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文档简介
省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年中学教师资格证综合素质(中学)真题模拟试题C卷 含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、主要说明“事物是什么”的分析是()。 A.定性分析 B.定量分析 C.因果分析 D.系统分析 2、义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ),制定本法。A宪法和教育法 B宪法和未成年人保护法C宪法和预防未成年人犯罪法 D教育法和未成年人保护法3、1972年,考古学家在发掘一座汉墓时发现一具女尸,不尽千年不腐,而且各部位和内脏器富的外形相当完整,各组织细微结构保存较好,为世所罕见,该基种的名称是( )。A.满城汉墓B.狮子山汉墓C.西汉南越王墓D.马王堆汉墓4、下列属于大多数地震发生的类型的一项是( )。A.火山地震 B.构造地震C.塌陷地震 D.诱发地震5、学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行( )制度。A教育职员 B教育职员聘任C专业技术职务聘任 D教师聘任6、某教师积极参加学校工会活动,并对学校的改革发展建言献策.该教师行使的权利是( )。A.教育教学权B.控告检举权C.民主管理权D.培训进修权7、下面这首诗,所写的节日是( ),中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。A中秋B重阳C端午D除夕8、“明礼诚信”是中华民族的传统美德,而且也是现阶段我国公民道德实施纲要大力倡导的道德规范,这说明道德具有( )。A社会性 B历史性 C民族性 D继承性9、任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的( )。A阶段性 B顺序性 C不平衡性 D互补性10、在我国文学史上,被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是( )。A.杜甫 李白 贾岛 B.李白 杜甫 李贺C.李白 杜甫 白居易 D.杜甫 李白 李商隐11、“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有( )。A.情境性B.创造性C.示范性D.个别性12、教育者要在儿童身心发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )。A阶段性 B顺序性 C不平衡性 D差异性13、中华人民共和国宪法规定,国家的法律监督机关是( )。A.中华人民共和国人民检察院B.中华人民共和国监察委员会C.全国人民代表大会常务委员会D.中华人民共和国人民法院。14、国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是( )。A.到2020年,进入人力资源强国行列B.到2020年,基本形成学习型社会C.到2020年,终身教育体系全面形成D.到2020年,基本实现教育现代化15、毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我先生。”这说明教师对学生的影响具有( )。A层次性 B自觉性 C深远性 D规范性16、Word 中,双击“格式刷” ,可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是( )。 A. 三个 B. 一个 C. 多个 D. 两个 17、下列有关“乐”的古代名句,出自论语的是( )。A知之者不如不知者,好之者不如乐之者B子非我,安知我不知鱼之乐C独乐乐,与人安乐,孰乐?D先天下之忧而忧,后天下之乐而乐18、( )是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者、诗人、小说家,诗集有飞鸟集新月集。A泰戈尔B但丁C海明威D雨果19、下列选项中,以“孔雀舞”著称的少数民族是( )。A.土家族 B.傣族C.藏族 D.蒙古族20、“古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的( )。A宾语前置 B谓语前置 C成分省略 D定语后置21、如果两个概念的外延完全重合,则这两个概念之间的关系是( )。A同一关系 B属种关系 C交叉关系 D矛盾关系22、第二十二条军规的作者是( )。A.马尔克斯B.萨特C.加缪D.约瑟夫海勒23、下列对资治通鉴的表述不正确的是( )。A总结了许多治国经验供封建统治者借鉴B书中按年月顺序叙述了从战国到五代1420多年的历史C是北宋史学家司马光主编的我国第一部纪传体史书D对研究中国古代历史有重要的参考价值24、张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查.张老师的做法( )。A.合法,有助于警示其他学牛B.合法. 教师有管理学生的权利C.不合法,侵犯了小强的人身权D.不合法 ,侵犯了小强的受教育权25、新义务教育法修订的时间是( )。A1986年B1982年C2006年D1990年26、从“所有罪犯都不是有投票权的公民”推出“所有罪犯都是没有投票权的公民”,是利用( )得出的结论。A换质法 B换位法 C换质位法 D引导法27、教师专业化尝试是从建立专门的( )开始的。A.教育行政机构B.学校制度C.师资培训机构D.教育法律法规28、“冬天到了,春天还会远吗?”这句话出自( )。A拜伦B济慈C雪莱D泰戈尔29、下列明清作家与其戏曲作品,对应不正确的是( )。A.李渔窦娥冤 B.孔尚任桃花扇C.洪昇长生殿 D.汤显祖牡丹亭 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、何老师班上的小龙,经常迟到、旷课、不完成作业,还欺负同学。在多次批评教育无效后,何老师决定到他家去一趟,向他父母告状。到小龙家时。何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师,小龙吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后跑回房里。同小龙父母交谈后,何老师了解到小龙家庭贫困,父母每天早出晚归,疏于教导,让孩子养成了一些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事,也能帮忙干活。于是,何老师把本来告状的话收了回来。第二天,何老师在班上表扬小龙懂礼貌,见到老师主动问好,在家能做家务,希望同学们能像小龙学习。接下来。老师安排他负责班级卫生工作,并对他的尽职尽责及时予以表扬。没过多久,小龙在课堂上认真多了,同学关系也融洽了,还成为了老师的得力助手。问题:请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为。2、大学毕业后,曲老师到一所农村中学当历史老师,至今已有八年了。在此期间,有的同事调到条件更好 的学校去了,有的则步入了职业倦怠期,有几所条件更好的城区学校想引进他,但他总是拒绝说:“我从小 在农村长大,明白农村孩子也需要良好的教育,这里的孩子离不开我。”为了成为一名优秀的历史老师,曲老师经常翻阅各种期刊杂志,以及时了解历史学科的新信息,他还经常向经验丰富的教师学习,为了提升自己分析和解决问题的能力,曲老师不断学习科学研究方法,并运用 这些方法解决了一些教学问题。 曲老师说:“台上一分钟,台下十年功,当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读,多年来从未间断过,他的阅读范围很广,除了研读历史领域的经典著作之外,他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。问题: 请结合材料,从教师观的角度,评析曲老师的行为。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、请以如何成为一名优秀的小学教师为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。第 4 页 共 4 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、A2、A3、答案:D4、B5、C6、C7、A8、D【解析】“明礼诚信”是中华民族的传统美德,也是现阶段我国大力倡导的道德规范,这说明道德具有继承性。9、A【解析】不同的阶段有不同的发展特点和规律,教育必须顺应这些特点,才能收到预期效果,否则只能适得其反。10、B11、B12、C【解析】身心发展的不平衡性要求教育工作要抓关键期,不能错过发展的关键时期。13、答案:A14、C15、C16、C17、A18、A19、B20、A21、A22、D23、C24、D25、C26、A27、C28、C29、A二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、何老师开始向家长告状的做法是不太合理的,但是后来的做法是遵循了教师职业道德规范要求,是值得学习的。首先,教师的职业道德要求教师要关爱学生。材料中何老师在对学生进行家访的过程中,了解到学生的情况以后,收回了向家长告状的话,在第二天表扬了小龙,并在之后让他负责卫生,及时表扬他,体现了何老师对小龙的关爱。促进了小龙全面、主动、健康地发展。其次,教师的职业道德要求教师要教书育人。材料中教师从小龙的实际情况出发,抓住他的闪光点,因材施教,很快小龙学习和品德都有了提高,这充分体现了何老师的行为促进了小龙的全面发展,取得了良好的育人效果。总的来看,在何老师从最开始对小龙批评教育到要去向家长告状,最后在见到家长后改变初衷,并在之后对小龙进行以表扬为主的教育这样一个过程中,其中关键是教师要关爱学生。只有在全方面了解学生的基础上,采取合理的做法进行最佳的教育,才能取得良好的效果。同时,教师需要注意在与家长的沟通过程中,应在尊重家长的基础上与家长进行平等、恰当地沟通。而不是采取向家长告状这样的形式。2、该老师的教育行为符合新课程背景下对教师的相关要求,是值得我们赞赏和学习的。 首先,新课改背景下的教师观强调,教师应该是教育教学的研究者。新课程要求教师应该是一个研究者,在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各 种问题,对出现的教学问题进行研究。材料中,曲老师通过阅读各种期刊杂志,了解历史学科信息,提升自己分析和解决问题的能力,不断学习科研方法,解决教学问题。 其次,新课改背景下的教师观强调,教师在对待自我上不断反思。材料中,曲老师自知大学所学的知识远远不够,每天坚持阅读一小时,也体现了终身学习的教育理念。 再次,新课改背景下的教师观强调,教师在对待与其他教育者的关系上强调要合作,材料中,曲老师经常向经验丰富的教师学习,提升
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