7.4重力势能.docx

7.3重力势能姓名_班级_任务一 预习导学一、重力的功(认真阅读p64教材并结合图741、图742、图743，独立推导这几种情况下重力做的功)图741中WG图742中WG=比较第一、二问题中所求出重力做的功是否相等？图743中重力做的功和前两个是否相等呢?如何求?(采用什么思想)在第三种情况下重力做的功和前两种情况中重力做的功是否相等？你可以得到什么样的结论(p64页)? 重力做功的表达式是什么?二、重力势能(认真阅读教材65页“重力势能”一段，回答下面几个问题)物体的重力mg与它所在位置的高度h的乘积“mgh”是一个具有特殊意义的物理量. 特殊意义在于什么？重力势能怎样定义：重力势能的表达式：重力势能是矢量性： 重力势能的单位（符号）：重力势能与重力做功的关系式：当物体由高处向低处运动时（1为高处2为低处），重力做 功，物体重力势能 ，也就是WG0，Ep1Ep2；当物体从低处运送到高处时，重力做 功(或者说 克服 )，重力势能 ，也就是WG0，EplEp2三、重力势能的相对性和系统性(认真阅读教材65页，回答下面几个问题)相对性：（图7.4-7）1、在参考平面上方的物体的高度是 值，重力势能也是 值2、在参考平面下方的物体的高度是 _ 值，重力势能也是 值3、势能是标量，+、表示 相对参考面的位置4、（66页）选择不同的参考平面，物体的重力势能的数值是不同的，但并不影响研究有关重力势能的问题，重力势能的差值并不因选择不同的参考平面而有所不同5、重力势能是地球与物体所组成的系统共有的，而不是地球上的物体单独具有的任务二 例题分析例题：质量是50kg的人沿着长150 m、倾角为30的坡路走上土丘，重力对他所做的功是多少?他克服重力所做的功是多少?他的重力势能增加了多少?(g取10ms2)任务三 达标提升1.下列说法中正确的是( )A、重力势能恒大于零B、重力做功的多少与参考平面的选取有关C、放在地面上的物体，它的重力势能一定等于零D、相对不同的参考平面，物体具有不同数值的重力势能，但并不影响研究有关重力势能2、沿高度相同，坡度不同，粗糙程度也不同的斜面向上拉同一个物体到顶端，在下列说法中正确的是（ ）A、沿坡度小，长度大的斜面上升克服重力做的功多B、沿坡度大，粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多C、沿坡度长，粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多D、以上几种情况下克服重力所做的功一样多3.关于重力势能的理解，下列说法正确的是( )A.重力势能是一个定值B.当重力对物体做正功时，物体的重力势能减少C.放在地面上的物体，它的重力势能一定等于0D.重力势能是物体和地球共有的，而不是物体单独具有的4以下叙述中正确的是：( )A重力对物体做正功，物体的重力势能增加；B物体克服重力做正功，物体的重力势能越少；C重力对物体不做功，物体的重力势能一定为零；D物体没克服重力做功，物体的重力势能不一定为零。5. 如图所示，桌面离地高为h，质量为m的小球从离桌面高为H处自由下落，不计空气阻力，假设桌面为零势能的参考平面，则小球在图示位置处的重力势能 （ ）A、mgh B、mgH C、mg（H+h） D、mg（H-h）6.物体在运动过程中，克服重力做功50J，则()A.重力做功为50J B.物体的重力势能一定增加50JC.物体的重力势能一定减小50J D. 物体的重力势能一定是50J8.井深8m，井上支架高为2