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文档简介

求救电话中班社会教案 导语：为了让小朋友遇到危险或急事时会打急用电话，形成初步的自我保护意识。下面为您收集了一份教案，欢迎阅读! 活动目标：记住火警、匪警、急救中心的电话号码 活动重点：掌握这些急用电话用途，并会在危急时拨打。 活动准备：急用电话宣传画三幅;玩具电话三部;急用电话号码牌各三张人手一份 活动过程： 一、看一看，说一说，向幼儿介绍急用电话。 1、请幼儿观察三幅画 教师：这三张照片是刚从现场拍摄过来的，你们看看，这里发生了什么事? 教师逐一介绍三张图片，这里发生了什么事?从哪里看出来?该怎么办呢? 2、根据画面内容出示急用电话号码牌。 火警电话：119 发生火灾的时候，拨打这个电话，消防队员叔叔会立即赶来救火，救人。 医疗急救电话：120 当病人病情严重，非常危险时，拨打120，急救中心的医务人员就会及时赶到，及时处理病情并立即将病人送进医院。 匪警电话110 在遇到危险和困难时，拨打110，警察叔叔就会赶来帮助我们。 二、想一想，试一试，增强自我保护意识。 教师设置情境，让幼儿根据实际情况判断拨打什么电话。 爸爸妈妈上班去了，你一个人在家，这时家里着火了，拨打什么电话?如果这时没有电话或来不及应该怎么办? 在放学的路上，发现一位阿姨突然发病，拨打什么电话? 放学回家，发现房门大开，家里东西被翻得乱七八糟，拨打什么电话? 三、游戏：我说你打 1、认识并熟悉求助电话，教师分别说出火警，匪警，急救电话，幼儿迅速出示相应的电话号码牌子。 2、教师口述设置情景，请幼儿迅速举起相对应的号码牌子，并学会拨打电话。 四、安全教育 教师出事119、120、110号码牌子，请幼儿依次说出它们是什么号码? 拨打这个号码是的，但平时不能随意拨打，只有在非常紧急的情况下，才可以拨打急用电话。 五、出示幼儿用书。 请幼儿找出与画面相对应
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