教科版三年级下学期科学第四单元 单元测试(一) .doc

教科版三年级下学期科学第四单元 单元测试(一) 姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 判断 (共10题；共20分)1. （2分）任何一种形状的磁铁都有两个磁极。 2. （2分）环形磁铁的外圈是南极，内圈是北极。 3. （2分）将两块磁铁粘在一起，磁铁的磁力一定增强。 4. （2分）把两个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大一些，但不是成倍增长。 5. （2分）用钢针自制的指南针要标明南、北极。 6. （2分）辨别铁制品，使用磁铁检测比用眼看更可靠。7. （2分）小磁针只有能自由转动时才能指示方向。 8. （2分）在检测磁铁能吸引哪些物体的实验中，检测的物体越多，结果越可靠。 9. （2分）常见的指南针方位盘上有6个方位。 10. （2分）两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。 二、 选择 (共10题；共20分)11. （2分）磁铁可接近下面的（ ），而不会使该物品损坏。 A . 塑料尺B . 公交卡C . 信用卡12. （2分）在磁铁下面放了一张纸，发现磁铁能吸住纸下面的回形针，说明磁铁（ ）。 A . 能隔着物体吸铁B . 能吸纸C . 什么都能吸13. （2分）大部分的绿色开花植物几乎都是从（ ）开始它们的新生命的。 A . 根B . 茎C . 种子14. （2分）有4块圆形磁铁，它们之间串在一起，出现了如图所示的结果。已知最上的一面是S极，那么，最下的一面是（ ）。A . S极B . N极C . 不一定15. （2分）用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性（ ）。 A . 强B . 弱C . 差不多16. （2分）下列物体不能被磁铁吸引的是（ ）。 A . 磁铁B . 铁钉C . 五分硬币17. （2分）指南针是根据磁铁（ ）性质制成的。 A . 有两个磁极B . 磁极磁力最强C . 指示南北方向18. （2分）下列物体能被磁铁吸引的是（ ）。 A . 塑料尺B . 一元硬币C . 铜钥匙19. （2分）原地转动指南针盒时，盒内的小磁针相对于地面将（ ）。 A . 快速转动B . 几乎原地不动C . 随着盒子一起转动20. （2分）如下图所示，已知甲、乙、丙都是磁铁，A端是北极，A和C排斥，C和F吸引。那么，F端是（ ）。A . 南极B . 北极C . 无法判断三、 填空 (共5题；共24分)21. （4分）发明指南针的国家是_，指南针的主要用途是_。现在广泛运用于_、_等事业上。 22. （3分）磁悬浮列车是利用了_磁极相互排斥的磁力，使列车悬浮在轨道上。由于不接触轨道，大大减小了_和_，使列车运行起来又快又平稳。23. （1分）用_的方法可以找出磁铁的南极和北极。 24. （5分）在指南针上定出方向。 25. （11分） （1）磁铁具有_个磁极，其中N表示_，指向_。 （2）在磁铁上取了A、B、C(如图)三点，分别去吸回形针。结果是15个，14个，0个。你觉得能吸15个和14个回形针的有可能是_点和_点，吸不住回形针的最有可能是_点。 （3）你为什么这样认为?请说说你的理由。 四、 实验 (共2题；共19分)26. （14分）专题探究：磁铁。（1）上面的三个磁铁中，_号磁铁是马蹄形磁铁。 （2）磁铁磁性最强的部分叫磁极，在一号磁铁上用“”标出磁极的位置。 （3）三号磁铁有（ ）磁极。 A . 0个B . 1个C . 2个（4）一号磁铁上的小钢珠会（ ）。 A . 滚向A端B . 滚向B端C . 滚到中间D . 静止不动（5）将一号磁铁放在浮在水面的泡沫上，磁铁和泡沫一起慢慢旋转，最后静止下来，A端指向北方，可以确定A端是_极，用字母_表示。用二号磁铁的C端靠近A端时，一号磁铁被推开了，二号磁铁的C端是_，这是因为_。 27. （5分）想一想哪些物体能被磁铁吸起来，哪些物体不能被磁铁吸起来。(10分) 五、 简答 (共3题；共12分)28. （5分）要让一根小磁针在水平方向上自由旋转起来指示方向，你有哪些方法?(写两种)。 29. （5分）指南针的南北磁针与所指的南北方向一致，请在图中括号里填上所指的方向。30. （2分）很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（ ）。 A . 磁铁B . 吸铁石C . 磁石第 11 页 共 11 页参考答案一、 判断 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择 (共10题；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 填空 (共5题；共24分)21-1、22-1