奶奶。单亲家庭的青年进入军营的也为数不少,单亲士兵的增多,给基层管理者提出了新的课题:必须重视单亲士兵特殊的心理现象并采取合适的教育手段。单亲家庭的士兵或因享受不到充分的家庭温暖,或因社会的某种偏见,或因其家庭的经济原因以及其它因素,往往会表现出下面一些不健康的心理现象及行为特征: 自卑型。父母是孩子们心目中的骄傲,处在一个没有父亲或母亲在家庭里,孩子就自然没有这份优越感,也由于世俗的偏见,认为离婚总是不光彩的事,单亲士兵的自卑感便油然而生,这类自卑感强的士兵表现为沉默寡言。自卑的心理影响了想象力与创造力的发挥,属不健康的心理现象。孤独型。单亲士兵,特别是随父亲或住在重组家庭里的孩子,由于父亲的粗心或与继父母之间的隔阂,他们的亲情交流受到限制,觉得自己在家庭中是多余的人,自然而然就产生孤独感,行为上表现出离群,不大方,没有多少人与他活动。渺茫型。每人都有自己的自尊与自信,在正确引导下,能树立信心,确立生活的目标。然而,有的单亲士兵由于缺乏足够的家庭引导,不能树立正确的人生观,不能设计美好的生活蓝图,有的甚至本有美好的理想之花,但因家庭的破裂没有及时培育这朵花,他们很多会感到渺茫,或者有的压根儿就没有思索过这些问题,生活中没有明确的方向。独尊型。这类士兵有的由于缺少管教,有的由于亲情的隔阂不接受继父母的管教,或继父母不便于管得太严,从小就养成了上不服天,下不服地的惟我独尊的心理特点,事事处处以自我为中心,这类士兵行为上表现出自私自利,不关心集体,不参加公益活动,不遵守纪律,是思想教育的重头。逆反型。单亲士兵有的因为父母离异觉得不光彩。因而也受到同龄人的歧视,慢慢对父母,对家庭,产生一种厌恶感,产生,逆反心理。更严重的是这种对家长的逆反发展到对朋友、对社会的逆反,从而产生破坏性。对这类士兵如果放松教育,将会对社会产生不良后果。单亲家庭士兵的特殊心理特征,不完全由家庭产生,但父母离异,放松管教而对孩子造成的负面影响决不可低估,管理者应对这些感情特困户重点扶贫,采取有效方法,对症下药,使他们早日走出困境。中队干部要主动深入地调查访问,了解所教士兵的情况,做到心中有数,有的放矢。其次要促其树立正确的人生观。要对他们进行正确的人生观、价值观、世界观教育,引导他们正确评价客观事物,提高自我评价的能力,通过外部因素和自我调节使他们尽快走出渺茫的境地。第三要创造活动的环境。要研究孤独型士兵的心理特点,掌握他们行为的规律,对症医治,单亲士兵一般地说,不能享受双亲家庭士兵同样多的亲情,管理者要主动地接近他们,做他们的第二父母。绝对禁止恶言训斥,多做个别交流,做他们的知心朋友,让单亲士兵置身于集体活动之中,通过同学之间的相互影响,消除他们的孤独感。第四要辅助以法规校规。对独尊型、逆反型的士兵,首先更应耐心、细致而又严格地要求,同时还

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