减数分裂和受精作用.doc

南武中学高三生物一轮复习学案 班级： 姓名： 学号：学案14-减数分裂和受精作用一、高考考纲要求（为识记水平的低要求，为理解水平的高要求）内容标准学习目标1 阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。当学生获得这种学习结果时，他们能够：a说明减数分裂的概念、发生范围、位置、实质和结果。b制作减数分裂的模型，阐明减数分裂的过程。c比较同源染色体、联会、四分体等概念的区别与联系。d区分减数分裂第一次分裂与第二次分裂过程中染色体的行为变化。e阐明减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA的数量变化规律。f比较有丝分裂和减数分裂的异同点2 举例说明配子的形成过程。当学生获得这种学习结果时，他们能够：a区分精子和卵细胞的形态，比较精子形成过程和卵细胞形成过程的差异。b根据染色体的大小、形态、数目、颜色等特征，识别同源染色体与非同源染色体。c绘制减数分裂各时期的细胞示意图，并标注细胞名称d识别有关图形，如能判断每个细胞属于何种分裂方式（有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂）的什么时期、细胞名称及子细胞名称e解释配子形成过程中染色体组合的多样性。f 说明染色体交叉互换的概念、时期和结果。3 举例说明受精过程。当学生获得这种学习结果时，他们能够： a说明受精作用的概念和特点。b概述减数分裂与受精作用的生物学意义。c说明细胞质遗传和细胞核遗传的差异。二、典型例题典例1.（09广东文基）以下为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂的先后顺序正确的是A. B. C. D. 典例3。下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：(1)按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来_；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来_(2)此动物的正常体细胞中有_对同源染色体，细胞核中有_个DNA分子。(3)在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图_。(4)在上述分裂图中，属于初级精母细胞的是图_。(5)上述分裂图中，每条染色体上只含一个DNA分子的是图_。(6)上述分裂图中，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换是在_图中。三、回扣基础，回归课本典例本节相关考点该知识点在课本第几页其它章节有何联系典例1减数分裂过程及特点：典例2精子与卵细胞形成过程的区别：典例3有丝分裂与减数分裂的区别：四、构建概念图五、能力提升（变式训练）1如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是()A甲、乙、丙中都有同源染色体B卵巢中不可能同时出现这三种细胞C能够出现基因重组的是乙D丙的子细胞是精细胞2.（2008广东卷9）以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是（ ）A纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C同源染色体排列在赤道板上 D减数第一次分裂染色体排列在赤道板上3.（2012海南卷）在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400来源:学,科,网Z,X,X,KA.甲 B. 乙 C.丙 D.丁4在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自() A人的小肠小皮 B家兔胚胎C绵羊肝脏 D牛卵巢5如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是()A甲、乙、丙中都有同源染色体B卵巢中不可能同时出现这三种细胞C能够出现基因重组的是乙D丙的子细胞是精细胞6.（2012江苏）观察到的某生物（2n6）减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是A减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次7.（2010广州模拟）如下图为某个哺乳动物的细胞分裂示意图（假设该生物的体细胞有4条染色体，基因型为MMNn），下列说法错误的是 ( )A.图甲、乙、丙所示的细胞分裂过程中可发生基因重组B.图乙、丙中含有两个染色体组，图甲、丁中不具有同源染色体C.图丁细胞的基因型为MmNN，说明该细胞在此之前发生了基因突变D.图丁细胞的名称是次级精母细胞，不可能是极体8(2010黄冈模拟)如图表示人体某一个细胞的分裂过程，细胞核中染色体数(阴影部分)和DNA分子数(无阴影部分)在A、B、C、D中4个不同时期的统计数据。则同源染色体发生分离的时期是()9仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是（ 双选 ）A分裂问期DNA复制与相关蛋白质合成 B姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞C联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换 D同源染色体分开分别进入两个子细胞10.(2007江苏生物)a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是Aa图表示植物细胞有丝分裂中期 Bb图表示人红细胞分裂的某个阶段Cc图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 Dd图细胞中含有8条染色单体11(2010徐州模拟) 下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。图中标明了部分染色体与染色体上的基因。设细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。下列关于图解叙述正确的是()A有姐妹染色单体，也可能有姐妹染色单体B中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4aC中无同源染色体，染色体数目为n，DNA数目为2aD中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a六、学习反思：答案：典例1B例2A典例3【解析】本题主要考查考生对减数分裂、有丝分裂以及次过程中染色体行为变化特征等知识的掌握程度和相关图形的识别与判断的能力。解题的关键是识别各个图形隶属于何种细胞分裂。为减前期（四分体），为有丝分裂中期，为减中期，为减中期，为有丝分裂后期，为有丝分裂末期，为减后期，为减后期，为次级性细胞，为性细胞，为细胞分裂前期细胞。【答案】 2 4 1解析：甲、乙、丙分别表示有丝分裂中期、减数第一次分裂前期、减数第二次分裂后期。甲、乙中有同源染色体，丙中无同源染色体；有些生物的卵巢中，卵原细胞通过有丝分裂的方式增殖，卵原细胞也能通过减数分裂形成卵细胞，因此在卵巢中可以同时出现甲、乙、丙三种细胞；减数第一次分裂过程中，随着同源染色体的分离，会出现非同源染色体上的基因的重组；丙细胞形成的子细胞是卵细胞和极体。答案：C 2C34解析：人的小肠、家兔胚胎及绵羊的肝脏，这些组织或器官的细胞所进行的细胞分裂方式都是有丝分裂，不可能出现细胞内的染色体数目是体细胞的一半的时期，而牛的卵巢内，一部分卵原细胞进行减数分裂，在减数第二次分裂的前期、中期及分裂结束后新形成的卵细胞、第二极体的染色体数目都是体细胞的一半。答案：D 5C 6A 7答案： AB8解析：减间期进行DNA的复制和相关蛋白质的合成，每条染色体上含有两条姐妹染色单体，染色体的数量不变，DNA的含量加倍。同源染色体分离发生在减后期，此时，染色体数目不变，仍然是2N46，DNA含量与减间期进行DNA复制后的数量相同。答案：B9【答案】CD【解析】此题考查有丝分裂和减数分裂的过程及两者的异同。有丝分裂与减数分裂在分裂间期都要进行DNA的复制和相关蛋白质的合成；减数第