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文档简介

专题二: 生物体的结构层次复习主备人:高红复习目标:1、理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 2、通过探究实验并结合图示,理解动植物细胞结构的异同点,了解各结构的生理功能。3、理解基因、DNA 、染色体之间的关系,了解人的体细胞正常的染色体数目。4、理解细胞分裂是细胞核先分裂,新细胞的染色体的形态和数目相同,与原细胞的染色体形态和数目也相同。5、理解组织的概念,理解组织是由细胞分化形成的。6、结合图示识别人体四种基本组织名称。7、了解绿色开花植物的六大器官,识别常见食物所属器官类别,如:西瓜、桃子属于果实。8、了解绿色开花植物的结构层次、人体的结构层次。复习过程:一、梳理知识网络: 注意:细胞中的物质 无机物:水、无机盐、氧等(注意区分!) 有机物:糖类、脂类、蛋白质、核酸等注:细胞核是遗传信息库 遗传信息在细胞核中 遗传物质的载体是DNA,即DNA是主要的遗传物质 染色体由DNA和蛋白质组成二、考点示例1、在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方,如何操作才能使它明亮并位于视野中央( ) A、换用小光圈,装片向右下方移动 B、换用大光圈,装片向左上方移动 C、换用小光圈,装片向左上方移动 D、换用大光圈,装片向右下方移动2、(2011十堰)一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下:(1)擦拭盖玻片(2)取材(3)在载玻片上滴生理盐水(4)展平(5)盖上盖玻片(6)染色。他的操作有哪些错误( ) A、(1)中没擦拭载玻片B、(2)和(3)的顺序颠倒 C、(3)中不该滴生理盐水D、前三项都是3、(2011十堰)与人的口腔上皮细胞相比,蚕豆叶肉细胞特有的结构有:( ) A、细胞壁、液泡、叶绿体 B、细胞壁、液泡、线粒体 C、细胞壁、叶绿体、线粒体 D、叶绿体、液泡、线粒体4、(2011十堰)下列结构属于组织的是( ) A、 一个大肠杆菌 B、大肠杆菌菌落 c、血液 D、胃5、(2010十堰)图2是植物细胞模式图,下表是某同学根据此图写出的图中部分编号所指结构的功能,其中正确的是( ) A、 B、 C、 D、三、专题综合练习。1、洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是( )细胞壁 细胞膜 叶绿体 线粒体 细胞核 中央大液泡 细胞质A、 B、 C、 D2、使用显微镜对光时,下列哪些结构应在同一条直线上( ) A、目镜、物镜、通光孔、反光镜 B、目镜、镜筒、物镜、通光孔C、目镜、物镜、镜筒、反光镜 D、目镜、物镜、转换器、反光镜3、小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录,其中正确的是()洋葱表皮细胞中央有较大的液泡口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成洋葱表皮细胞中有叶绿体视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的视野中光线过强时应调节反光镜和光圈要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜 A、 B、 C、 D、4、 使用显微镜观察标本时,由低倍物镜换成高倍物镜时,视野内的变化是( ) A、 细胞数目减少、体积大、视野变暗 B、 细胞数目增多、体积大、视野变暗C、细胞数目不变、体积小、视野变亮 D、细胞数目不变、体积大、视野变亮5、杨树叶片内的表皮细胞、根冠、种皮属于( ) A、保护组织 B、 营养组织 C、 输导组织 D、 机械组织6、开花植物的结构层次是( )A、细胞组织器官植物体 B、细胞组织系统植物体C、细胞器官系统植物体 D、细胞器官组织植物体7、物体与绿色植开花植物体在其结构层次上的主要不同是动物体具有( )A、细胞B、组织C、器官D、系统8、下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题:(1)要使图像从视野变为视野的状态,应将装片向_移动;要使图像从视野变为视野的状态,应转动_,换成高倍物镜;要使图像从视野变为视野的状态,应用_进行调节。(2)在视野中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中_。(3)从植物体的结构层次来看,叶属于_,视野所示的部分属于_,它由一些排列紧密的细胞构成。9、右图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:(1)植物细胞示意图_图,你的判断依据是_ 。(任写一项)(2)图中_是动植物细胞都有的结构,其中的名称是_ ,的名称是_。(3)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是( )A经常喝牛奶 B细胞的分裂和生长 C参加体育锻炼 D父母的养育10、下图中,AE示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_。(2)A细胞通过_形成B。在此过程中,_复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。(3)B通过_C。在此过

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