福建省厦门市八年级语文下学期期中试题（无答案）新人教版.doc

福建省厦门市2011-2012学年八年级语文下学期期中试题（无答案）新人教版一、语言积累与运用（10+6+14=30分）1、根据语境填上正确的拼音或汉字。（4分）孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁（ ）中偷得胭脂来涂在嘴唇上。连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也tu( )尽了。 这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广mo（ ）无垠的宇宙。 我要漂流到那没有阴谋，没有污秽（ ）、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！2、结合语句解释词语，有误的一项是 （ ） （2分）a(屈原)时而伫立睥睨，目中含有怒火。睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。 b彻夜不眠让我形容憔悴。 形容：面容，脸色。 c我要向你稽首。 稽首：古代的一种跪拜礼。 d日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然。 不逊：不端正3.判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项（ ）（2分）（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。（3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。（4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！a.比喻引用排比拟人 b.拟人反语排比比喻c.比喻反语比喻拟人 d.比喻反语排比反语4、阅读下面这段文字，回答问题。（2分） 著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上，他说了这么一句话：“所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让个傻小子得了。”李雪健这句话的真正意思是： 5、综合性学习献给母亲的歌 （6分）世界上最伟大的就是母亲无私的爱，当我一来到这个世界上时，母亲就教我学说话、学走路，后来又教我学做人。实践活动：1）请写出一篇（部）描写母爱的文学作品，并写出作者。（课内课外均可）2分2）仿句：请根据文意，依照句式，补充完整。 2分母亲，在您的心中，最大的愿望就是希望自己的子女成才。是您撑起了一片晴空，让我像小鸟一样在天空自由地飞翔； ， 。3）请写出两则有关母爱的俗语或名人名言。 2分6、古诗文默写 (14分)王勃他在送杜少府之任蜀州用“ ， ”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。宣城谢朓楼饯别校书叔云中运用比喻把自己的忧愤情怀写得淋漓尽致，古来传诵用来形容愁情之多的名句是： ， 。当你的朋友遭到挫折时，我们要劝他保持 ， 的旷达心胸。（引用岳阳楼记的句子回答）苏轼的水调歌头饱含人生哲理的句子是_ ，_ ，此事古难全。念天地之悠悠， ！ （登幽州台歌） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） ， ，山河表里潼关路。（张养浩山坡羊 潼关怀古）春天是一个惹人情思的季节，请写出描写春天的古诗。 ， 。二、文言文阅读（8+14=22分）（一）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。7、解释加点的字（2分） 佁然： 翕忽 ： 8、 翻译句子（2分） 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。9、作者写出了岸势的什么特点（用原文回答）？ 这里运用了什么修辞方法？（2分）10、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。（2分）（二）【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年， ， 。乃重修岳阳楼，增其旧制，其刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？【乙】义田记选段 范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。方显贵时，置负（靠近）郭（外城）常捻之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。初，公之未贵也，尝有志于是也，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既殁（去世），后世子孙修其业，承其志。如公之存也。公虽位高禄厚，而终贫其身，殁之日，身无以为殓（收敛尸体），子无以为丧，惟以施贫活族之义遗其子也。11、【甲】段节选自岳阳楼记，其作者是： （1分）12、解释下列加点词在文中的意思。（4分）1）属予作文以记之（ ） 2 ) 朝晖夕阴( )3) 疏而贤者，咸施之 ( ) 4） 方显贵时( )13、翻译下面的句子。（4分）1）迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？2）惟以施贫活族之义遗其子也。14、1）（甲）文：赞美滕子京被贬谪后却政绩卓著的句子是“越明年， ， 。”2分（2）读完（乙）文，有人说，范文正救济的只是他的亲戚和族人，不能算作是忧国忧民的表现。请谈谈你对这种说法的看法。3分 三、现代文阅读（18分）意大利学生凡玛朵 何杰她的名字叫凡玛朵，大家叫她麻烦多。我叫她凡玛，省事。教她可是心分八瓣也不够使的。一个女孩子既不漂亮，又不文静。不漂亮也罢，爹妈给的。安稳点儿总可以吧，不，她几乎一刻不停地给你制造麻烦。你和她谈话，她用两个鼻孔对着你，头总是高昂着。她的鼻子翘翘，周围像撒了茶叶末一样，长了一层小雀斑。脸上的每一个部位，连那小雀斑仿佛都在宣布：“不屑一听”，要不就是“嗤之以鼻”。她个子不高，却叫你永远感觉她在君临天下。上课，学生守则的第一条，就是着装整齐。她穿一双50年代的木呱嗒板来了。坐下吧，还不。她“呱嗒呱嗒”走到大家眼前，抬起脚说明：“看，比荷兰的木鞋科学。脚自由。是呀!我小时也穿过，倒没注意它的宝贵。新鲜的视角!三伏天，泡在水里都热，我们的“麻烦多”竞穿了一件男人的中式对襟夹袄。紫蓝色的绸缎面上面是团形的寿字图案。我怀疑是从寿衣店买来的。一问，还真是。我埋怨卖衣服的人，怎么也不告诉人家，人家是外国学生。凡玛立即解释，老板告诉她了。那我就不明白了，凡玛，怎么活着，你就穿在身上了呢?凡玛朵_(a不以为然 b自以为是)，脸上的每个零件又都在炫耀：“看我多美!”凡玛朵说：“它是漂亮。死的、活的都是人。穿它非常漂亮。美啊!”凡玛朵眯起眼睛，大有陶醉之感。想想看，你上课，眼前竟坐着这样一位美人，你有什么感觉?知道什么叫文化休克吗?我就差点休克。中国人关于死的忌讳是砌造了五千年的传统观念，叫我一堂课就跨越过去，那真是奇事。暑假，旅游实践。我宣布了旅游路线，注意事项，逐个发下日程表。还没发到她那儿，小斗鸡就和我爹开了翅膀：“为什么到洛阳不下车?洛阳是文化古城。”车过洛阳，一看窗外，我的心一下就悬到了嗓子眼。车启动了，站台上却还站着一个我的兵。凡玛跷着脚把一声“放心”从窗外扔给了我：“放心后天我去西安宾馆找您!”第三天，她赶到了。上帝保佑!我的心落了地。参观完秦始皇陵，学生集合了，却不见凡玛。等了好一会儿，她回来了，一脸喜气洋洋。一问，原来有个小贩把他卖煮山芋的小铁炉摆在了去秦始皇陵的砖道上。凡玛一定要他搬离砖道，这才回来。凡玛眉眼飞扬地向我_(a显示b炫耀)：“我胜了。山芋老板说我是狗拿耗子。哈，我是有责任的狗，我是优秀的狗。”说完，扭扭地走了。她那一扭一扭的背影都在表明，她关得像得了个什么大奖似的。 我喜欢上了这个做什么都铿锵有声的小钢豌豆。她对我祖国的这份真情，我真的感动。可是我们很快就要分手了。在上海，我要返校了。凡玛朵却要返回西安看她没有看够的中国文化。我真遗憾，还有课，真想再同她一起去。我该走了。凡玛朵紧紧地拥抱我，我甚至感到她的体温。她咬着嘴唇，强忍着眼泪塞给我一个纸包。车开了，打开纸包，一张小纸条烫着我的心：“老师你是真心的，i love you!(我爱你!)”纸条的下面是一个做工精美的小镜框。那里镶了一张彩笔漫画。那是我。一张圆脸上，三个大圈：眼吃惊得变成两个大圈儿；嘴惊奇得张成一个更大的圈儿。小镜框的另一面还是一张彩笔漫画：那是她。鼻子周围点着一群小黑点儿。一张脸上还是三个惊讶得大得没法再大的圈儿。那就是她，第一次来到神秘中国的意大利留学生凡玛朵。(有删改)151)为第、段选择合适的词语填人划线处（填序号）。(2分) 2)从语言特点看，在全文中有不少富有表现力的精彩语句。找出一句你喜欢的语句并陈述理由。 (4分)16凡玛朵是个非常有个性的女孩，请简要概括她出人意料的事例。(最少写出3件)(4分)17“我”对凡玛朵的感情前后变化颇大，仔细阅读全文，回答以下问题。(4分)1)由最初觉得她“_ ”到“_ ”。(2分)2)结合全文，说说“我”感情发生变化的原因。(2分)18这是一篇很有特色的作品，人物形象十分鲜明。试着从自己的角度结合原文内容说说你对这个异国女孩凡玛多的感受。（友情提醒：要抓住人物主