江西省吉安一中2012-2013学年高二上学期期中考试历史文试题Word版含答案.doc

江西省吉安一中20122013学年度上学期期中考试高二历史试卷（文科）一、选择题（本大题，共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后民族的文化走向。在当时的中国，最具有典型意义的现象是： A. 罢黜百家，独尊儒术 B. 以法为教，焚书坑儒C. 诸子并立、百家争鸣 D. 崇儒尚佛，兼收并蓄2. 从战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的文化体制与思想局面的转变里，我们能够看到 大一统局面的形成 学术思想自由发展的终结 中国传统文化主流思想的确立 中央集权的加强和自然经济的鼎盛A. B. C. D. 3. 顾炎武认为，“王（阳明）学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是 A. 顾炎武主张“经世致用”的学风 B. 顾炎武主张废除儒家思想C. 顾炎武批判“心学”对儒学思想的背弃 D. 顾炎武批判“心学”的空谈4. 郎宁和苏敬两位同学来到古代中国科技成就陈列馆，看到了下列两幅名叫“浑仪”的照片，有了如下一段对话，他们的判断比较接近史实的一项是 A. 郎宁：这一组雕塑作品表达了科技是生产力的寓意 B. 苏敬：不对，这一组雕塑作品是想证明古代中国科技发达 C. 郎宁：如果是科技仪器的话，应该是张衡的测量地震的仪器D. 苏敬：它给人一种宇宙洪荒的感觉，应当是天文观测的仪器5. 宋元时期，话本、杂剧的出现丰富了人们的精神生活。其流行主要是适应了下列哪一社会阶层的需要A. 市民 B. 官僚 C. 皇族 D. 农民6. 你一位外国朋友对中国书法产生了兴趣，想临摹中国古代名家的楷书字帖，你向他推荐九成宫醴泉铭 自叙帖 祭侄文稿 玄秘塔碑 A. B. C. D. 7. 中国近代历史上，在追求经济现代化的同时，也经历了一个政治现代化的过程。要求政治现代化的主张最早出现于 A. 早期维新思想的主张 B. 鸦片战争之后的新思潮 C. 戊戌变法中的定国是诏 D. 同盟会的革命纲领8. “八荣八耻”第三条提出：“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，这与下列那一思想的内涵一致？ A. 维新思想 B. 三民主义思想 C. 新三民主义思想 D. 新文化运动时期的思想9. 孙中山说“所以我们在中国革命决定采用民权制度，一则为顺应世界的潮流，二则为缩短国内战争。因为中国自古以来，有大志向的人，多是想做皇帝，我们宣传革命主义，不但是要推翻满清，并且要建设共和。我们要把这种做皇帝的思想完全铲除，一概肃清。”材料反映出孙中山的民权主义 A. 从理论上解决了夺取政权与建设政权的问题 B. 表达了资产阶级在政治和经济上的利益要求 C. 表达了人民要求民族独立和民主权利的愿望 D. 表达了中国人民的挽救民族危亡的强烈愿望10. 春天的故事中唱道“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”诗篇的主题是 A. 中国特色社会主义理论 B. 社会主义初级阶段理论 C. 什么是社会主义，怎样建设社会主义 D. 一个国家，两种制度11. 下列人物中，被誉为“人文主义之父”的是A. 彼特拉克 B. 伏尔泰 C. 孟德斯鸠 D. 卢梭12. 在伦理观上，孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人内在的灵魂”。为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是 A. 兼爱和法治 B. 仁政和道德教育 C. 王霸兼用和自我节制 D. 王道和民主政治13. 文艺复兴”被称为“打破神学枷锁，高举人文主义旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中，也有许多以圣经故事为题材。他们“以神学反对神学”！这些杰作与神学宗教画的最大区别在于 A. 讽刺了教士的虚伪和教徒的无知 B. 揭露了神的虚幻和教会的腐朽 C. 贬低了神的地位和提高了人的形象 D. 表现了人的形象和现实世界14. 文艺复兴和启蒙运动重要的相同之处是 A. 主张推翻封建专制制度 B. 头指向天主教会，歌颂理性 C. 是资产阶级的思想文化 D. 倡导建立民主共和制15. 西欧在16世纪出现宗教改革，能够说明资本主义的发展进程天主教会已成众矢之的人文主义的传播德国的政治分裂状态 A. B. C. D. 16. “在法国，为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。”材料中的“伟大人物”应该是指 A. 启蒙思想家 B. 智者学派 C. 宗教改革家 D. 人文主义者17. “使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识有了革命性的进步”这一结论最应该送给 A. 牛顿力学体系的建立 B. 相子论的提出 C. 质量守恒定律的提出 D. 量对论的提出 18. 下列图片中的人物和他的成果能够改变历史，是因为历史提供了条件。这些条件包括英国资本主义的发展美国资本主义的发展工场手工业的发展殖民扩张带来的市场需求A. B. C. D. 19. 如今人们日常生活中普遍使用的IC卡实际是运用的磁感应理论。发现电磁感应现象并为电气时代的到来奠定基础的理论，在历史上诞生于 A. 19世纪80年代 B. 19世纪30年代 C. 19世纪90年代 D. 20世纪初期20. 达尔文进化论学说最直接的社会意义在于 A. 鼓励了社会的竞争意识 B. 促进了人口的大幅度增长 C. 进一步挑战了教会的权威 D. 促进了社会经济的发展21. “1825年9月27日早晨发生的情景是难以描述的。许多参加这一历史事件的人整夜都不能合眼，一直站着。人人精神振奋，心情愉快，有些人喜形于色，另外一些人惊讶不已，使得这个场面丰富多彩。列车在预定的时刻开动了。”列车的动力和能源来自 蒸汽机 内燃机 电动机 煤炭 电力 石油 A. B. C. D. 22. 1830年9月，美国人科林斯准备离开纽约去外地旅行，他不能选择的出行工具是23. 20世纪科技发展中，与当今人们的经济社会生活息息相关的最引人注目的成果是 A. 有线电报 B. 无线电报 C. 电话 D. 电子计算机24. 下列来源于中国互联网络信息中心中国互联网络发展状况统计报告的数据，体现出的社会变化不包括 A. 中国与世界的联系日益密切 B. 信息技术革命在中国得到迅速发展C. 互联网替代了其他信息传媒 D. 高新技术的发展改变了中国人的生活25. 马迁在史记中写道：“二十而南游江、淮，上会稽，探禹穴，闚九疑，浮於沅、湘；北涉汶、泗，讲业齐、鲁之都，观孔子之遗风，乡射邹、峄；戹困鄱、薛、彭城，过梁、楚以归”。这段材料告诉我们他获取史料的重要方式是 A. 文献查阅 B. 实地调查 C. 道听途说 D. 考古发掘二、非选择题（本大题共4小题，其中第26题12分，第27题14分，第28题12分，第29题12分，计50分。）26. （12分）儒家思想是中国传统文化的核心，在2500多年的风雨历程中逐渐积淀下了丰富的思想内涵。请结合所学知识回答下列问题： 材料一：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” 董仲舒 材料二 “天下之务莫大于恤民，而恤民之本，在人君正心术以立纪纲。讲明义理之归，闭塞私邪之路，然后乃可得而正。” 朱熹 材料三 “仲尼虽圣，效之则颦，学之则为步，丑妇之贱态。” 李贽（1）依据上述材料，简述儒家思想在中国古代的发展过程。（6分）（2）在新文化运动中钱玄同提出要“废除汉字”，鲁迅提出“不读中国书”、“打倒孔家店”等口号，你怎样看待这种现象？（4分）（3）结合上述材料和所学知识，请你谈谈如何保持一种文化的先进性。（2分）27. （14分）我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 邓小平在中共十二大开幕式上的讲话 （1）中国近代史上“开眼看世界的第一人”是谁？（1分）学习西方的著名思想主张（1分） （2）洋务派、维新派、新文化运动领袖学习西方的思想主张分别是什么？（3分） （3）请列举三个中国近现代史上学习外国时，照抄照搬别国经验、别国模式，而没有成功的例子。（3分） （4）马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合的两次历史性飞跃的理论成果分别是什么？（2分）其思想精髓分别是什么？（4分） 28. （12分）阅读下列材料： 材料一 文艺复兴初期，绘画中的圣母形象发生了变化，人们从绘画中可以看到圣母有了孩子以后脸上的微笑。画中母亲的柔美、圣子的可爱，反映了人间圣母的亲情。文化上的复兴，正是从圣母抱着圣婴的画中进发出来的。 材料二 第二十七条有人说当钱币一投入钱柜中叮当作响的时候，灵魂就超脱炼狱飞入天堂，这是宣传者的捏造。 “九十五条论纲” 材料三 卢梭认为：人是生而自由与平等的，国家只能是自由的人民自由协议的产物，如果自由被强力所剥夺，则被剥夺了自由的人民有革命的权利，可以用强力夺回自己的自由；国家的主权在人民，而最好的政体应该是民主共和制。 请回答：（1）据材料一回答，文艺复兴初期的圣母像开始发生怎样的变化？这种变化反映出当时的社会思潮的核心是什么？（4分）（2）据材料二回答，材料中的“有人”是指的什么人？本材料的作者怎样批驳了“宣传者”的捏造？（4分）（3）据材料三概括卢梭的思想，并说明卢梭的思想在近代中国是怎样得到实践的？（4分）29. （12分）阅读下列材料 材料一 在把实验室里的发现转变为赢利工业的产品过程中，可以辨识出四个主要阶段，每一阶段各关涉到新电学原理的一种不同的实际利用。这些阶段是电报和电话、电镀、弧光灯照明，最后是白炽丝灯。其中第一项需要很小的电流，主要是导致了电池组和接受器的改进，并且因此大大地发展了电学理论。电镀需要强大的电流，就优先使用了某些由电机产生的电，但电镀工业的需要绝不会很广泛，只有到照明和动力的发展才提出对强大电源的需求。如此看来，从法拉第1831年发现电磁感应定律到爱迪生的电的应用，中间隔了五十年，并非由于科学或技术的滞后，而主要是由于经济和社会的原因。19世纪中叶还无法可以使得有组织地利用科学的意图达到能够生利的阶段。可是一旦达到这个阶段，也就无法遏制它，电光和电力已经来到了。 贝尔纳历史上的科学材料二 科学开始对工业没什么影响。纺织、采矿、冶金等工业革命之初的种种发明，极少是由科学家们作出的。不过1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地成为所有大工业生产的组成部分。工业研究的实验室装备着仪器、配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家。电力时代，也就是第二次技术革命，其引发力量不是来自生产技术本身，而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果。斯塔夫里阿诺斯全球通史1500年以后的世界 材料三 19世纪最后30年的经济数据表表一：主要资本主义国家工业年平均增长率（%）时间英国美国法国德国187418901.75.22.13.5189119001.63.52.64.8表二：世界贸易指数和贸易总额年份世界贸易指数（以1913年为100%）贸易总额（单位：10亿法郎）1880年3668.81890年4994.21900年68118.2吴于廑、齐世荣世界史近代史编高等教育出版社 请回答：（1）据材料一和所学知识，电的技术应用大体经历了哪几个阶段？电气技术应用于生产的条件有哪些？（6分）（2）据材料二，概括1870年以后的工业革命的特征，并且摘引有价值的材料、同时任举一例加以说明。（3分）（3）材料三显示的世界经济的发展状况如何？它们与1870年以后的工业革命有怎样的关系？（3分）【试题答案】一、选择题1. C2. D3. B4. D5. A 6. B7. A 8. D 9. A 10. C 11. A 12. B 13. D 14. C 15. D 16. A 17. B 18. A 19. B 20. C21. D22. B 23. D 24. C 25. B 二、非选择题（本大题共4小题，其中第26题12分，第27题14分，第28题12分，第29题12分，计50分。）26. （12分）（1）过程：西汉董仲舒对儒家思想进行改造，提出“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为封建正统思想；（2分）南宋朱熹将儒学发展到“理学”阶段，试图以“讲明义理”、“闭塞私邪”来立纲纪；（2分）明末李贽对儒学思想进行了大胆的否定和批判。（2分）（2）看法：这是对儒家思想的全盘否定，不值得提倡。（1分）这种态度的产生有着深刻的政治、经济、思想根源。（1分）我们对待儒家思想应该持“取其精华，去其糟粕”的态度。（2分）（3）如何保持：文化是社会政治经济发展的产物，先进文化应及时反映社会发展的方向和潮流；继承和创新，同时不断吸取和借鉴其它文化的合理成份，做到与时俱进。（2分）27. （14分）（1）林则徐（1分） 师夷长技以制夷（1分）（2）中学为体