数学教研工作计划.docx

20112012年第一学期小学数学教研组工作计划 一、指导思想：认真贯彻学校的工作要点，在教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，本着以立足课堂、革新教学方式、提高课堂教学质量和效果为重点，打造高效课堂。以提高教师专业水平、强化教师成长为工作核心。教研活动以课堂讲学为主阵地，预设课堂，不断开拓进取，以提高课堂教学质量为目标。 二、主要工作思路本学期继续加强理论学习，明确思路，落实落脚点，力争做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，为了努力追求真实、有效、高效率的课堂，特明确以下几点：1、进一步完善学科教师个人教学业绩档案，逐步促进教师实现个人发展目标。 2、深化课改，抓好课堂教学，全方位提高教学质量，确保各年级数学领先于兄弟学校。3、在数学学科教研教改中注重素质教育，努力促使教师成为一支思想素质、业务素质过硬的教师队伍，充分发挥现代教学设备的作用。4、狠抓养成教育，加强数学课堂改革力度，积极开展教学研究活动，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。 5、以数学组为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。 6、协助教导处抓好抓实教学研究工作，提高教学质量。 7、抓好学生学习习惯的养成教育。 8、努力做好差生转化工作。 三、具体措施： （一）、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。1、积极配合学校，以“一切为了学校的发展，一切为了孩子的成长”为办学方向，以“课堂教学”为突破口，严格执行教学计划，使学生在课堂上学会学习，学会发展。2、备课：要求教师认真领悟教学大纲，熟悉教材内容，结合学生的素质认真编写教案，要体现着教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、板书设计、作业布置、教学反思等。3、上课：上课时教师要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学，讲授要精当、精练，要时刻关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式。力争做到五清：即知识点清、方法清、思路清、教学环节清、渗透清。 4、作业的布置、批改：作业布置要适量，每天至少有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写要规范。5、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数20节，要边听边思，及时评注。 6、各数学教师认真制定教学计划和差生辅导计划。重视对学生学习方法的指导和良好学习习惯的培养，鼓励学生大胆创新，与学生平等交流，创设和谐愉快的学习氛围，不歧视、排斥差生。（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。1、组织本组教师学习教研、教改理论，树立正确的教师观、学生观。 2、加强信息技术学习，提升现代教育技术素养，增强应用现代信息技术的意识和能力。 3、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，采用推门听课的方式，做好笔记和听课笔记，通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。4、本着以“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习途径为契机，着力养成要多问、多听、多看，写好记录及反思。 四、活动宗旨： 在学校领导的支持和鼓励下，通过数学教研组活