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量化测试部分总分:100分。时间:60分钟。一、请你帮这些小动物找到座位。(5分)二、拼拼写写。(14分)y hu d fng b sh chn 。bi hu q fng chn mn yun。三、我会连。(6分)长处 相处 转学 旋转 高兴 兴奋四、给下面的字加偏旁组字再组词。(9分) ( ) ( ) ( )少 分 莫 ( )( ) ( )五、小小魔术师。(16分) 1、 给下面的字加一笔,变成另一个字。(8分)土( ) 心( ) 吕( ) 今( )日( ) 二( ) 由( ) 因( )2、给下面的字减去一笔,变成另一个字。(8分)兔( ) 斥( ) 术( ) 户( )太( ) 正( ) 旧( ) 鸟( ) 六、比一比这些可爱鼠身上的字,再组词。看谁是“火眼金睛”。(16分)七、在括号里填上合适的词语。(9分)仔细地( ) 用心地( ) 吞吞吐吐地( )高兴地( ) 激动地( ) 笑眯眯地( )美丽地( ) 高高的( ) 绿绿的( )八、请把下面的词整理成句子。(4分)容易 一根 折 筷子爱 和 吃 黄瓜 我 西红柿九、把下面的句子补充完整。(6分)1、 ,称华夏, ,可入画。 ,齐奋发, ,兴中华。 2、人多计谋广, 。 树多成林不怕风, 。十、读一读,写一写。(4分)1、你把绿铅笔借给我用一用行吗? 吗? 2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 吧。十一、读短文,回答。水妈妈的孩子一天,风伯伯对孩子们说:“你们每个人去找一个水妈妈的孩子来,可不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”孩子们点点头,一起出了门。大娃抱朵乌云回,二娃身把彩云围,三娃手捧一团雾,四娃手拿一露珠,五娃披来一身霜,六娃摘来一片雪花,七娃背着一座冰山。风伯伯看了,高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子!”1、在短文中,用“ ”标出表示孩子们回来动作的词。(7分)2、 读了短文,我不仅知道了 、 、 里有水;而且知道了 都是水变成的。(4分)评价部分小朋友们,在你取得好成绩或做了一件好事后,你的爸爸妈妈、老师、同学一定对你赞叹不已,但你有没有对着镜子把掌声送给自己呢?下面就请你对自己说一句鼓励的话语,如果对自己的表现感到满意,就请给小虎穿上漂亮的衣服量化测试部分总分:100分。时间:60分钟。一、小虎不小心将下列这些音节中的声母、韵母弄丢了,请你帮它补上。(7分) ng d ng u y u二、请你把下列儿歌中的整体认读音节圈起来,一种只圈一个,然后按顺序排列好。(10分)(1) 嘀嘀嘀! (2) 有一日, 我是一个小司机。 天阴阴, 爷爷奶奶上车吧, 月亮也不见。 我送你们去公园。 四周黑呼呼。 整体认读音节:( )三、看拼音,我能写出词语来。(10分) Tio shu rng y xng f wn nun dn sh 四、照样子标音、写字、组词。(11分) ( 羊 )( 山羊 ) ( )( )1、yng ( 阳 )( ) yun ( )( ) ( )( ) ( )( )(ho)( 好事) hun ( ) 2、 好 还 ( )( ) ( ) ( )五、将下列句子中的错别字改正过来。(7分)1、 元元红着脸,底着头,座到了自己的坐位上。( )( )( )2、人们湾着腰,流着汉。( )( )3、 你的称赞悄除了我一天的皮老。( )( )六、成语加油站。(13分)1、填一填。(8分)( )苗助长 ( )长( )短 一( )障目 徒劳无( )( )流不息 绿树成( ) 奇( )怪状 五( )丰登 2、在语文书中,你还知道哪些成语(至少写四个): 3、 这些成语我是这样知道的:(用标出) (1分) 查字词典 看电视 课外阅读 家长教 问老师和同学七、用直线把前后两部分连成比喻句。(8分)湖水清清的 像个大火球。弟弟的脸红了 像绿色的地毯。红通通的太阳 像面大镜子。田野里的麦苗 红得像朵花。八、把下列两个句子合并成一句话。(4分)(1)王平爱学习。 (2) 强强拾到一块手帕。李扬爱学习。 强强把手帕交给老师。 九、读下面的句子,想一想,对的画“”,错的画“”。(5分)1、“忽闻岸上踏歌声”的“闻”字当“闻味”讲。( )2、红红一边扫地,一边做数学题。( )3、蓖麻越长越高,还开出一串小花。( )4、栽上松树、杉树、白杨树,荒山就变成花果山了。( )5、天上有数不清的星星。( )十、能说会道。(10分)李刚生病住院了,他怕耽误学习,心里非常着急。你作为他的好朋友到医院看他,你该怎样对他说?十一、阅读短文,再回答。可爱的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着 一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看
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