重庆市涪陵第九中学八年级政治上册 第二课 第一框 严是一种爱导学案（无答案） 新人教版.doc

第一框 严是一种爱学习目标1、了解与父母产生烦恼的原因；产生矛盾的原因和实质；2、明白逆反心理的表现；对逆反心理的辩证分析；逆反心理导致的危害。3、如何在日常生活中尽量克服逆反心理，与父母和谐相处。自习（自学本课，完成下列问题你一定行）认真阅读课本p19-22页，然后完成下面的填空：一、成长也会有烦恼1、我们与父母的 、 、 不同，对社会规范熟悉程度也不同，在 、 、 、 等方面难免产生较大差异。2、我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的 、 。二、逆反心理有危害3、我们对父母 ， ， ，常常产生反感，即产生 心理。具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。4、与父母发生冲突，如果以 顶撞，以 反抗，或者对他们 、 ，或者由对某事的分歧迁移到对 ，甚至采用 来处理，都是错误的，会造成极大的危害。5、在多数情况下， 导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己不是拿 ，就是拿 。这种结果也是对父母的一种伤害不是拿 ，就是拿 。【活动探究】1、 成长也会有烦恼找学生朗读教材p19 “我的烦恼”，其他同学生思考书中的问题：为什么我和妈妈的关系会变成现在这个格格不入的情形？我们怎样做才能改变这种状况呢？2、学生和教师一起填写教材p20表格，为什么两代人会出现隔阂产生代沟？ 3、所有的逆反心理都不对吗？ 我的收获通过本节课学习，你有何收获？达标检测一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最完整、最符合题意，请把它选出来)1父母只会工作、挣钱，不懂享受生活，对周杰伦、s.h.e、cs、街舞、nba一无所知，而他们欣赏的歌曲，喜欢的东西，我又没兴趣，造成上述现象的原因是（ ）我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不相同我们与父母对社会规范的熟悉程度也不同我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面有较大差异我们与父母没有共同语言a b c d2金坛市朱寺巷村的一个16岁少年吴某，因为没有完成作业怕受母亲的责骂，竟举起榔头将熟睡中的母亲砸死。然而让办案民警震惊的是，吴某还正在网吧专心上网，并对杀母案供认不讳。通过这个案例，我们认识到青少年与父母之间产生矛盾的原因主要有（ ）进入青春期后，我们有了自己的思想，想独立行事，甚至想挑战父母的权威进入青春期后，我们成人感增强，不愿意原封不动地接受父母的观点，对父母的批评和教育会产生逆反心理在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历父母对我们的要求非常严格，在学习、生活中千叮嘱、万嘱咐abcd3那么，面对父母对我们非常严格的要求，下列做法正确的是（）理解父母，望子成龙是天下父母共同的心愿高期待、严要求的出发点是为了我们好这些苛刻的“严”，反映出父母对我们的爱是限制我们自由的行为，应不予理睬a b c d4成长的路上有快乐也有烦恼。下列事情令你烦恼的是（）做完作业后，我要去给好友过生日，爸妈不让去异性同学来电话请教问题，妈妈会用异样的眼光看我我每次出门前，妈妈总是要唠叨上几句话妈妈私拆我的信件a b c d5进入青春期以后，身心随之迅速发育。下面体现了我们在心理方面的成长的是（)对父母事事依赖、顺从有了自己的思想，开始独立行事渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重a.bcd6某初级中学在学生中进行的一次问卷调查显示，有75%的学生对父母“苦口婆心”的叮嘱不领情，甚至感到“很厌倦”“难以忍受”。这表明进入青春期的未成年人容易产生对父母的逆反心理我国的未成年人都不尊重父母，不孝敬父母子女与父母之间容易出现矛盾父母与子女之间的矛盾是不能消除的a b c d7青春期的逆反心理，从积极的一面看，标志着子女的成长，其消极作用也不容忽视。消极作用主要是（ ）恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害妨碍亲情交流，造成心理阴影有助于父母更新教育观念，走出家教误区增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责abcd8南方都市报曾报道，广州大学学生董某要去北方读书，父亲却要儿子大学毕业后出国留学“光耀门庭”，父子为此争吵不休。儿子一怒之下，将父亲乱刀砍死。这一血案给我们的启示是( )父母与子女之间的矛盾是无法沟通的 父母与子女要进行沟通逆反心理害人害己 在情绪冲动时，要努力克制自己a b c d9、实践探究题小江在学校很活泼，很爱交朋友，可是在家却很沉默，与父母之间的共同语言越来越少，不仅听不进父母意见，对父母的管教也非常反感，父母让他这样，他偏偏那样。现在他的这种心理越来越强烈。 (1)请你说说这是哪种心理的表现。 (2)请回答出这种心理会导致哪些结果。 (3)关于这种心理，我们应如何去正确对待它？ (4)小米应该怎样做? 评价反思：知识点1：我们与父母之间产生矛盾的原因？ (1)青少年随着年龄的增长，独立自主意识逐渐增强；(2)与父母的年龄差距，是产生矛盾的直接原因；(3)我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不相同，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。(4)父母对我们高期待下的严要求容易产生矛盾。2：什么是逆反心理，它有怎样的具体表现？我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求常常产生反感，即产生逆反心理。具体表现：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。3：如何正确看待逆反心理？对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念，走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。4：逆反心理有哪些危害？在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己 不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。5、青少年该如何正确对待逆反心理？（怎么做？）（1）、为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。（2）要善于同父母进行沟通是处理好逆反心理的正确方法。a b c d11、实践探究题玲玲是个活泼开朗的女孩，喜欢与同学聚会。一次她去参加同学的生日聚会，事先没告诉家长，回家晚了三个小时。家长非常着急，又打电话问老师，又到学校去找。玲玲回家后受到父母的严厉批评。玲玲很难过，她想不通为什么家长对她有那么多的约束。（1）假如你是玲玲，你会和她有一样的想法吗？为什么？ （2）对玲玲父母的做法你是如何看待的？请写出你的理由。 （3）如果你遇到类似的情况，你会怎样与父母沟通？ 评价反思：知识点1：当我们与父母产生矛盾和冲突时怎么办？首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。2：与父母沟通的基本要领是什么？我们与父母有效沟通要