二年级家长会班主任发言稿PPT14935.ppt

家校共育 你我同行 二年级家长会 召开家长会的目的 温馨提示 1 请家长先签到 2 请把手机调到震动3 请不要吸烟 4 请不要中途离场 5 请保持会场纪律 二年级的孩子 在认知 分辨能力还处在初级阶段 需要我们老师和家长一起努力 教育孩子 指导孩子 帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯 有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处 整体看来 学生进步都很大 从刚入学的时候上课注意力不集中 到现在学习 卫生 纪律方面都有明显的进步 但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯 行为方面表现为自由散漫 自控能力差 学习方面则表现为学习态度不端正 课堂作业拖拉 回家作业经常不做 漏做 字迹潦草 错误率高 上课思想开小差等 正因为如此 这些学生的学习往往都不尽如人意 我知道 我们这些学生的家长肯定也是十分着急 有的家长说 我打也打了 骂也骂了 可孩子就是不听我的话 或者就是打的时候怕了 好了一段时间 可过一阵老毛病又犯了 的确是这样的 孩子的行为具有可塑性 但也容易反复 所以我们家长一定不能急于求成 要循序渐进 班级学生现状 光荣榜 学习优异 江雨馨 何文轩 万桐彤 赵颖 学习进步 郭鹏 唐小露 肖成琳 张舜 班级贡献奖 邢玲娜 上课表现积极 李悦 詹越 刘政 王铭生 王丫 高杰 姚爱茹 前苏联教育家苏霍姆林斯基说 两个教育者 学校和家庭 不仅要一致行动 要向孩子提出同样的要求 而且要志同道合 抱着一致的信念 始终从同一原则出发 无论在教育的目的上 过程上 还是手段上 都不要发生分歧 苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石 他说 把这块大理石塑造成一座雕像 需要六位雕塑家 1 家庭 2 学校 3 儿童所在的集体 4 儿童本人 5 书籍 6 偶然出现的因素 谈安全 学习是首要 安全更重要 由于我校门前就是一条交通要道 各种车辆来来往往 在学校里 我们每天都会关照学生 反复强调 注意安全 增强自我保护意识 校内外不做危险游戏 上学 放学路上不逗留 不玩耍 放学后要直接回家 相信各位家长和我们一样关心孩子的安全 一 注重孩子的安全教育1 校内安全 教育孩子遵守学校纪律 不玩危险的游戏 同学之间友好相处 2 校外安全 防触电 防溺水 3 饮食安全 不吃脏东西 坏东西 饭前便后洗手 4 交通安全 放学及时回家 走路靠右边 注意观察 红灯停 绿灯行 不坐超载的车 二 关于作息时间 早上 7 30到校 早读从7 30开始 中午 12 00放学下午 1 40到校 2 00上课 下午 5 20放学 1 孩子不要早到校 记准到校时间 2 放学 请家长记好放学的准确时间 准时来接孩子 3 如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的 请家长及时与老师联系 4 孩子因为年龄太小 不要让孩子自己回家 5 中午学生不得留校吃饭 谈学习 本学期学生情况 1 个别学生基础知识掌握不牢固 2 一部分学生没有养成良好的学习习惯 3 考试过程中较粗心 不能认真仔细的读题 分析题意 没有好的检查习惯 经常粗心马虎 把题看不完整 把数左右看颠倒或上下看错行 把运算符号看错 或把图看不全面 写的时候精力不够集中 算对的却抄错 书写不认真 书面不整洁 写完不检查 家庭作业分析 1 个别学生表现出浮躁 精神无法集中 行为习惯比较散漫 2 部分孩子对数学作业 只求速度不求质量 改错是草草了事完成 对错题没有认真去思考并订正 作业的书写也开始潦草 做题格式不规范 3 对于预习 复习这些作业 表现为忽视状态 改进措施 1 专心致志做作业要给孩子创造一个适合孩子学习的环境 让孩子养成放学及时专心致志做作业 按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯 另外 做作业之前先洗手 注意卷面整洁 学生写字 家长聊天 看电视 2 独立思考 父母对孩子不能解决的问题 要引导孩子思考问题 重要的不是教会孩子一道题怎样解决 而是要告诉他们解决问题的方法 培养孩子独立思考的能力 3 及时纠错的好习惯学习是一个错误改正 从新提高的过程 没有改错 学生就没有提高 所以当孩子做完题后 你发现了错误 一定要告诉孩子 督促他订正 4 强化计算 一看 二想 三算 四查 一看 即看清题目 有那些数和运算符号 二想 即想好计算过程 先算什么 再算什么 4 强化计算三算 即分清每一步的计算方法 并仔细计算 四查 即做到计算时及时检查 有没有抄错和遗漏的 每天的计算坚持不懈 请督促您的孩子把1 9的乘法口诀背熟 能够顺背 倒背 打乱背 乘法口诀是以后学习计算的基础 非常重要 二年级下册抽象知识多 难度加大 有些孩子还难以适应 在加上没有良好的学习习惯 这样就很容易出现 两极分化 现象 抓计算 抓错题 多练习见新题 希望家长配合做到的 1 全方位关心孩子在校情况 各项作业签字 2 每天要求孩子语数作业要认真检查并督促改错 3 监督孩子准备好各项学习用具 希望家长能督促孩子完成作业 1 有能力的家长可以多检查孩子作业的对错 2 不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成 3 实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正 作业一定要签名 下一阶段 工作内容及重点 1 齐抓共管 多进行安全教育 让我们的孩子健康快乐成长 2 力争让我们的孩子变 要我学 为 我要学 充分调动孩子的积极性 养成良好的学习习惯 3 尽量给孩子创造良好的家庭文化氛围 因为家庭环境对孩子潜移默化的作用是很大的 4 节假日多带孩子接触大自然 交朋友 体育锻炼 小发明 小制作 等等 并能以日记的方式记录下来 写下自己的感受 这也将成为孩子的一笔不可多得的财富 5 教育孩子养成勤俭节约的好习惯 不乱花钱 6 同学之间友好相处 放手让孩子自己学会融入集体 自己学会与人交流 与人合作 7 教育孩子要言传身教 孩子是家长的镜子 只有您认真对待孩子的学习 他才会重视 8 帮助孩子按质按量的完成作业及老师布置的各项任务 9 以积极向上的心态迎接每一次比赛 应对每一次考试 让孩子学会参与 学会面对 填写意见卡各位家长朋友 孩子的教育工作是琐碎的 繁重的 我们在工作中 难免也会出现疏忽或不足之处 恳请家长们批评指出 如果我们在教学中有什么不合理之处 也欢迎家长们能坦诚与我们交流 如果我们在教育您的孩子时 有令您不满意之处 请您及时与我们沟通 并给予理解 您的理解是对我们工作的最大支持 谢谢大家 希望各位家长多提宝贵意见 意见卡星期一让孩子带回来 为了我们共同的目标 合作 沟通 理解 我们的努力 您的关爱 孩子的成功 结束语 与您共勉 家长朋友们 孩子是我们的未来 是我们的希望 就让我们携