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期中复习1“x的2倍与3的差不小于0”，用不等式表示为_2当x_时，分式有意义。3 4不等式的正整数解是_5.不等式的解集是_6.分解因式：（ ）7点C为线段AB上一点，AC=2，BC=3，则AB：AC= 89.已知：， 10已知：，则_11等腰直角三角形中，一直角边与斜边的比是_。12小明用100元钱购得笔记本和钢笔30件，已知每本笔记本2元，每支钢笔5元，那么小明最多能买_支钢笔。13已知：函数，当x_时，y0。14若：是一个完全平方式，则m的值是_。15计算机生产车间制造a个零件，原计划每天造x个，后为了供货需要，每天多造了b个，则可提前_天完成。1下列由左到右变形，属于因式分解的是( )A. B.C. D.2.有四组线段，每组线段长度如下：2，1， 3，2，6，4 ，1， 1，3，5，7能组成比例的有( )A.1组 B.2组 C.3组 D.4组3如果把分式中的a、b都扩大3倍，那么分式的值一定( )A.是原来的3倍 B.是原来的5倍C.是原来的 D.不变4如果不等式组 的解集是x3，则m的取值范围是( )A.m3 B.m3 C.m=3 D.m35若关于x的方程产生增根，则m是( )A.-1 B.1 C.-2 D.26把一盒苹果分给几个学生，若每人分4个，则剩下3个，若每人分6个，则最后一个学生能得到的苹果不超过2个，则学生人数是( )A.3 B.4 C.5 D.61解不等式（组），并要求把解集在数轴上表示出来。（4+5=9分）（1） （2） 2分解因式（1）（2）3解方程4.（1） 其中x=5 （2） （3）四、应用题1小明家、王老师家、学校在同一条路上，小明家到王老师家的路程为3千米，王老师家到学校的路程为0.5千米，由于小明的父母战斗在抗“非典”第一线，为了使他能按时到校，王老师每天骑自行车接小明上学。已知王老师骑自行车的速度是步行速度的3倍，每天比平时步行上班多用了20分钟，问王老师的步行速度及骑自行车速度各是多少千米/时？学校王老师家小明家2甲、乙两家旅行社为了吸引更多的顾客，分别提出了赴某地旅游的团体优惠方法，甲旅行社的优惠方法是：买4张全票，其余人按半价优惠；乙旅行社的优惠方法是：一律按7折优惠，已知两家旅行社的原价均为每人100元；那
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