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教师招聘考试习题解析前言：国众教育自创立以来，高度重视对面试热点问题的研究，始终秉承贴近工作、紧跟热点、解析原创的原则，以公务员实际工作经验为引领、以当前社会热点为题眼、以破模板解析为精髓，精心组织核心师资开展押题工作，已多次命中国家公务员、地方公务员和法检招录面试原题，为莘莘学子带去了致胜法宝。走对路，扎实干。如果方向的选择是错的，那么越进步越失败。选择国众，让我们朝着胜利的方向，一起启航！教师招聘考试习题解析一、单项选择题1.下列有关教学教法的表述中，正确的是( D )A.掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词B.课堂教学是一种客观的实践活动，所以听课活动中没有主观因素存在C.案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现D.说课就是要说明自己对这一课如何教、怎样教、为什么这样教【解析】D经历、体验、探索是过程性目标的行为动词，故A项错误。虽然课堂教学是一种客观的实践活动，但听课活动中的主观因素很多：一是什么时候到什么地方去听什么人的课，基本上是听课者自己确定的;二是听课者和被听课者以及学生都是有主观意识的人，课堂教学的实际情况可能会因听课者的参与而发生变化;三是听课者的听课行为受他的教育思想、教学经验、对被听者的印象等的制约。因此，B项错误。案例主题一般是从案例的中心思想中提炼出来的关键词语，故C项说法错误。D项表述的是说课的内涵。2.教师课堂教学思想及实施教学过程的基本构想具体体现在( B )A.教学方法 B.教学思路 C.教学流程 D.教学反思【解析】B题干描述的是教学思路的内涵。3.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体， 从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是(A)A.平行管理 B.常规管理 C.民主管理 D.目标管理【解析】A题干描述的是平行管理的概念。4.张老师为了提高教学质量，采用摸底考试的方式了解学生的学习基础。这种评价是( A)A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.标准性评价【解析】A诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。它包括各种通常所称的摸底考试。5.班主任在班级管理过程中主要营造( D )A.优美的校园环境 B.良好的自然环境C.和谐的家庭环境 D.健康的班级心理环境【解析】D心理环境主要是指具有积极健康的目标导向，能激发学生进取精神的环境。二、判断题1.知识经济时代，知识显得很重要，因此，学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。( )【解析】知识经济所需要的不是一般的知识，而是不断创新的知识。而创新能力和创新精神的培养则必须从中小学就开始重视。这也成为了学校教育的目的。因此，题干的说法是错误的。2.复式教学是把两个或两个以上年级的学生安排在一个教室里，由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。( )【解析】题干描述的是复式教学的概念。3.班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控制。( )【解析】班级管理的功能主要有：(1)有助于实现教学目标，提高学习效率主要功能;(2)有助于维持班级秩序，形成良好的班风基本功能;(3)有助于锻炼学生能力，学会自治自理重要功能。班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目的，使学生得到充分的、全面的发展。显然，题干