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文档简介

幼儿园中班沙盘游戏谈话教案设计 活动目标： 1、能比较准确、大胆地说说自己的想法，并描述小鸟的家。 2、通过猜猜、听听、想想，理解故事情节，并展开丰富的想象，做出相应反应。 3、能够用沙盘和道具摆放出鸟巢的形状，与同伴公共观察交流。 4、体验助人为乐的情感。 活动准备 1、鸟巢照片，以及关于小鸟居住场所的材料 2、道具：小鸟、小熊、小猴，小树，树枝等 活动过程 一、激发兴趣 教师：今天是星期天，小熊罗罗和小猴要去逛公园了。走着走着，听见一个细细的声音在说“救救我呀！”罗罗会停下来去找谁的声音，原来是一只小鸟被大雨淋病了，罗罗该怎么办呢？ 小鸟没有家，它很伤心，罗罗会怎么帮助它呢？我们一起来想办法好吗？ 二、想象表达，帮助小鸟 1、边引导幼儿想象，边展示图片 教师：小鸟病好后，住进了罗罗和小猴为它搭建的新房子里，高兴地说“现在我有了这么漂亮的鸟窝 2、教师将有关鸟巢的照片里的内容进行介绍，并让幼儿自己描述。（幼儿讨论） 3、教师进行总结，然后让幼儿进行鸟巢搭建，以及鸟巢周围环境的摆放。 4、教师：“接下来请小朋友互相介绍一下自己在沙盘上摆放的鸟巢的样子”。（注意：要认真倾听别的小朋友的讲话；不能随便离开自己的座位） 三、感受快乐。 1、罗罗和小猴虽然没有去成公园，但看到小鸟从此不再受风吹雨打了，小鸟那么快乐。 2、它们心里也乐滋滋的，小朋友，你们快乐吗？ 四、活动结束 我们小朋友应该怎么来更好地关心保护这些小鸟呢？ （我们要种更多的树，不随便砍伐树木，让小鸟有个温暖的家；我们要爱护鸟类，不随便捕捉猎杀它们） 活动延伸 每个幼儿搭建的鸟巢都是不同的，让幼儿相互交流自己搭建的想法 活动反思 在教学过程中，需注意个别的细节，再为幼儿进行讲述是对鸟巢的介绍要非常清晰，特别是顺序，不能过于复杂。让幼儿自行交谈
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