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人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第1课神州谣同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累 (共6题；共42分)1. （5分）读句子，看拼音写字词。 中华mn z_ q fn jn_，shn zhu_大地奔小康。2. （8分）用下面的字各组三个词流_ _ _ 权_ _ _径_ _ _ 奇_ _ _3. （9分）比一比，再组词。猴_ 讯_ 呻_ 换_喉_ 迅_ 伸_ 焕_4. （8分）给下列划线字选择正确的读音。 耸_（sng rng）立 与_（y y）其浓_（nng nng）厚 繁荣_（yng rng）5. （9分）按要求完成下面的句子练习。 （1）本学期你一定从书中认识了许多英雄人物。仿照例句，写出你心目中的英雄。 例句：雨来是我心目中的英雄，因为他年纪那么小，就敢和凶恶的日本鬼子作斗争了。仿写：_是我心目中的英雄，因为_（2）一阵微风拂过，满池的荷花随风摆动。（改成拟人句） （3）只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵 这段话通过对罗丹_和_的描写，让我们看到了一个工作_、全神贯注的艺术家形象。（4）理解含义深刻的句子时，我们可以联系_、联系自己的_，还可以结合_。利用上述方法，请你谈谈对生命 生命一文中：“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话的理解。 6. （3分）看图写话。 （1）看图，连一连。 （2）看图，想一想。 最轻松的小动物是1。最累的小动物是2。（3）根据上面的练习，我要用一段话描述画面的内容。 二、 现代文阅读 (共2题；共20分)7. （7分）阅读下文，回答问题春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。（1）给多音字组词。看 kn_ kn_（2）照样子，写一写。例：人如潮、_、_例：雨纷纷、_、_（3）找出文中的比喻句。大街小巷人如潮。（4）写出你家乡的一个传统节日和习俗。 8. （13分）阅读下文，回答问题。 我神州，称中华，山川美，可入画。黄河_，长江_，长城_，珠峰_。（1）选一选，在括号里填入表示事物特点的词语。（填序号） 涌 长 耸 奔黄河_，长江_，长城_，珠峰_。（2）神州是_的美称，她的美称还有：_、_。 （3）为具体体现“山川美，可入画”这句话，歌谣中选了哪些事物进行描绘？用“_”画出相关语句。 （4）请你再写两句能够体现“山川美，可入画”的句子来。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累 (共6题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-
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