福建省武夷山市第一中学七年级语文下学期期中试题 新人教版 (2).doc

福建省武夷山一中20142015学年下学期七年级期中语文试题（满分：100分；考试时间：120分钟；友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。一、积累与运用（21分）1.根据要求默写古诗文。（10分）竹里馆中写夜静人寂，明月相伴的句子是： ， 。 ，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌）春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是： ， 。马上相逢无纸笔， 。（岑参逢入京使）木兰诗中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是： ， 。成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的那一句？ ， 。2阅读下面一段文字，完成题。（5分）游览武夷山，最美最qi（ ）意的,莫过于在九曲溪中漂流。九曲溪，看到名称就联想到它的意义，因水绕山行折成九曲而得名。九曲溪自上而下有九道河湾，像一块无瑕的翡翠。溪水有时如镜，竹筏轻荡溪水有时湍急，浪花飞溅。当你乘坐古朴竹筏漂流而下，抬头可观山景，俯首能赏水色，侧耳可听溪声，伸手能嬉浪花。那种yu( )然，那种闲情，那种融入自然、亲近自然的感受油然而生。根据拼音写汉字。（2分） qi ( )意 yu( )然根据语境，用合适的成语替换加点的文字。（1分）_结合语境，在第句“”处加上标点符号。（1分）_划线句有语病，请将修改后的正确语句写出。（1分）_。3.根据语境，仿照划线句子，接写一组句子，构成语意连贯的一段话。（2分） 真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光； ， 。4.班上要进行“我爱黄河”的综合性活动，请做好下面的准备工作。(4分)面对黄河，许多文人墨客都发出过赞叹，请写出连续的两句关于黄河的诗句。（2分）_，_。面对被污染的黄河，请你为改造黄河献一计。（1分）_ _ 。请你为保护黄河设计一则公益广告语。（1分）_ 。二、阅读（39分）（一）阅读童年选段，完成56题。（6分）他猛地冲过来，将我夺过去，往凳子上拖。我拼命挣扎着，揪他的红胡子，咬他的手指头。他痛得叫了起来，一下子将我摔到了凳子上，摔破了我的脸。“把他给我捆上，我要揍死他！”他把我打得失去了知觉，接着我病倒了。5.选文中的“他”是 （填人物），他打“我”是因为 。（3分）6.这部名著的作者是_（填人名），这是他自传体三部曲中的一部，另外两部分别是_和_。（3分）（二）阅读【甲】【乙】两文，完成710题。（11分）【甲】伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”【乙】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。7. 解释下列加点的词语。(3分)不能称前时之闻( )日扳仲永环谒于邑人( )即更刮目相待( ) 8. 请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句只划一处）（2分）余 闻 之 也 久 非 复 吴 下 阿 蒙9.用现代汉语翻译下面各句。（4分）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。_ _ 孤岂欲卿治经为博士邪！_ 10.【甲】【乙】两文共同说明了一个什么道理？（10个字以内）（2分） （三）阅读闻一多先生的说和做选段，完成1113题。（9分）“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。【a】1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。不动不响，无声无闻。【b】一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。11. 文章中说闻一多先生“做出了卓越的成绩”，请分点列举他的成绩。（3分） 12. 闻一多先生研究唐诗宋词的目的是什么？（用原文的语句回答）（2分） 13. 说说选文中划线的【a】【b】两个句子的表达效果。（4分）【a】句 【b】句 (四)阅读传递，完成1418题。(13分)传 递夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。 风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。 又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。14通读全文，根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。(2分)十分痛苦a 重拾希望b 十分感激15选文中的小男孩是一个怎样的人？(2分) 16结合上下文说一说第段“风停了，她感到了一阵温暖。”一句中加点词语“温暖”的含义。(2分) 17分析结尾画线句在选文的结构和内容上的作用。(4分) 18请结合选文的内容，谈一谈你读了本文之后的感受。(3分) 三、写作（40分）19. 用心咀嚼下面的名言，然后请以“成长的滋味”为题，写一篇记叙文。少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。（辛弃疾）成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳， 然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。（冰心）趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，老年时才不致空虚。（达芬奇）要求：文体规范。不少于500字。文中不要出现真实的校名、人名。20142015学年度第二学期七年级期中语文试题参考答案及评分说明一、（21分） 1、（10分）深林人不知，明月来相照。夜发清溪向三峡。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。凭君传语报平安。朔气传金柝，寒光照铁衣。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。2、（5分）惬 悠顾名思义；那种亲近自然、融入自然的感受悠然而生。3、（2分）示例：一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在水中自由穿梭。4、（4分）示例：白日依山尽，黄河入海流。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。大漠孤烟直，长河落日圆。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。示例：挖沙降河，悬河入地。大力开展水土保持工作。从长远着手，植树种草，退耕还林。示例：黄河，我的母亲!黄河的健康，母亲的健康! 九曲黄河一份情 ，两岸绿林四季清。黄河不能停止奔腾，中华的血脉容不得玷污!青山蕴秀水，请用我们的双手还母亲河清白。二、（39分）5、（3分）外祖父（外公）；示例一： 我出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投入染缸染成蓝色（2分）。示例二：我染坏了外祖父（外公）的一块布。6、（3分）高尔基；在人间；我的大学。7、（4分）相称，相当通“攀”，牵，引重新推辞，推托8、（1分）余闻之也/久9、（4分）（2分）从此，指定物品让他作诗，（他）能立即写好，诗的文采和道理都有值得看（欣赏）的地方。（省略句、“就”、“可观”各0.5分）（2分）我哪里想让你研究（儒家）经典成为博士啊！（答“我难道吗”也可）（“岂”、“治”各0.5分）10、（2分）示例：强调读书（学习）的重要性。11、（3分）撰写了唐诗杂论；完成了楚辞校补；编著了古典新义。12、（2分）他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。13、（4分）【a】（2分）示例：“望闻问切”是比拟的说法，把我们的民族比成一个病人，说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。【b】（2分）示例：“如群蚁排衙”运用了比喻手法，写出小楷字的多与密（或采用细节描写），表现了闻一多的勤奋刻苦和治学严谨的精神。14、（2分）非常感动