福建省厦门市第五中学八年级数学上册 15.2 分式的运算学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

分式的运算学习目标：能熟练进行分式的加减乘除混合运算培养严谨的计算习惯学习重点：分式的加减乘除混合运算学习难点：能灵活应用法则和运算律进行分式的混合运算【学前准备】阅读书本p1411421填空： ； ； ； ； ； 2 计算：（1） （2）【课堂探究】式与数有相同的混合运算顺序：先 ，再 ，然后 例1 计算： （1） （2） 例2 计算：（1） （2）【课堂检测】计算 ：（1） （2） （3） （4） 【课堂小结】. 分式混合运算的顺序：先 再 ，最后再 ，有括号则先 . 巧用运算律:交换律、结合律、分配律. 运算最后结果一定是 . 课后作业1507分式 （课时7）1 计算：（1） （2） （3） （4） （5） 2计算：（1） （2） （3） （4）（3先化简，再求值： 其中4先化简再求值：，其中5两地相距km，提速前火车从一地到另一地要用h，提速后行车时间减少了0.5h，提速后火车的速度比原来速度快了多少？6设，试判断的大小关系. 【教学反思】3
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