心理卫生与心理咨询C.doc

一 、单项选择题1、来访者的困扰水平与咨询效果有稳定的关系，下列说法正确的是（C）。P41A困扰水平越低，咨询效果越差 B困扰水平越高，咨询效果越好C困惑水平越高，咨询效果越差 D困惑水平中等，咨询效果最好2、把不被超我接受的动机、意念、情绪等归于他人，断言此人有此动机、愿望的现象叫（A），是心理御防机制的一种表现。P122A投射 B内投 C升华 D合理化3、下列（ C ）描述属于肛门紧持人格特征。P126A乐观、信任、依赖、被动、幼稚、易于受骗B悲观、好辩、喜讽刺、不信任、常利用和支配他人C固执、吝啬、有条理、守时、极端整洁或极端脏乱D残酷、破坏、紊乱、占有欲强4、系统脱敏疗法的治疗时间一般为（ A ）分钟。P202A30 B40 C50 D605、后现代心理咨询的主要范式包括建构主义、（D）、和社会建构主义。P284A解构主义 B释义心理学 C后现代女权心理学 D叙事疗法6、SFBC中，听取主诉和构建问题的时间约为（C）分钟。P289A510分钟 B1015分钟 C1520分钟 D2025分钟7、叙事疗法是澳大利亚心理学家怀特和新西兰心理学家（A）在20世纪80年代末提出来的。P299A 艾普斯顿 B霍华德 C艾利斯 D罗杰斯8、在用叙事疗法进行心理咨询时，当咨询师把问题（D）时，来访者往往感到有点别扭，但马上会适应这种新的话语，并且会感到轻松了一些。P303A具体化 B隐藏 C内化 D外化9、在兰伯特、奥格尔斯和马斯特斯提出的心理咨询效果评价的组织和概念图式中，（D）反映来访者内在的和外在的变化。P315A内容维度 B来源维度 C技术维度 D社会水平维度10、在心理咨询中，（A）表现为沿着怎样的途径去认识心理问题和改造心理问题。P350A方法论 B本体论 C系统论 D认识论二、多项选择1、我国古代中医”心治”方法包括( ABCE )。7A移情法B暗示法C节制法D升华法E说理开导法2、心理咨询作为一门以心理学理论为基础的专业学科，是由（ABCD）推动下产生的。10A职业指导运动B心理测验运动C心理卫生运动D心理咨询运动E心理治疗运动3、以下（ABCDE）项目属于中学生心理辅导的内容P47A性心理和恋爱心理辅导 B自我意识辅导 C人际关系辅导 D学习心理辅导 E休闲辅导4、合理情绪疗法的治疗过程包括（ABCD）这几个阶段。P250A诊断阶段 B证明阶段 C辩论阶段 D重建阶段 E治疗阶段5、心理咨询师的培训主要有（BCD）模式。P339A专家模式 B专家权威模式 C建构模式 D综合模式 E个体模式三、填空题、世界上第一个智力测验量表是（比奈西蒙量表），可以用来测量儿童的智力发展情况。112、我国于（2003）年4月进行了首次心理咨询师资格考试。P233、“忏悔模式”是一种（个人主义文化）模式，在这种模式中，自己的事自己负责的价值观根深蒂固。P434、一个咨询工作者面对面地为来访者服务叫做（直接服务），服务项目有心理测验、会谈和一些认知或行为治疗。P555、积极自我概念的行为目标包括（内外一致）、有能力、内控。P676、精神分析学派认为人格中最原始、最模糊和最不易把握的部分是（本我），是由一切与生俱来的本能冲动所组成的。P1207、因某事物引起的强烈情绪和冲动不能直接发泄到这个对象上去，就转向发泄到另外的对象上去，这种心理防御机制叫（置换），即找“替罪羊”。P1238、1958年，南非心理学家沃尔普首次提出（交互抑制）理论，为行为疗法的发展做出了巨大贡献。P1859、在各派人本主义疗法中，罗杰斯开创的（来访者中心疗法）影响最大，是人本主义疗法中的一个杰出代表。P21510、理性情绪疗法是（艾利斯）在20世纪50年代所发展的心理治疗理论和方法。P24111、拉扎勒斯认为，可以用行为、感受、感觉、（意象）、认知、人际关系、药物和生理这七种层面体验自我和世界。P27312、后现代主义信奉（主观反映论），是以社会建构主义为哲学基础。P28213、斯特鲁普和哈德利提出的“心理健康效果的三维模型”，认为对效果感兴趣的主要是社会、（心理健康专业人员）和当事人三方。P31314、后现代思维也叫（后科学思维），是一种有机整体论的思维方式。P32615、阿德勒的个体心理学主张潜意识中的（自卑情结）决定着行为目的和生活风格。P334三、名词解释1、尊重原则：不仅指尊重来访者这个人，也指尊重来访者不同的思想、观念、价值、信仰等，尽管咨询师可能不接纳它们(2分)。即使是极端错误的思想，咨询师也尊重其有发表意见的权利(1分)。P612、自我开放：咨询师把自己的类似经历讲给来访者听(2分)，希望来访者能抓住关键问题，从中得到鼓励和启迪，从而促进其成长发展(1分)。P1123、反向形成：指把潜意识中不能被接受的欲望和冲动转化为意识之中的相反行为（3分）。P1234、凝缩：指将内心所爱或所恨的几个对象结合成为一个形象表现出来。P1345、折衷心理咨询：针对来访者当时的实际情况，运用各种心理学方法，从中选取一种或几种最适用或最有效的心理咨询方法进行咨询的导向(2分)。兼采各个学派理论和方法体系中的某些部分，整合成一个综合性的整体，以提高心理咨询效果(1分)。P262五、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）1、在我国的文化背景下，咨询师常见的职业自我概念偏差有哪些？P25（1）心理咨询师不是“医生”而是助人者。（2分）（2）心理咨询师不是解决他人人生问题的“专家”、“权威”，而只是咨询领域的专业人员。（2分）（3）心理咨询师是倾听者，而不是来访者的“老师”。 （2分）2、咨询效果评价的方法有哪些？P82（1）咨询师或受过专业训练的观察者评估。（2分）（2）来访者评估。（2分）（3）知情者评估。（2分）3、常见来访者沉默的原因有哪些？P90（1）犹豫不决，对咨询师不是很信任，担心坦诚相见会对自己不利。（2分）（2）思路不清，正在思考如何表达才能将问题说清楚。（2分）（3）来访者不理解咨询师的提问，不知道如何回答。（2分）4、弗洛伊德认为梦的内容是怎么产生的？P133（1）睡眠时的躯体刺激。（2分）（2）日间活动残迹的作用。（2分）（3）潜意识中心理活动。这是最重要的原因。（2分）5、简述理性情绪疗法的主要不足之处。P260（1）过分强调认知在情绪困扰中的作用，这本身会导致咨询师的非理性认知“我必须找到导致情绪困扰的非理性认知”等，一旦找不到非理性认知，咨询师可能会产生情绪困扰。（2分）（2）对人性的假设不够严谨。“理性和非理性”或者“合理和不合理”的概念不清。（2分）（3）说教性太强。（2分）六、论述题1、我国心理咨询师的职业道德标准中的保密原则具体措施有哪些？P36（1）心理咨询师有责任向求助者说明心理咨询工作者的保密原则，以及应用这一原则时的限度。（2分）（2）在心理咨询工作中，一旦发现求助者有危害自身或他人的情况，必须采取必要的措施，防止意外事件发生（必要是应通知有关部门或家属），或与其他心理咨询师进行磋商，但应将有关保密的信息暴露限制在最低范围之内。（3分）（3）心理咨询工作中的有关信息，包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像和其他资料，均属专业信息，应在严格保密的情况下进行保存，不得列入其他资料之中。（2分）（4）心理咨询师只有在求助者同意的情况下才能对咨询过程进行录音、录像。在因专业需要进行案例讨论或采用案例进行教学、科研、写作等工作是，应隐去那些可能会据以辨认出求助者的有关信息。（3分）2、试述认识领悟疗法的治疗步骤及注意问题？P143（1）初次会面时了解来访者的病史和病症，并进行精神检查以确定是否适宜心理治疗。如时间许可，则简单向来访者解释其病态是儿童心理的表现。（1分）（2）接下去的会见可询问来访者的生活史，但不要求“深挖”过去。（1分）（3）与来访者共同讨论症状的幼稚性，治疗者主动引导来访者认识症状的本质，解释要结合来访者实际情况进行。（1分）（4）当来访者对上述解释和分析有了初步认识和体会后，进一步解释病的根源在过去，甚至在幼年时期。（1分）治疗方法以交谈为主，每次60-90分钟，每周一次。每次会见后要求来访者写出对治疗者解释的意见及自