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文档简介

中班社会教案好朋友 编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面，为大家分享中班社会教案好朋友，希望对大家有所帮助！ 活动目标 1、感受好朋友间互助友爱的真挚感情，体验与好朋友相互了解、沟通，相亲相爱的快乐与幸福。 2、能用语言表述好朋友的外貌特征以及自己与好朋友之间的事情。 3、理解好朋友的含义，知道好朋友之间应该怎样相处。 活动准备 课件：教师、小朋友的照片 活动过程 一、导入 教师出示自己和好朋友的照片，引出今天的话题好朋友。 二、展开 1.教师通过介绍自己的好朋友，引导幼儿介绍好朋友的外貌特征。 （1）启发幼儿说说自己好朋友的名字。 （2）教师出示图片介绍自己的好朋友。 （3）引导幼儿用语言描述自己好朋友的外貌特征，请幼儿猜一猜他是谁。 2.引导幼儿在感受、讲述的基础上，初步理解好朋友的含义， 进一步激发对好朋友的友爱之情。 （1）教师有感情地讲述与好朋友之间的故事，幼儿感受朋友之间的关心和照顾。 （2）引导幼儿互相说说与好朋友之间的故事。 你为什么喜欢和他做好朋友？你和好朋友之间是怎样做的？ 好朋友生气、生病、吵架了怎么办？怎样做两人会成为好朋友？ 小结：喜欢在一起、能互相关心、互相帮助、互相谦让的人会成为好朋友。 3.引导幼儿介绍自己好朋友的爱好，加深对好朋友的理解。 （1）教师以图示形式介绍自己好朋友的爱好。 （2）引导幼儿介绍好朋友的爱好。 三、活动结束 教师讲述故事我们都是好
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