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文档简介

幼儿园中班绘本教案：苏菲生气了 以下是带来的幼儿园中班绘本教案：苏菲生气了，欢迎阅读。 活动目标： 1.寻找排解怒火的好方法，知道在生气的时候，用正确的方法排解怒火，让心情平静下来，做一个快乐的人 2、利用故事的PPT创设情境，在情境中引导孩子阅读、理解故事内容。 活动准备： 物质准备：绘本故事的PPT、幼儿人手一张32K的绘画纸、人手一支黑色水彩笔。 活动过程： 一、观察人物，激发兴趣。 师：今天我给大家带来了一位新朋友，看，她名叫苏菲。 仔细看一看，苏菲是什么样的表情，这样的表情说明苏菲怎么了?” 师：平时苏菲脾气很好的，不轻易发火哦，猜一猜苏菲今天为什么这么生气?(幼儿结合自己经验猜想) 师：苏菲到底为什么生气?我们一起走进这本图画书去看一看。谁认识这本图书的名字? 二、阅读故事，理解心情。 教师讲故事: 这是一个美好的星期天，苏菲和姐姐在家里玩。苏菲拿着心爱的猩猩玩具，玩得正开心，姐姐走过来抢她的玩具，苏菲没玩够，不肯给姐姐，两个人你拉我扯地抢起了玩具，最后，苏菲摔倒在地上，姐姐抢走了玩具。 师：苏菲遇到这样的事，心情怎么样? 师：你像苏菲这样生气会是什么表情?会做什么样的动作?请到前面来表演给大家看看。(请两三个幼儿表演过后集体表演，相互看一看，老师点评一下。) 师：你们会这样做，那苏菲生气的时候是什么样的呢?(出示图4，三种发火的画面) 第一种：了解跺脚动作和红色影子表示愤怒情绪。 第二种：苏菲的大声吼叫，整个屋子都充满了怒火。 第三种：苏菲充满了怒火，就像一座快要喷发的火山。 三、说说、画画，寻找办法。 师：看这样子，苏菲真的是太生气了。生气好吗?有什么不好? 师：生气真的很不好，它会让我们心情很坏，让我们皮肤变差人变老，会让我们生各种各样的病，身体受到伤害，还还会让我们周围的人也不高兴，从而失去一些朋友。 师：那你们在非常生气的时候有什么好办法让自己的心情平静下来?(请个别幼儿发言) 师：你们都会有自己的办法，你能把自己的办法记录下来吗?可以记得简单一点，只要你自己看懂就行。 展示和交流记录内容：将幼儿的作品展示在黑板上,请小朋友逐个说明自己的办法。 四、深入理解，自然排怒。 1.师：你们生气时会这样做，苏菲会怎样做呢?让我们接着往下看 苏菲站在树下看小鸟 2.师：如果你是这只小鸟，你会对苏菲说什么? 教师接着讲述故事 3.师：苏菲在大树上向远处眺望，啊!真美?她会看到哪些美丽的景色呢? 4.师：看到海边一间间漂亮的小房子，苏菲想到了自己的家，想起了爱她的爸爸、妈妈、和陪她玩的姐姐，突然，她觉得姐姐抢她玩具也没那么生气了。于是苏菲 五、谈话结束活动。 1.师：小朋友，现在苏菲的心情怎么样?原来生气并不可怕。 2.师：在我们的生活中，在幼儿园里，我们也会和小朋友发生矛盾，也有生气的时候，以后遇到这样的情况你会怎么办呢? 3.师：你们找到了好办法，
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